【正文】 但我們驕傲地閃爍在老師身邊。在座的老師和準(zhǔn)老師們，請(qǐng)問：您是否感受到好多學(xué)生以您為榜樣，并勵(lì)志：“長(zhǎng)大后我要成為您呢”。畢業(yè)是一個(gè)播種希望的季節(jié)，畢業(yè)是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。親愛的師兄師姐，滔滔風(fēng)雨路，滾滾紅塵中，我們用信仰的力量，希望的力量，一定會(huì)美麗地靠岸，泊向生命彼岸的歲月如歌，人生如錦。總不愿讓記憶的思緒停留在哪一年，在驕傲與自豪背后隱隱作痛的傷疤、那地動(dòng)山搖的一刻，摧毀的只是家園，而在災(zāi)難背后站立起來的是更多的脊梁。請(qǐng)欣賞10級(jí)1班為我們帶來的舞臺(tái)劇《毀滅中的花朵之人神共舞》。吳：驪歌——啟航，承載著人們的祝福和惦念，歡笑和淚水。黃：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。吳：2011年，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)里，我們即將送別小教大專部第一批五年制免費(fèi)定向 生。黃：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師……李：讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示衷心的感謝……我們要對(duì)五年來默默奉獻(xiàn)，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：合：老師，您辛苦了！唐：驪歌——啟航，揮揮手我們告別歡樂無奈，我們不得不感慨光陰，如流水飛快。黃：就讓今晚銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風(fēng)采！我宣布晚會(huì)正式開始！（1）黃：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，撒下希望的種子，在春天陽(yáng)光燦爛的日子里，生根發(fā)芽。唐：我們小教合唱團(tuán)的同學(xué)，是一群朝氣蓬勃學(xué)生。黃、唐：下面讓我們一起欣賞合唱《春雨沙沙》《太陽(yáng)出來啦》（2）李：報(bào)菜名是非常有名的一個(gè)相聲貫口。又稱“趟子”，為將一段篇幅較長(zhǎng)的說詞節(jié)奏明快地一氣道出，似一串珠玉一貫到底，演員事先把詞背得熟練拱口，以起到渲染書情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。好的演員能做到嗓音亮，吐字清，字正腔圓，氣口精當(dāng)，一展“嘴皮子利索”之功力。小貫口一般十幾句，大貫口可長(zhǎng)達(dá)一百多句，似大珠小珠落玉盤。讓我們掌聲有請(qǐng)540班的小品《報(bào)菜名》。唐：蒼穹之間，似乎很曠野；蒼穹之間，似乎很詭異；蒼穹之間，似乎很溫暖，蒼穹之間，似乎很神韻。讓我們一起來感受那幅畫卷，聆聽音樂的洗禮。黃、唐：請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《皓月蒼穹》（4）吳：皓月蒼穹，黃河邊的濤浪擊翻了過往，沉淀的黃沙，中國(guó)的顏色?？谷瘴母飪纱说淖髌贰饵S河協(xié)奏曲》取材于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的救亡歌曲《黃河大合唱》，1969年由殷承宗、儲(chǔ)望華、劉莊、盛禮洪、石叔誠(chéng)和許斐星六位鋼琴家作曲家根據(jù)冼星海的《黃河大合唱》改編創(chuàng)作的作品。吳、李：讓我們血液隨著黃河奔騰，感受紅色經(jīng)典，傳承革命精神。他們無私的奉獻(xiàn)付出，把最美好的青春留給了祖國(guó)。李：下面讓我們欣賞朗誦《太陽(yáng)與月亮的對(duì)話》，見證愛的信仰。李：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸。它們就像暮春三月花園中的百花，姹紫嫣紅，姿態(tài)萬千，芳香四溢。李：《茉莉花》自古以來流行全國(guó)，有各種各樣的變種，但以流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中，就刊載了它的歌詞，可見其產(chǎn)生流傳年代的久遠(yuǎn)。他們啊，在院部的健美操比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，07級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，08級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的意思。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會(huì)舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵(lì)戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。唐、黃：讓我們一起來感受動(dòng)感與青春的旋律吧。還記得她們嗎？那年，她們一起剪過短發(fā)。她們，揮灑革命熱血，炙熱了浪漫年代。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一師相守了兩千個(gè)日日夜夜。