放煙花日記-閱讀頁
2024-10-15 10:48本頁面
【正文】 色的柳條!”果然，這束煙花就像一條條銀色的柳枝，銀光閃閃，真像_詩詞中寫到的“銀裝素裹”。再“砰”的一聲，哈哈，這次灑下的竟是紅色降落傘，我和哥哥、姐姐，都跳呀搶呀，爭著搶降落傘……在這辭舊迎新的時刻，煙花給我們帶來了無限歡樂?！芭?”一聲鞭炮劃破了寂靜。在紅色的煙霧中，越來越多琳瑯滿目的的煙火加入了這吉祥的宴會。有的像一條條金色的巨龍，一邊吼叫著，一邊朝著天空騰飛。有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花籃，采摘鮮花，懷抱琵琶，輕撥銀弦……一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，五花八門，五光十色，把天空點綴成一座靚麗的大花園，夜空頓時變得光彩奪目。你瞧，種類真是五花八門：有金光燦燦的“仙女棒”，有絢爛多姿的“孔雀開屏”，有喜氣揚揚的“金箍棒”，還有五光十色的“風火輪”……我也按捺不住激動的心情，拿起一個叫“旋轉木馬”的煙花，迫不及待地點燃了它，小心翼翼地把它放在地上。它越轉越快，“咻”的一聲，直沖著天空，“啪!”，綻開一朵五顏六色的七色花。我們放了一根又一根，一種又一種，煙花映紅了我們的臉頰，小手不住的拍打著，仿佛在給這鞭炮聲伴奏……今年的歡樂除夕夜，真是個“火樹銀花不夜天”啊!放煙花日記700字5煙花是一種喜慶用品。中國各地煙花炮竹要數(shù)湖南瀏陽的最有名。千家萬戶噼里啪啦、此起彼伏鞭炮聲，帶走了人們一年疲憊，送來了新年的喜悅。這時最高興的是孩子們，多樣的火花給孩子們帶來無盡的快樂!大年初四的晚上，我在表姐家。因為我們年齡小，大人交待盡可能不放鞭炮，鞭炮威力大，不安全。當我準備點燃時，表姐突然說：“慢，這個威力大，不能用打火機。立即從炮筒噴出金銀兩色相交的小火花，火花越噴越高，越來越大，落在地上發(fā)出噼噼啪啪的響聲，向簡直就是一個超小型的“銀河世界”。當我用顫抖手將它點燃時，里面立刻沖出一個高高的火柱，這是樹干，接著從火柱飄下許多火花組成銅錢，這時“樹”也開始搖晃起來。第三個我們放的是火陀螺。令我想不到的是陀螺先是發(fā)出特別響“吱扭”聲，嚇了我一大跳，等我平靜下來時，陀螺已經(jīng)開始高速旋轉，并發(fā)出五顏六色光芒了。放煙花日記700字5篇第四篇：《放煙花》教案大3班《放煙花》教學設計劉紅彬一、活動目標：，體驗創(chuàng)作的樂趣。，放煙花的安全事項，提高安全意識。今天是小紅帽的生日，奇奇、杰西和大灰狼想送給小紅帽一件禮物，可是，他們想了好多天都沒有想到要給小紅帽送什么禮物。但是他們人太少了，于是奇奇杰西和大灰狼來找到我，希望你們可以來幫幫他們。師：“今天畫畫用到的材料與平時有什么不一樣？（說說你的感受）看到這張藍色的紙，你想到了什么？”教師示范，用手捏住繩子的一端，醮上顏料，拉出線條（并配上“躺下去，拉一下”），這個顏色我已經(jīng)試過了，我想嘗試不同的顏色。鼓勵幼兒大膽想象。）”引導幼兒說出放煙花。小朋友你們的想象是那么的美好，現(xiàn)在就請你們試一試好嗎？ 師：每一張桌子的顏色太少，那么你可以這里走走，再捧著你的作品去那里瀟灑走一回，畫畫的時候大膽一點喲！展示和評價幼兒作品（1）完成作品的小朋友就把作品拿到老師這里吧?。ㄐ蕾p作品需要距離喲）（2）第一個問題：那么多的顏色可以用什么詞來表達？（五顏六色）（五彩繽紛）第二個問題：讓我們的想象再展開翅膀，那么大一塊，上面又有那么多五顏六色、五彩繽紛，讓你想到什么？（煙火和炮仗）第三個問題：煙火和炮仗是在什么時候放的呀？（過節(jié)）（3）師：當快樂、熱鬧和過節(jié)的時候，我們就需要五顏六色、五彩繽紛展現(xiàn)在絢爛的夜空！今天我們就到這里吧，謝謝你們和我一起合作，我也聽到了你們許多美麗的想象?。?）師：小朋友，你們知道人們什么時候會放煙花嗎？(過節(jié))放煙花的時候我們要注意些什么？（有成人要在空地里燃放，注意人和環(huán)境。二、所購買的煙花爆竹符合國家有關標準。四、燃放時間控制在10—15分鐘之內，不影響其他商戶的`正常營業(yè)。六、煙花炮竹燃放結束以后，認真檢查燃放區(qū)域有無異常，并將有關廢棄物全部收回。二、婚喪嫁娶及節(jié)假日等活動，一律不燃放煙花爆竹。四、承辦各類喜慶活動首先向消費者告知禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，并對違反本規(guī)定的行為進行勸阻、制止，對不聽勸阻的及時撥打110向公安機關報告。承 諾 人：承諾時間：20xx年xx月xx日
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