科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人分析檢查報(bào)告-閱讀頁
2024-10-15 12:19本頁面
【正文】 ，而對做好思想工作重視不足，有時(shí)還有急躁情緒，不是設(shè)身處地地體會(huì)和理解有關(guān)當(dāng)事人的心情和想法，有針對性地予以疏導(dǎo)，而是心 存厭煩，認(rèn)為他本人只強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，不理解政策，有片面性。由于自己在工作方法上比較簡單，有一些想反 映問題的同志不愿意與我談。三是對精神文明建設(shè)重視不足，在抓教育培訓(xùn)、廉政文化建 設(shè)和職工業(yè)余文體活動(dòng)方面有差距。理論學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)研究。對職工業(yè)余文體活動(dòng)重視不夠，滿足于舉辦一些大型活動(dòng)，日?；顒?dòng)抓得不緊不實(shí)；對學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建 設(shè)布置多、檢查少，尤其對先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不注意總結(jié)，對培訓(xùn)中心的工作重視不夠。主要表現(xiàn)在不熟悉業(yè)務(wù)工作，遇到一些群眾的投訴只能聽 取有關(guān)人員的意見，不善于從一些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，也不能就一些問題做出有把握的判斷。五是在支持新農(nóng)村建設(shè)方面有差距。六是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求的正確政績觀上有差距。對按照科學(xué)發(fā)展觀的要求深化 干部考核制度、獎(jiǎng)懲制度的改革，強(qiáng)化引導(dǎo)、激勵(lì)機(jī)制，形成科學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系考慮得比較少，滿足于按部就班地照抄照轉(zhuǎn)上級文件。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析，我覺得主要涉及以下幾點(diǎn)：一是理論學(xué)習(xí)不 夠深入。二是以人為本的觀念樹得不牢。三是思想解放不夠。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運(yùn)用的不活、不準(zhǔn)、不到位，隊(duì)伍管理不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范，進(jìn)而出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)。未能自覺堅(jiān)持群眾路線，這就很大程度上使思路受到局限，認(rèn)識與實(shí)際脫節(jié)，從而影響一些決策的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和針對性。研究問題不能排除個(gè)人的利害得失。從表面上看，是怕工作受損失，但 在潛意識中，還是怕個(gè)人犯錯(cuò)誤、受處分。這樣一來，事業(yè)心、責(zé)任感降低了，推動(dòng)工作時(shí)就缺乏激情和勇氣，就難以不斷開創(chuàng)新局面。主要有四點(diǎn)：一是對科學(xué)發(fā)展觀的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進(jìn)一步理解；二是對在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識；三是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識有了進(jìn)一步增強(qiáng)；四是對在突出“實(shí)踐”特色、邊查邊改方面做了一些努力。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。由于自己忙于工作，自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少，對黨的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面。上進(jìn)心不夠強(qiáng)。二、對存在問題的根源分析：對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時(shí)間就忘了。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。工作過于強(qiáng)調(diào)忙，只求完成工作任務(wù)，沒有把科學(xué)發(fā)展觀與日常的工作有機(jī)地結(jié)合起來。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識促進(jìn)工作更好地開展。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹于日常工作中。通過民主生活會(huì)及學(xué)習(xí)調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進(jìn)一步完善自己。并牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1