【摘要】(滿分100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每小題5分,共60分)人口算術(shù)密度是一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谂c總面積之比,人口生理密度是一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析下圖,完成1~2題。1.“地廣人稀”但耕地資源缺少的國(guó)家是()A.加拿大B.美國(guó)C.埃及D.
2024-12-23 09:07
【摘要】第一章人口的變化考點(diǎn)解析?分析資料,比較不同人口發(fā)展模式的地區(qū)差異分析資料,應(yīng)用圖表表達(dá)不同人口發(fā)展模式的地區(qū)分布及其差異分析圖表資料,應(yīng)用文字概括表達(dá)不同人口發(fā)展模式的地區(qū)分布及其差異?人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變1、人口增長(zhǎng)模式人口增長(zhǎng)模式基本特征所處歷史階段人口增長(zhǎng)模式
2024-12-07 11:33
【摘要】第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計(jì)■教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.理解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念,明確三者的關(guān)系和區(qū)別。2.理解環(huán)境人口容量的影響因素;理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對(duì)確定性。3.了解我國(guó)環(huán)境人口容量的估算和前景,結(jié)合我國(guó)實(shí)例,了解控制人口數(shù)量的重要意義。
2024-12-28 18:13
【摘要】第一章第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、單項(xiàng)選擇題1.為了緩解人口壓力,我國(guó)應(yīng)采取下圖人口增長(zhǎng)模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力,我國(guó)應(yīng)采取低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率的人口增長(zhǎng)模式。2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料,正確的結(jié)論是()地區(qū)亞洲非洲歐洲北美洲*拉丁美洲大洋洲
2024-12-19 02:10
【摘要】第二節(jié)第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解太陽(yáng)輻射的概念,了解太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響,掌握太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律。2.理解太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)、太陽(yáng)活動(dòng)的概念、主要形式以及對(duì)地球的影響。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自主學(xué)習(xí)區(qū)一、為地球提供能量
2025-01-28 20:55
【摘要】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)(選修6)第二節(jié)環(huán)境保護(hù)(選修6)題號(hào)1234答案一、選擇題1.(2021·深圳二模)是指大氣中直徑小于或等于μm的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。大城市主要來自汽車尾氣排放。會(huì)加劇污染的因素有()A.平坦地形B
2024-12-23 09:05
【摘要】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.(2021年吉林模擬)下列關(guān)于環(huán)境問題的敘述,正確的是()A.都是人為原因造成的B.自然災(zāi)害不屬于環(huán)境問題C.環(huán)境問題都是全球性的D人類不合理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化解析:選D。環(huán)境問題包括由自然原因產(chǎn)生的和由人為原因產(chǎn)生的,只不過當(dāng)前人為原因引起的環(huán)境問題尤為突出;自然災(zāi)害
2024-12-19 22:12
【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!緦W(xué)習(xí)過程】一、人口的遷移1.概念:2.分類(1)國(guó)際人口遷移時(shí)期遷出地遷入地遷移特點(diǎn)原因意義19世紀(jì)以前二戰(zhàn)后(2)國(guó)內(nèi)人口遷移(以我國(guó)為例)影響因素遷移特點(diǎn)
2025-06-25 02:23
【摘要】第五章交通運(yùn)輸布局及其影響第二節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響題號(hào)12345答案一、選擇題1.(2021·廣州模擬)讀某地等高線地形圖(單位:m),完成(1)~(2)題。(1)導(dǎo)致圖中鐵路線彎曲的主導(dǎo)因素有()A.避開河谷B.避開山脊C.聯(lián)系居
2024-12-23 09:06
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握人口遷移的概念、主要類型、意義;掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學(xué)重點(diǎn)1、人口遷移的地理范圍(國(guó)際、國(guó)內(nèi))2、人口的遷移流向(遷出國(guó)家、
2024-12-29 09:30
【摘要】1.2人口的空間變化【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:舉例說明人口遷移的主要原因。課標(biāo)分析:把握本條“課標(biāo)”重在“舉例”兩字上,主要看學(xué)生是否能用具體實(shí)例說明人口遷移的主要原因。如果學(xué)生只能復(fù)述出幾條原因,我們無法判斷學(xué)生是否真正理解了這些原因;如果學(xué)生能舉出恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行說明,表明學(xué)生真正理解了。所以在教學(xué)中,教師可以盡量采
【摘要】第二節(jié) 太陽(yáng)對(duì)地球的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)。,簡(jiǎn)述黑子、耀斑等太陽(yáng)活動(dòng)的主要特征。,并能用實(shí)例加以分析和說明。、相互影響的辯證觀點(diǎn)。預(yù)習(xí)檢測(cè)一、為地球提供能量① 的形式向宇宙空間放射能量的現(xiàn)象。到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射,約占太陽(yáng)輻射總量的② 分之一。?(1)③ 形成和變化的重要因素。?(2)人類生產(chǎn)、生活的重要能源。:④
2025-05-02 13:03
【摘要】資料正文內(nèi)容下拉開始第二節(jié)人口的空間變化一、選擇題(每小題4分,共56分)(2021·河北衡水聯(lián)考)下圖為我國(guó)部分省區(qū)某年人口出生率、人口自然增長(zhǎng)率和人口總數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此回答1~2題。()()、上海的人口增長(zhǎng)呈現(xiàn)出較高的出生率、
2024-12-18 22:10
【摘要】高中地理選修5同步練習(xí)及解析1.下圖中能正確反映西北太平洋臺(tái)風(fēng)的是()答案:D下圖為我國(guó)局部地區(qū)某種氣象災(zāi)害平均每年出現(xiàn)的次數(shù)等值線圖。讀圖,完成2~3題。2.這種氣象災(zāi)害有可能同時(shí)具備的“身份”是()①臺(tái)風(fēng)②寒潮③沙塵暴④干旱A(chǔ).①②B.②③C.①④D
2024-12-23 08:58
【摘要】單元質(zhì)量評(píng)估(一)(第一章)(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分,共60分)1.一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的變化取決于()A.自然增長(zhǎng)和人口遷移兩方面B.死亡率的高低C.自然增長(zhǎng)率的高低D.出生率的高低下圖是人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變示意圖,據(jù)此回答2、3題
2024-12-22 09:01