【正文】 進出，一個是大部分時間是關閉的，最后一個是用來卸貨和裝貨用的。小結：這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實踐尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下。我堅信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。暑期社會實踐調查報告5一、內容必須包含標題、摘要、關鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻，具體順序如下：二、版式要求（一）紙張：A4紙（二）字號及字體：姓名用4號仿宋加粗；院系、年級、專業(yè)班級、學號用小4號宋體；標題部分用2號宋體字加粗；摘要部分用小4號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字；參考小4號宋體字。（四）頁邊距。（六）頁腳：頁面底端居中插入頁碼共青團浙江林學院委員會二○○九年六月例文：關于農村規(guī)?；洜I問題的探索與思考鄧伊一（浙江林學院，園林學院，20xx級，園林071，000000）摘要：本文是關于農村當前產業(yè)結構調整中存在的問題加以探索，對如何解決規(guī)模花經營提出了建設性的意見。一、國際技術貿易與知識產權保護法律（一）技術的原因導致的是什么樣的關系技術是指制造某種產品、應用某種生產方式或提供某種服務所需要的系統知識,而這些系統知識是能夠用文字、圖表等表達的,是能夠傳授的?！?、規(guī)?；洜I的現狀……參考資料：[1]：科學技術出版社，20xx.[8]暑期社會實踐調查報告6題 目：關于大學生心理壓力調查報告姓 名：李碧霞學 號：02121006班 級：市場營銷十班完成日期：20xx年8月29日指導教師：苗 苗吉林大學珠海學院思想政治理論課教學部制大學生心理壓力調查調查時間：20xx年7月14日20xx年8月24日調查地點：主要通過問卷星的調查平臺調查對象：在校大學生調查方法：問卷形式和訪談調 查 人：李碧霞調查目的隨著我們的年齡的增長和信息科技的發(fā)展，我們大學生接觸的社會層面也越來越廣，學習和了解的東西也越來越多，在日常的生活、學習、感情、就業(yè)中，承受著來自各方面的壓力，尤其是現實與理想之間的差距，每年大學畢業(yè)生都在增加，就業(yè)形勢嚴峻；大學生都有各自的獨特的想法，可能會與同學和家長的想法有沖突等方面的壓力。為了進一步了解大學生都有什么壓力，針對這些壓力我們能有什么樣的應對措施，在20xx年暑假通過問卷的形式在大學生群體中展開了調查。參加這次的調查的人數有115人，有效問卷填寫為114份，%，%。絕大部分人認為有較大的就業(yè)壓力。我們的大學生心理壓力的主要有學習、生活和就業(yè)三方面的壓力。但是女生會經常地抱怨，會將她遇到的困惑或問題說出來，在一定程度上能夠釋放壓力。在訪談中有一男生提說，我們壓力很大，要考慮養(yǎng)老婆孩子，還要買房的問題，要不停的努力奮斗。男生大多數希望能夠實現自我價值，得到他人的認可和尊重，但女生比他們能更加有效的釋放壓力。跟小孩一起玩無聊，跟大人呆一起又沒共同話題。啥都不想被罵沒理想，想法多了被指不踏實。我們大學生在處于自己人生的的十字路口，看到不知的未來有些不知所措?？墒歉鶕覀冎袊拇髮W生的實際情況，大一的學生剛剛從忙碌的準備高考的階段過渡到大學生活中，慢慢地會發(fā)現自己所憧憬的大學生活跟現實版的有所差異，也會發(fā)現自己失去有人指引的向前奮斗的力量，也不知怎樣去完成學業(yè)。而針對中國的大學生的研究指出，大三學生的壓力最大。大四的學生的方向基本上確定，不管是實習還是考研等一系列問題，他們基本上是想好今后的路怎么走了。大二的學生就是接受了憧憬的生活與理想中的差距，開始習慣大學的生活，但是有學業(yè)壓力，以及在思考人生，還會有時郁郁不得志，覺得自己的能力不足。壓力沒有得到有效的釋放時，會有容易產生失眠亦或是睡眠質量下降，精神無法集中，身體可能會出現不適如頭痛、頭暈眼花，再有嚴重的是有可能會出現抑郁、急躁焦慮不安。但從普遍現象看，大學生的面臨的心理壓力還是相對嚴重的，當面臨壓力時，大多數女同學是向朋友傾述，而男生是默默承受，大學生有種自強自立的心理，所以希望通過自己的方式解決煩惱，不喜歡他人插手自己的事情，面對壓力時男生更是少與他人傾述。而大多數大學生還是深感壓力，這說明了內化壓力不能徹底地解決壓力問題。解決大學生心理壓力問題需要多方面力量的支持。要勇敢直視壓力，壓力人人都有，壓力不可怕，可怕的是選擇去逃避。情緒調節(jié)很重要，我們可以通過多種健康的方式調節(jié)自己的情緒，如當自己努力后也無法完成某些期望和目標時，要有自我安慰勸說自己的能力。