【正文】 ，洗凈了您一臉的疲憊，活力與激情又由內(nèi)而外地散發(fā)著迷人的魅力，陽(yáng)光撫摸著您的臉龐，用輕柔的筆調(diào)書(shū)寫(xiě)著您黙默的奉獻(xiàn)……雖然您的眼神不像以前那么有神，您的身姿也不像以前那樣矯健，但您的心，依舊在燃燒，照亮了無(wú)數(shù)學(xué)子前進(jìn)的道路。您的余光，雖不會(huì)那么明亮，但卻也帶來(lái)了淡淡的溫曖。您的精神永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅，您的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，您依舊在發(fā)光發(fā)熱，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。其實(shí)老師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀(jì)律，也是對(duì)老師最大的回報(bào)。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過(guò)去給老師獻(xiàn)上自己親手做的賀卡對(duì)老師說(shuō)：“老師。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆?！蔽覀兌紤M愧的低下頭，腦海中一直回蕩著老師的每一句話。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多，請(qǐng)老師放心，我們不會(huì)讓您失望的。教師節(jié)周記初一13教師節(jié)，一個(gè)多么神圣的節(jié)日。今天事教師節(jié)，一個(gè)表彰、慶祝教師的節(jié)日。有那注重鋼筆字的周老師，使我的字有了明顯提高；有一年級(jí)教數(shù)學(xué)的陳老師，還有現(xiàn)在的班主任盛老師，漂亮的語(yǔ)文陳老師……最難忘的還是我的啟蒙老師：莊老師。那咿咿學(xué)語(yǔ)的聲音，至今還回蕩在我耳邊，在我心中，莊老師是個(gè)負(fù)責(zé)、慈祥，還不失可愛(ài)的老教師。莊老師就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，操場(chǎng)我承包了?！蔽页泽@了！真是意想不到??！原本以為會(huì)受批，我頓時(shí)開(kāi)心了許多……盡管莊老師已經(jīng)退休了，但在我記憶的搖籃里留下了許多令我受益匪淺的東西。在教師節(jié)到來(lái)之際，我想對(duì)您說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！”回憶過(guò)去幾年，您都以自己的知識(shí)和人格力量來(lái)培育著學(xué)生。還記得，在課堂上，雪白的粉筆隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。晨曦透過(guò)玻璃，飄然輕揚(yáng)在老師的頭發(fā)上。老師，是您教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；教會(huì)了我們?nèi)绾沃艺\(chéng)地對(duì)待人；教會(huì)了我們?nèi)绾握湎?，?ài)護(hù)自己……您是大海上漂浮無(wú)定的一只獨(dú)木船，載著我們漂過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，到達(dá)成功的彼岸；，給我們帶來(lái)重生的希望；您是黑暗中的一盞明燈，照亮前方的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“天底下最辛勤的園丁”這些都是千古后人對(duì)老師的贊頌。老師，您辛苦了！讓我們用行動(dòng)來(lái)感謝恩師吧?！睂?duì)很多人來(lái)說(shuō)，老師，是不一樣的存在，而其行為，更是對(duì)很多人，形成一生難以磨滅的影響！老師是一個(gè)平凡的職業(yè)！她是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，回憶往昔時(shí)，有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……老師，您還記得嗎？有一次，我和幾位同學(xué)要去參加作文比賽。您一邊替同學(xué)批改作業(yè)，一邊為我們講作文。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都結(jié)伴回家了。便匆匆忙忙地回到教室里，拿回雨傘，往校門(mén)口走，路過(guò)您的辦公室，發(fā)現(xiàn)您還在辦公室里批改作業(yè)。當(dāng)我拿著那證書(shū)時(shí)，激動(dòng)不已，這里面凝聚了老師的多少心血??！螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；，則在于總是給別人提供方便。老師，在我的眼里您是最神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，謝謝您，我的老師，您辛苦了，感謝您為我所做的一切！擴(kuò)展資料：初一周記實(shí)用的初一周記三篇初一周記 篇1我家住在河邊，好處特多。沒(méi)幾天就有一股腐爛的味道。河邊還太潮，家里晾的衣服、被子，反正是穿的，潮濕天就是黏乎乎，梅雨天，更不得了了，衣服都出“汗”呀——搞得更加黏乎乎的。每個(gè)地方每個(gè)住處都不可能是完美的，但我已習(xí)慣了我家和它的“缺點(diǎn)”。到了吃飯的時(shí)間，小王也就到了。小明生氣了，他說(shuō)：“小王，你說(shuō)說(shuō)看，多吃蔬菜有益健康嗎？”這時(shí)，小王才不快不慢地說(shuō)：“小明，你聽(tīng)清楚喔！蔬菜中含有大量人體所需的物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、碳水化合物、礦物質(zhì)以及多種維生素和粗纖維等。如果缺少了維生素C，會(huì)造成牙齦出血，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)得壞血病?！毙∶髯鲋砟樥f(shuō)：“原來(lái)吃飯也要懂這么多道理呀！我常聽(tīng)媽媽說(shuō)水果和蔬菜都有維生素C。我告訴你吧，答案是：維生素C的來(lái)源絕大多數(shù)來(lái)自蔬菜中，蔬菜中維生素C的含量比水果高得多?！痹趫?chǎng)的人都哈哈大笑。小鳥(niǎo)兒在天空中嘰嘰地叫，好好像在說(shuō)：“老師們，祝你們節(jié)日快樂(lè)。有純潔的藍(lán)色，還有燦爛的黃色，更有火辣的`紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍(lán)色的和黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了。小女孩悄悄地來(lái)到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開(kāi)窗戶，看到老師仍然在睡覺(jué)，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書(shū)桌上。你可別小看了這些小小的野花，里面卻包含著師生們的情義。前幾年，由于她家窮，一度綴學(xué)?？墒浅煽?jī)總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時(shí)間對(duì)她輔導(dǎo)，有時(shí)候碰到疑難題目，還經(jīng)常到她家給她講解，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，她硬是把那下的功課全補(bǔ)上了?！边@次，教師節(jié)到了，王麗麗獻(xiàn)上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師好像鮮花一樣，永遠(yuǎn)年輕、漂亮。