【正文】 二級教師資格，同時被聘為中學二級教師職務，這期間，除了擔任班主任14年外，還兼任過副教導主任(2年)、語文教研組長(3年)、初三畢業(yè)班語文教學工作(4屆)。三、理論學習和專業(yè)技能方面重視理論學習，積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學水平。教育工作中，堅持身教重于言傳，注重與學生交心，曉之以理，動之以情。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關愛。全心全意教書育人，精心備課，認真上課，熱心輔導。早上堅持與學生一道出操，晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。五、微不足道的成績長期擔任普通班語文教學兼班主任的我，教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。下面是小編為大家?guī)淼臅x升職稱述職報告范文，相信對你會有幫助的。黃，女，現(xiàn)年42歲，某校初中語文教師。1994年7月獲中學二級教師資格，同時被聘為中學二級教師職務，這期間，除了擔任班主任14年外，還兼任過副教導主任、語文教研組長、初三畢業(yè)班語文教學工作。重視理論學習，積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學水平。教育工作中，堅持身教重于言傳，注重與學生交心，曉之以理，動之以情。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關愛。全心全意教書育人，精心備課，認真上課，熱心輔導。早上堅持與學生一道出操，晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。長期擔任普通班語文教學兼班主任的我，教育教學成績雖沒有快 班老師那樣光芒耀眼。真是功夫不負有心人，后來他們不但改掉了毛病，而且還當選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴。一提起語文，他們就愁眉苦臉，唉聲嘆氣，說自己天生不是學語文的料。慢慢地，他們覺得語文越學越有味，越學越喜歡。后來他們逢人便說：“有黃老師在，我們再也不怕語文啦！”鄧超風的媽媽說：“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了，一看書就入迷，以前呢，一拿起書就喊頭疼，多虧了黃老師！”“金杯銀杯不如家長口碑，千好萬好不如學生說好”，看到在自己的教導下學生們有了進步，我心歡喜！“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，教學之余，多抽點時間，多花點精力來看書學習，參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文，我心充實！XX年9月至12月，參加廣州大學教育學院舉辦的中學古代詩詞教學培訓，獲得“優(yōu)”的成績。最后號召大家向雷鋒同志學習，做好事不留名，自自然然地幫助最需要幫助的人，實實在在地做有利于人民的事。XX年2月，論文《讓語文課堂流光溢彩魅力四射》、《教學思路》，分別在百色教育網(wǎng)“教師天地→治教方略”和“課程改革→方法探尋”欄目上發(fā)表。娓娓而談，理論聯(lián)系實際。XX年7月，論文《班主任德育工作九字訣》在廣西教師教育研究會舉辦的全區(qū)中小學、幼兒教師教育教學論文評比活動中，榮獲二等獎。晉升職稱述職報告范文我作為一名普通的領導干部，經(jīng)常把學習作為修身、做人、為官的頭等大事，加強政治理論學習，用鄧小平理論和 “xxxx”重要思想武裝自己的頭腦，深入實踐“科學發(fā)展觀”和 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 踐諾活動，提高思想素養(yǎng)，堅定政治方向，牢固樹立科學的人生觀、價值觀。堅持做到按原則、按程序辦事，從不以權謀私。堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督。無論是選拔干部還是重大事項決策，始終堅持民主集中制原則，公開辦事，不搞一言堂、家長制，不搞暗箱操作。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在思想作風方面對理論學習不夠深入，用理論指導工作實踐，改造主觀世界上有一定差距理論學習缺乏自覺性。平時，理論學習缺乏自覺性，總認為工作忙，沒時間，不是千方百計擠時間進行學習、武裝自己，客觀理由多，主觀不努力。具體表現(xiàn)在：一是對鄧小平理論缺乏全面理解。三是對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實質理解不夠透徹。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落實上有所不足。協(xié)調處理問題多，事務性工作多，影響了抓大事講大事的時間和精力。對政府工作人員教育管理力度不夠，整體干部素質應進一步強化，特別是要警惕個別干部在工作中少吃、拿、卡、要行為，防微杜漸、警鐘長鳴。但在其它一些地方卻放松了對自己的要求，自律意識不是太強。綜合以上思想作風、工作作風和生活作風中存在的問題，究其原因，重要存在于兩個方面。就客觀因素而言。加強學習，努力提高自身素質深入學習鄧小平理論，深刻領會“xxxx”的精神實質，重新審視自己的思想，樹立改革觀念創(chuàng)新觀念和服務觀念。學習政治，增強政治敏銳性。學習業(yè)務知識，提高決策水平。要講政治，始終保持政治頭腦的清醒和堅定首先，要始終與黨中央保持高度一致，更加自覺、嚴格、認真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，決不上有政策，下有對策。要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關系。自覺做到局部服從整體，下級服從上級，做決策、辦事情要從大局著眼，服從大局，服務大局。作決策、辦事情，要堅持人民的利益高于一切，全心全意為人民服務。其三，要腳踏實地，干事創(chuàng)業(yè)。加強廉政意識、防微杜漸要按照黨風廉政建設責任制的要求規(guī)范，把增強班子團結作為干好工作的基本保證，把個人關系和盛情作為工作的一種延伸自己的行為，樹立自身良好形象。轉變工作作風，把不斷改進工作作風作為推動工作落實的重要手段。了解情況，解決問題，并總結經(jīng)驗，以點帶面，指導全局工作。謝謝大家！第四篇：晉升職稱述職報告晉升職稱述職報告單位： 班 竹 中 學姓名：汪 遠 進 轉眼間，一學年很快就要過去了，回顧這學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。本學年任教九（3）班、九（4）班數(shù)學，我根據(jù)學校、科組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。九年級采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。積極參加科組教研活動，參與課改研討，跟聽老教師課和向他們學習。我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學生形成初步的行為習慣。創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣。緊密聯(lián)系生活實際。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內在的規(guī)律、性質和聯(lián)系。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學生走出課堂，觀察周圍的事物，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置。發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能。我認為這樣的教學，既發(fā)揮了學生之間的互補作用，又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉?；诘湍昙墝W生的特點，引進競賽、游戲活動，學生積極性高，效果好。運用表揚鼓勵學生，加強學生的學習信心。我從事教師工作只有一年多，教學經(jīng)驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。第五篇：職稱晉升述職報告2013尊敬的各位領導、各位專家：我于年畢業(yè)，獲碩士學位?，F(xiàn)在我將自己任現(xiàn)職以來的情況向各位領導和專家進行簡要的總結匯報。熱愛學生，處處為人師表；團結同事，時時以身作則。注重運用先進教育理念，突出課程的實效性。積極參加教學比賽三、學生管理方面提高學生自我管理、自我教育、自我服務能力，積極組織活動，促進班風整體提高，次被學院評為優(yōu)秀班主任。