研究表明哭過之后，心情會明顯變好，對恢復心理平衡有幫助。培養(yǎng)幽默可以化解尷尬的場面又可以舒緩自己不愉快的情緒。父母和老師若是能鼓勵和為我們提出建議，但別什么都給我們安排好。有位家長表示，他學會用微信，是為了跟孩子有更多話題，要多90后的在一起，不然都不知道現在的年輕人在想些什么。借此次社會調查，好讓自己進一步了解社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更好地完善自己的為人處事，找出自身的不足和差距所在，我主要針對社區(qū)的老人的文化娛樂活動進行了一些調查。老年人渴望豐富多彩的文化，有強烈的精神文化需求。采取有力舉措，為老年人提供良好的精神生活環(huán)境、文化產品與服務勢在必行。大力開發(fā)與發(fā)展老年文化產業(yè)對老年人的生理與心理需求都有積極的作用。本報告主要是對老年人文化娛樂活動情況進行調查分析。一、當今社區(qū)老人精神文化活動的基本情況老年文化生活是老年精神需求中重要的組成部分。那么，什么是“老年文化生活”呢？一是老年人參加的知識型、娛樂型的文化活動。主要是文學藝術方面和生活知識方面。雖然老年人退休后會有一定的活動空間，但總的來說他們的生活范圍主要還是集中在家庭和生活小區(qū)，利用社區(qū)設施進行戶外運動、打麻將玩紙牌、參加群眾性文體活動（如跳健身舞、交誼舞、廣場舞等）活動內容非常單一。雖然，近年來，政府部門不斷加大對社區(qū)基礎設施的投入，但對文化活動的開展重視不夠，組織的活動大多是在一些重大節(jié)日或慶祝日，平時文化休閑娛樂活動的開展少之又少，遠不能滿足社區(qū)老年居民的文化需求。這充分說明了，老年人對精神文化的需求越來越強烈，參加文化休閑娛樂活動的愿望不斷增強，但由于一些因素的影響，制約了他們的積極性。他們具有生活簡樸、恥于索取、志在奉獻的精神，他們有在極其艱苦條件下艱苦奮斗的經歷，他們在長期的實踐中積累了極其寶貴的社會閱歷與工作經驗。所以無論是經濟條件好的還是經濟狀況欠佳的，30 %的老年人對社區(qū)精神文化需求是很低的，不太熱心參與社區(qū)老年文化活動?？傊?，反映出一部分老年人缺乏參加社區(qū)文化活動的強烈愿望。由于受計劃經濟體制的影響，單位、部門、社區(qū)成員對社區(qū)老年文化工作認知不足，責任意識和歸屬意識不強，對社區(qū)老年文化活動的組織、指導不夠。老年人對社區(qū)文化需求強烈，調查中發(fā)現一些老人對因交通不便或身體欠佳不能參加老年大學而遺憾，有的老人反映社區(qū)缺少文化設施，有組織的老年文化活動少，難以滿足老年人參加文體活動的需求。（三）老年人開展文化活動的設施、場地不足由于條塊分割使文化資源所有權、使用權、管理權配置不盡合理，一方面社區(qū)文化資源閑置浪費，得不到有效的開發(fā)利用，另一方面文化資源緊張短缺，苦于無奈，缺少對有關社區(qū)資源行之有效的行政和法律手段，即使有的時候一些地方形成了文化資源的共享，但主要還是靠關系、靠感情，如有人事變動，資源共享隨之動搖。座談中一些老人和基層干部反映：由于各種條件限制，社區(qū)缺少資金和可利用資源，老年文化活動設施不夠，難于滿足老年人對社區(qū)文化活動的需求。人類有史以來夢寐以求的長壽，在這一代老年人身上逐步得以實現。社區(qū)老年文化不能用中國古代“文化”的概念看待當代；因此，發(fā)展老年學校、老年大學，滿足老年人學習政治和科學知識的要求，通過講課、面授、電化教育等手段，滿足老年人對社區(qū)文化的需求，組織老年人開展豐富多彩的文化活動，使他們各得其樂，使社區(qū)老年文化朝著“五自”方面發(fā)展，自覺自愿積極參與、各顯其能自由選擇、認真負責自我組織、展示才華自我管理、提高質量自我服務的道路發(fā)展。在現有的老年文化活動設施的基礎上，大力發(fā)掘社區(qū)資源，逐步建立和完善社區(qū)老年文化設施，建立老年信息咨詢服務網絡。形成社區(qū)老年文化建設體系。（三）培養(yǎng)社區(qū)文化骨干，建立文化傳播機制。在社區(qū)內注意發(fā)現和培養(yǎng)一批思想好，組織能力強，善于聯系群眾，熱愛社區(qū)老年文化工作的骨干，充分發(fā)揮社區(qū)中老黨員、老干部、老文化工作者、老文藝工作者和老體育工作者等有一技之長老人的作用，動員他們組成社區(qū)老年文化宣傳輔導站，通過培訓文化骨干，組織和動員老年人積極參加各項文體活動，促進老年文體隊伍的發(fā)展。社區(qū)老年文化就會隨著各項事業(yè)的發(fā)展向前延伸。各級政府對社區(qū)老年文化建設十分重視，為老年文化設施建設投入了大量的財力、物力、人力，如何保持老年文化設施的正常運轉，設施建設和設備如何充分發(fā)揮為老年人服務并長期保持活力，如果不能探索出一套行之有效的運轉機制，沒有一定的經濟支撐，那么這些設施將會成為各級政府的包袱，就會發(fā)生由于一些同志對社區(qū)老年文化活動概念理解的偏頗及客觀經濟投入的現狀，使一些可貴的資源成為擺設，經費來源成為社區(qū)老年文化設施充分發(fā)揮應有功能的桎梏。