幼兒園消防演練方案-閱讀頁
2024-10-15 10:18本頁面
【正文】 作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內，于安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園小操場處。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。孩子們在有驚無險的訓練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。現(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。此次演練全員參加，達到了預期效果。楊營鎮(zhèn)胡臺廟幼兒園第五篇：幼兒園消防演練方案洪澤實驗幼兒園消防安全疏散演練方案為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，增強全體教職工及幼兒的防火自救、逃生能力，我園根據(jù)幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次消防疏散演練，進一步推動全體師生消防安全教育活動的深入開展。二、演習領導小組及應急小組成員 組 長：張紅梅副組長：周忠梅 張娟組 員：各班組長及班級老師、保健老師、后勤組。2．各班教師分成2組（班組長—保育老師—教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。四、疏散集中地：操場五、疏散原則1．先一樓后二樓再三樓。六、逃生路線疏散路線和集中地1．北一樓所有班級從北一樓東門入小學，撤離順序是：托班——小三班——小二班——小一班；北二樓所有班級從中間樓梯撤離進入小學部，撤離順序中四班——中三班——中二班——中一班。張 娟：小天鵝舞臺東側操場指揮。楊 雪：北一樓東門口負責疏散（北一樓幼兒撤離后檢查北一樓各角落）趙海棠：北二樓樓梯轉彎處負責疏散（北二樓幼兒撤離后檢查北二樓各角落）王素英：北三樓樓梯轉彎處負責疏散（北三樓幼兒撤離后檢查北三樓各角落）吳 娟：南一樓樓道轉彎處負責疏散（南一樓幼兒撤離后檢查南一樓各角落）葉 寧：南樓二樓轉彎處負責疏散（南二樓幼兒撤離后檢查南二樓各角落）丁巧云：南樓三樓梯轉彎處負責疏散（南三樓幼兒撤離后檢查南三樓各角落）+ 丁長玲：準備好醫(yī)藥箱 許永梅：負責音響。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成2排，貓腰（低下身子），沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，班組長在前，配班老師后。3．重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、后位置安排到位）4．集中到操場、小學部院內要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊回活動室。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。二、安全注意事項1．演練前檢查幼兒鞋帶是否系好。、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。2．其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。4．視情況決定是否停止演練活動（如遇雨天演練活動暫
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