影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題集中整治活動個人整改措施-閱讀頁
2024-10-15 10:36本頁面
【正文】 新精神工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次分析思考，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法完善會給工作帶來動力三、今后整改措施政治理論學習不斷提高自身政治素質今后我 要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等科學理論精讀有關重點文章及時學習領會黨文件精神用鄧小平理論武裝頭腦提高政治理論修養(yǎng)堅定政治信念要積極開拓進取努力提高綜合素質要不斷學習鍛煉努力提高業(yè)務知識水平工作能力把工作提高到新水平一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性認識自覺、刻苦地鉆研業(yè)務夯實基礎靈活運用合理方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學遇到問題多看多想多問多向周圍同志學習增強為人民服務宗旨意識理論和業(yè)務知識學習不斷用新知識新文化充實頭腦努力改造世 界觀、人生觀、價值觀認真共產主義道德修養(yǎng)站在講政治、講正氣高度要求敢于開展批評和自我批評以高度政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)事業(yè)心腳踏實地、勤勤懇懇扎實工作在工作中多動腦子想辦法法 堅持原則發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利優(yōu)良傳統(tǒng)作風多和同事交朋友努力開拓工作新局面第五篇：集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動總結南義中心小學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動總結為貫徹落實《瑞昌市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》文件精神，我校堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把實現(xiàn)好、維護好發(fā)展環(huán)境作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，著力解決在實際工作和教師隊伍中存在的違背黨的性質和宗旨、群眾反映強烈的突出問題，進一步轉變我校教師工作作風，不斷提升服務群眾的意識和能力，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校集中整治干部作風突出問題活動總結如下：加強領導、精心組織一是我校成立了集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動領導小組，以校長張俞擔任組長，支部書記和副校長擔任副組長學校中層領導及村小校長為組員，領導小組下設辦公室。分工明確，責任到人，確保了組織實施落到實處。召開集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的專題會，校長張俞同志作講話，要求全體教師緊密聯(lián)系實際，結合現(xiàn)狀，找準我校教師在思想作風、工作作風、生活作風方面存在的突出問題，切實加以整改，務必取得實效。領導小組辦公室根據上級要求，結合我校實際，制定了《南義中心小學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內容、整改效果等做出了具體安排，確保了我校作風建設工作環(huán)環(huán)相扣，落到實處。一是重點學習了黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話關于加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，二是組織學習了《江西省義務教育條例》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關法律法規(guī)、規(guī)章制度工作紀律等。一是廣泛征求意見。二是自覺剖析自我。通過此次整治活動，增強了我校教師的責任感，使命感，進一步提升了我校教師處理問題的能力，進一步優(yōu)化了我校的發(fā)展環(huán)境，目前我校教師作風已有了一定的改變。在今后的工作中，我校將繼續(xù)以“改進干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實”為契機，把深化干部作風建設作為我校的一項長遠工作來抓緊抓實，不斷總結經驗，自我反思，建立監(jiān)督考評長效機制，努力營造我校作風優(yōu)良、風清氣正、干事干凈、環(huán)境溫馨的
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