老年文化建設不能單純依靠一些基礎設施的投入，要從管理組織方面重視起來。社區(qū)老年人文化娛樂問題，是需要全社會共同關注的問題，誰家沒有老人，哪個人不會變老。老年文化的建設，一要走民間與政府相結合的道路，二要走為社區(qū)服務的道路；不僅需要各級政府和全社會的多方支持，也要積極拓展活動平臺，通過我們的關注和努力，把老年文化建設深入到每一個角落。二、調查對象寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個人三、調查方式攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式，蓋好公司公章。四、調查時間：xx年7月20日——xx年08月20日五、調查內容專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。七、感想第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我當選了我們組的組長，負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。剛開始幾天，我先分配相應的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務，介于公平，我根據每人的現實情況分配了問卷，小組總共7個成員（包括我），在一個星期之內每人都接收了任務，至此，我的分配工作結束，期間我還發(fā)郵件短信，打電話聯系老師，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現的問卷錯誤問題。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調查。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現的問題，向老師匯報工作進度。在調研期限的最后一周，我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調查。炎熱的天氣，漫長的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人，疲憊得竟然可以在回家途中的39。以下是我在這近一個月得出的關于實踐的結論：關于錢。相對于錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。在調查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產，創(chuàng)新方面不是很好。你在其中真的會發(fā)現許多我們平時很難看到的現象，你學到的社會經驗才是無價之寶。在這次調查中，我有一個人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領導，放你進公司？公司跟政府一樣，都有各自的規(guī)矩。學會尊重，在合理情況下，別人也不會為難你的。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。思考下，為什么人多的企業(yè)生產效率高，人少的反而效率低呢？我遇到一家家庭式五金生產公司，老總態(tài)度惡劣，到我調查結束我也沒能完成此份問卷，指導老師也聯系了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕?？聪?，老板對政府工作的不支持，工作人員的不友好的態(tài)度，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯系，公司只能接接小訂單了。一般調查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門，但部門負責人仍需請示上級，而且對于專利的不重視體現得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領導負責專利，而他們卻對于調查的專利了解很少，棘手的問題又出先了。有時打電話你就像在繞圈子，公司內部的電話轉接不停，最后無語的是還是沒有結果。一切認識都來源于實踐。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。只學不實踐，那么所學的就等零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。