冀教版八下263方差和標(biāo)準(zhǔn)差同步測試題-閱讀頁
2024-12-23 07:28本頁面
【正文】 ，方差是 S2，求 3x1+ 3x2+ 3x3+5的平均數(shù)和方差。 兩人練習(xí)百米跑步，甲的成績?yōu)?1 1 1 1 12；乙的成績?yōu)?1 1 1 1 12，問誰的成績好一些 ?誰的成績穩(wěn)定一些 ?(單位為 s) 已知樣本甲為 a a a3樣本乙為 b b b3， 若 a1－ b2=a2－ b2=a3－ b3， 那么樣本甲與樣本乙的方差有什么關(guān)系 ， 并證明你 的結(jié)論。 根據(jù)以上環(huán)數(shù)誰應(yīng)參加比賽 ? 為了了解市場上甲、乙兩種手表日走時誤差的情況，從這兩種手 表中各隨機(jī)抽取 10 塊進(jìn)行測試，兩種手表日走時誤差的數(shù)據(jù)如下（單位：秒） 編 號 類 型 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 甲種手 表 － 3 4 2 － 1 － 2 － 2 1[] － 2 2 1 乙種手 表 － 4 1 － 2[ 1 4 1 － 2 1 2 － 2 （ 1）計算甲、乙兩種手表日走時誤差的平均數(shù)； （ 2）你認(rèn)為甲、乙兩種手表中哪種手表走時穩(wěn)定性好？說說你的理由 . 提升能力，超越自我 為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加電腦知識競賽，在相同條件下對他們的電腦知識進(jìn)行了 10 次測驗，成績?nèi)缦拢?(單位：分 ) 甲成績 76 84 90 84 81 87[] 88 81 85 84 (1)請完成下表： (2)利用以上信息，請從三個不同的角度對甲、乙兩名同學(xué)的成績進(jìn)行分析． 一次期中考試中 A、 B、 C、 D、 E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語成績等有關(guān)信息、如下表所示： (I)求這五位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績的平均分和英語成績的標(biāo)準(zhǔn)差； (2)為了比較不同學(xué)科考試成績的好與差，采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個合理的選擇，標(biāo)準(zhǔn)分的 計算公式是 標(biāo)準(zhǔn)分 =(個人成績 平均成績 )2
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