【正文】 的教師89人,具有高級技師職業(yè)資格的教師52人。學(xué)校設(shè)三種學(xué)制:一是初中五年制高技班。三是高中四年半制預(yù)備技師班。市財政按在校學(xué)生人數(shù)逐年劃撥經(jīng)費,年人均待遇近10萬元。僅以汽車專業(yè)為例,該專業(yè)在校生600多人,教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)就有5000多萬,2009年教學(xué)設(shè)備又投入1000多萬,2010年上半年再投入200多萬。相比之下,我們與“十堰最強(qiáng)、湖北一流、全國知名”的目標(biāo)依然存在較大距離,在校生數(shù)量與“集團(tuán)學(xué)?！钡拿Q、工作執(zhí)行力與辦學(xué)目標(biāo)的要求、學(xué)校凝聚力與一流學(xué)校的要求均存在較大差距,需要努力的地方還很多,路還很長。盡管他們地域不同,校情有別,但成功的經(jīng)驗則驚人的相似——管理效率高、教育質(zhì)量好、辦學(xué)有特色。深圳市高級技工學(xué)校,地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),政策優(yōu)惠,觀念先進(jìn),管理現(xiàn)代,真正做到了“又大又強(qiáng)”,是中職教育當(dāng)中名副其實的領(lǐng)頭羊。,明確了目標(biāo)當(dāng)前集團(tuán)學(xué)校正處于困難時期——資金捉襟見肘、管理相對落后、管理成本較大、人員效率偏低、生源嚴(yán)重不足、辦學(xué)條件難以改善、有效資源不能得到充分利用、干部職工收入水平縱向比較停滯不前,橫向比較差距越來越大、教職員工的向心力、凝聚力乃至對學(xué)校的信心大打折扣……嚴(yán)重制約了學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。,理清了思路縱觀孝感職業(yè)學(xué)校、深圳華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳市高級技工學(xué)校的發(fā)展變化,盡管他們成功經(jīng)驗各有不同,成功經(jīng)驗千條萬條,但最根本經(jīng)驗就是——先進(jìn)的辦學(xué)理念、務(wù)實的工作作風(fēng)、高效的管理團(tuán)隊、雄厚的師資隊伍、突出的專業(yè)特色、絕對的競爭實力。三、具體建議,謀求發(fā)展我們要面對現(xiàn)實,承認(rèn)差距,分析原因,尋找對策,要振奮精神,真抓實干,倡導(dǎo)務(wù)實精神、奉獻(xiàn)精神,不可悲觀失望,怨天尤人,相互推諉,要弘揚愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、和衷共濟(jì)、一心一意謀發(fā)展的正氣。,改革創(chuàng)新要提高人員效率,降低辦學(xué)成本。,落實行動強(qiáng)化主人翁意識,將“漂亮口號”變?yōu)椤皩嶋H行動”。尤其是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭、干部要帶頭。,解決困難深層次管理,精細(xì)化管理,走質(zhì)量、特色、效益相得益彰的內(nèi)涵式發(fā)展道路,是學(xué)校當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。但關(guān)鍵在管理,只要抓住管理這條主線,其它問題困難均可迎刃而解。建議學(xué)校抽出3～5名人員進(jìn)行考察、調(diào)研,盡快拿出符合校情,經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的近期規(guī)劃與中長期發(fā)展規(guī)劃(草案)。做到辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)思路清晰、規(guī)劃進(jìn)程具體。,和諧校園加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建文明和諧學(xué)校,是學(xué)校當(dāng)前乃至今后一個相當(dāng)長的時期的重要內(nèi)容。這是我們校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點,也是我們最求的最高境界。探索推進(jìn)中職生 “半軍事化”管理模式。,增收節(jié)支要提高職工待遇,穩(wěn)定教師隊伍。另一方面要加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格控制成本,加強(qiáng)財務(wù)管理,做好財務(wù)預(yù)算,嚴(yán)格招投標(biāo)程序,重大支出公開透明,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,杜絕貪污受賄中飽私囊。(作者單位:湖北十堰職業(yè)技術(shù)(集團(tuán))學(xué)校)第五篇：解放思想找差距解放思想找差距、認(rèn)清現(xiàn)情抓整改、實實在在促提升我在神華集團(tuán)公司“全國學(xué)神華，我們怎么辦”、“銷售是龍頭，龍頭怎么干”和“找差距、抓整改、促提升”的大學(xué)習(xí)、大討論、大行動的活動中，制定 “找差距、抓整改、促升級”活動實施方案，以“找差距、抓整改、促升級”為契機(jī)，重點建設(shè)班組安全建設(shè)和自我提升。這項活動開展以來，我科室高度重視，周密部署，廣泛發(fā)動，成立了“解放思想找差距，認(rèn)清現(xiàn)情抓整改、實實在在促提升”小組，先后開展了“解放思想找差距，認(rèn)清現(xiàn)情抓整改、實實在在促提升”動員大會，形成了解放思想、加快了科室發(fā)展的濃厚氛圍，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了初步的成績。二是精神面貌有了新的改觀。認(rèn)真回顧一下前些階段的工作，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，更重要的 1是要查找不足，有針對性地制定措施，加以改進(jìn)，確保主題實踐活動不流于形式，取得實實在在的成效。現(xiàn)將自查情況報告如下。學(xué)習(xí)的自覺性稍差、重視不夠，看待問題存在著片面性。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，沒有意識其思想的精髓。缺乏艱苦奮斗的精神，專業(yè)理論知識不夠。對學(xué)習(xí)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。工作作風(fēng)不夠扎實，缺乏創(chuàng)新意識。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，滿足于得過且過，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。同時做事情缺乏創(chuàng)新意識，只安于表面處理方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)，大膽創(chuàng)新。樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把員工滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力為化驗室發(fā)展盡出一份力。要保持和發(fā)揚勇于吃苦的精神和良好的心態(tài)，耐得艱苦，樂得清苦，淡薄名利，踏實做事，把每一天作為一個新的起點，把每一件事情作為一個新的開端，時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤工作中實現(xiàn)自己的價值，永葆工作激情。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來讀書、靜下來思考不斷提高履行職責(zé)的能力。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，練就過硬的“看家本領(lǐng)”，知曉政策，精通業(yè)務(wù)。同時，努力向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快化驗室發(fā)展做出自己的