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老師我想對(duì)你說作文500字-閱讀頁

2024-10-15 12:39本頁面
  

【正文】 張老師,我想對(duì)你說:周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會(huì)做得很晚,由于我晚上還要上英語補(bǔ)習(xí)班,從6時(shí)到9時(shí),假如睡得晚會(huì)影響篇三:老師我想對(duì)你說作文400字老師我想對(duì)你說作文400字 老師我想對(duì)你說我親愛的老師,多年以來我心里都藏著一句話“老師,我想對(duì)你說。老師謝謝你親愛的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默默的教育我們,你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白了很多,但你絲毫沒有怎么在意,老師,你日夜都在但優(yōu)著我們的學(xué)習(xí)情況,你不累的嗎? 我想,老師,你一定是很幸苦,我們的知識(shí)就也就豐富了很多,真是謝謝你為我們做一切喔`~ 以前,老師,你為我們而嗓子都沙了,但是你仍然堅(jiān)持著來教我們,連透口氣的時(shí)間也沒有什么,謝謝你教會(huì)了我們做人的道理,是你讓我擁有這么豐富的知識(shí),是你教會(huì)了我走上人生的路,我真的是感激不盡你對(duì)我們的愛!老師,我為你感到自豪!~ 老師,你就像一盞明燈,照亮了我們要走的路,讓我們每天都走上快活的人間路,.老師,你的知識(shí)就如天上的星星那樣多,一顆顆的教給我們,讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識(shí)!~老師,等我長(zhǎng)大了以后,我也學(xué)你這樣,把自己所學(xué)到的,所知道的,都貢獻(xiàn)給那些年幼無知的小孩~讓他們也右有豐富的知識(shí),就這樣一代一代地傳下去,我想就這樣,全中國的人都是聰明人,沒有一個(gè)笨蛋,那多好呀~ 老師,你為我們所做的一切,都是無法用語言代替,只能用心來溝通的,用心來表達(dá)!~ 篇四:老師我想對(duì)你說作文200字老師我想對(duì)你說作文200字老師,我想對(duì)您說:“你真是個(gè)好老師,對(duì)每位學(xué)生都充滿了關(guān)愛,您更像一位母親,無微不至地關(guān)心我們。這時(shí)老師您朝我走了過來,撫摸著我的額頭說:“不要哭,老師來教你。我心里的石頭總算落了地?!边€有一次,我正在寫作業(yè),我的肚子叫了起來,我心里想:“我可沒有什么吃的怎么辦呢?”老師,是您把一個(gè)喜蛋給了我,讓我充饑,“老師謝謝您!” 記得又有一次,由于病毒引起了膝蓋疼痛,一個(gè)月不能活動(dòng),于是媽媽每天五點(diǎn)鐘來接我回去,老師您每天特意叮囑我:“做操和體育課不要去。老師我想對(duì)您說:“老師您真一樣像母親關(guān)心著我們,我好感謝您!我會(huì)好好學(xué)習(xí),以更好的成績(jī)向您匯報(bào)。那時(shí)侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”??!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。從那以后,我的作文水平大大地提高了。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng),老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩?!袄蠋?,我愛你……”這些,或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話?!边@句名言已流傳千古。歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓?。∑豪蠋?,我想對(duì)你說記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點(diǎn)多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。到了學(xué)校就晚了。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚(yáng)我,可是沒想到?jīng)]受到表揚(yáng),還受到了批評(píng),老師說我沒寫作業(yè),我打開本子一看,交錯(cuò)本子了?!崩蠋熞宦犃⒖毯?xùn)|獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!篇四:老師,我想對(duì)你說……在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個(gè)性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者,還是會(huì)人不倦的思想教育者。十多年來,除了家長(zhǎng),我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意,并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……老師,我想對(duì)您說:您的一舉一動(dòng),您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。篇五:老師,我想對(duì)你說我想做一只快樂的小鳥,飛翔在廣闊的藍(lán)天;我想做一條幸福的魚兒,遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,奔跑在無邊的草原;我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生,在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊?,使我很苦惱。做作業(yè)時(shí),我總會(huì)粗心大意,一不小心就寫錯(cuò)了。為了這些事我苦惱極了。我想把作業(yè)寫得快一些,質(zhì)量高一些。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。我想默寫語文的字詞時(shí),都能全對(duì),我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我喜歡畫畫,我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。很多人說童年是快樂的,是美好的,是幸福的,但我現(xiàn)在卻有很多很多的煩惱。篇六:老師,我想對(duì)你說在我的陽光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛。在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對(duì)舞蹈有些陌生。特別是那個(gè)開垮的動(dòng)作,我們總是做不好。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠,我知道老師已經(jīng)很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作??墒切碌膯栴}又來了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。還不停的鼓勵(lì)我們,一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。此刻,我覺得老師是那么的和藹可敬??膳惆槲叶冗^最后兩年的語文老師——馬老師,您是我人生旅途中遇到的最好的老師。老天真是垂憐我,六年級(jí)又幸運(yùn)地分到您的班級(jí)里,于是,我又找到了那份“遺失”的幸福!馬老師,你平日對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但我們很是喜歡。在你的教育下,本來我非常討厭的課外閱讀和作文的我現(xiàn)在變得非常喜歡??在那每一節(jié)課中,您總會(huì)用不同的方式吸引著我們,您那和藹、真誠、信任的目光,總是讓我們充滿了勇氣,在您的指導(dǎo)下,我們班在月考中都拿了第一名;黑板報(bào)評(píng)比第一名;元旦匯演第一名;故事比賽第一名??這些榮譽(yù),全都注入了您的
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