黃、李：請(qǐng)欣賞《大學(xué)，我們一起走過》（10）黃：天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。老師，老師是那繁茂的松竹，蔭庇一批又一批的一師學(xué)子。感謝各位老師對(duì)我們的辛勤哺育，懷著感恩的心，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我們，必定立仞與天地，九霄騰飛。吳：即將離校的我們，難忘恩師的教誨。黃：韶光逝，留無計(jì)，今日卻分袂。聚雖好，別離悲，世事堪玩味。唐：校園里的花開了一遍又一遍，最終屬于我們的季節(jié)到來，我卻希望時(shí)間再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。李：我們擋不住時(shí)間的腳步，但可以記住許多人、許多事。但無論如何，心中依舊清晰，將終生難忘這5年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李：真不想說再見。吳：本次晚會(huì)到這里就要結(jié)束了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，謝謝各位同學(xué)。祝06級(jí)小教大專部畢業(yè)生們，前程似錦！第五篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞晚會(huì)串詞破繭而出A：還記得那時(shí)我們還只是孩子，我們帶著新奇之心，好奇之意走進(jìn)琴島 B：還記得那時(shí)我們還只是幼苗，我們?cè)谇賺u收集陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)A是琴島，告訴我們奮斗，告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們要通過自己的努力破繭而出 B:請(qǐng)欣賞 舞蹈《破繭而出》，表演者:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)啦啦操A：一曲輕柔的舞蹈把我們帶入了曲徑通幽的意境B：激情四射的啦啦操又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥囊曈X感受呢A：看，那是我們年輕活力的迸發(fā)，那是我們青春激揚(yáng)跳躍B：請(qǐng)欣賞 啦啦操表演，表演者經(jīng)貿(mào)系拉拉隊(duì)朗誦A:歲月如沙，往事如水，時(shí)間的腳步總是如此匆匆，但總有些記憶會(huì)被銘記，總有些點(diǎn)滴會(huì)被眷戀A：三年的高考路，四年的求學(xué)路，積攢了多少會(huì)心一笑，又留下了多少苦澀眼淚B:那些記憶刻在心頭，回想在腦海，愈久彌新，在這離別的日子，讓我們一起回眸昨天，翻開記憶B：下面請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生鄒琦、易婷婷、楊軒航、宗淏帶來的詩(shī)朗誦相聲A:大學(xué)是知識(shí)的殿堂，在琴島學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是我們最重要的任務(wù)B：是啊，可是看下面這位自詡學(xué)富五車的同學(xué)，實(shí)在不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣 A：讓我們一起欣賞由孫小飛、孫傳林帶來的相聲表演《學(xué)富五車》畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱A：畢業(yè)了，有太多話語(yǔ)想要傾訴；畢業(yè)了，有太多回憶纏繞心頭B：畢業(yè)照的時(shí)候我們總是笑的很開心，因?yàn)檫@每一處的景色都是青春的見證，我們把最美的青春留在了這里，A：明天，你們就要啟程，但我們知道，你們的心將永遠(yuǎn)與母校同在，B：今天，就讓我們用歌聲向母校作最后的告別A：下面我們來一起聆聽畢業(yè)生的心聲，請(qǐng)欣賞 畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱舞臺(tái)劇A：時(shí)光匆匆，那些青春的歲月就這樣在身邊悄悄地溜走，我們毫無察覺，可轉(zhuǎn)眼間就要面臨畢業(yè)。A：可是在這畢業(yè)的日子，原來習(xí)以為常的小事也變得那么溫馨與不舍B：往昔的記憶，像是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。A：下面，請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生王驍龍 宗淏等帶來的舞臺(tái)劇音樂劇A：還記得兒時(shí)常常哼唱的童謠嗎？還記得校園里的廣播時(shí)常響起的聲音嗎？ B：也許以前的我們并沒有在意，但當(dāng)離別的腳步悄悄走近，我們才發(fā)現(xiàn)過去的種種是那樣的美好。請(qǐng)欣賞音樂劇，表演者余瀟雨 李博強(qiáng) 王鑫淼等。歌曲獨(dú)唱A：也許過了今晚，我們就要各奔前程。B：就要離開了，最最不舍的還是不僅是同學(xué)、舍友，還有就是辛勤教育我們四年的老師們。無論烈日驕陽(yáng)，無論狂風(fēng)驟雨，您總是面帶微笑的站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)。