【摘要】變量與函數(shù)第1題.指出下列各關(guān)系中的變量和常量:①周長(zhǎng)C與半徑r的關(guān)系式是2Cr??m]常量是_________,變量是_________;②多邊形的內(nèi)角和A與邊數(shù)n之間的關(guān)系式是A=(n-2)×180°;常量是_________,變量是_________;③底邊為定值a的三角形面積
2024-12-23 07:14
【摘要】正方形(滿分100分,45分鐘完卷)一、填空題(每題3分,共30分)1.正方形的一邊長(zhǎng)5cm,則周長(zhǎng)為cm,面積為cm22.E是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),且AE=AB,則∠ABE=°3.E是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且△EAB是等邊三角形,則∠ADE=°4
【摘要】極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差同步練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練】1.用一組數(shù)據(jù)中的_________來反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的變化范圍,用這種方法得到的差稱為極差.2.(2020,蕪湖市)一組數(shù)據(jù)5,8,x,10,4的平均數(shù)是2x,則這組數(shù)據(jù)的方差是________.3.(2020,長(zhǎng)春市)5名同學(xué)目測(cè)同一本教科書的寬度時(shí),產(chǎn)生的誤差如
2024-12-05 22:57
【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī);教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認(rèn)為挑選哪一位比較適宜?為什么?成績(jī)(環(huán))
2024-12-28 01:55
【摘要】溫故知新極差,即極差=最大數(shù)據(jù)-最小數(shù)據(jù).x(x1-)x(x2-)x(x3-)……x(xn-)2222++++[]n1S2=在一組數(shù)據(jù)中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差,通常用S2表示,即
2024-12-28 05:51
【摘要】方差與標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)目標(biāo):1、了解方差的定義和計(jì)算公式。2.會(huì)用方差計(jì)算公式來比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。教學(xué)重點(diǎn):掌握方差求法,教學(xué)難點(diǎn):理解方差公式,應(yīng)用方差對(duì)數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的比較、判斷。教學(xué)過程:一、情景創(chuàng)設(shè):乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10只,對(duì)這些乒乓球的直徑
2024-12-10 02:34
【摘要】圖案的設(shè)計(jì)與欣賞第1題.下列圖案中,哪一個(gè)可以由圖案(1)經(jīng)過平移得到?()答案:B第2題.分析下圖的形成過程,它是由哪一個(gè)基本圖形經(jīng)過怎樣的變換得到的?答案:平移第3題.圖中的4個(gè)小正三角形,通過旋轉(zhuǎn)可以與另一個(gè)正三角形重合的有()A.3對(duì)
2024-12-19 21:51
【摘要】平面圖形的鑲嵌【課前熱身】的內(nèi)角和等于__________.2.一幅圖案.在某個(gè)頂點(diǎn)處由三個(gè)邊長(zhǎng)相等的正多邊形鑲嵌而成.其中的兩個(gè)分別是正方形和正六邊形,則第三個(gè)正多邊形的邊數(shù)是.3.內(nèi)角和為1440°的多邊形是.4.一個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角都等于72°,則這個(gè)多邊
2024-12-05 03:17
【摘要】一次函數(shù)第1題.某工廠加工一批產(chǎn)品,為了提前完成任務(wù),規(guī)定每個(gè)工人完成150個(gè)以內(nèi),按每個(gè)產(chǎn)品3元付報(bào)酬,超過150個(gè),超過部分每個(gè)產(chǎn)品付酬增加元;超過250個(gè),超過部分出按上述規(guī)定外,每個(gè)產(chǎn)品付酬增加元,求一個(gè)工人:①完成150個(gè)以內(nèi)產(chǎn)品得到的報(bào)酬y(元)與產(chǎn)品數(shù)x(個(gè)之間的函數(shù)關(guān)系式;②完成150個(gè)以上,但不
2024-12-23 07:13
【摘要】函數(shù)關(guān)系的表示法第1題.甲、乙兩人在一次賽跑中,路程s與時(shí)間t的關(guān)系在平面直角坐標(biāo)系中如圖所示,結(jié)合圖形和數(shù)據(jù)回答問題:⑴這是____米賽跑;⑵甲乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是____;⑶乙在這次賽跑中的速度是____米/秒.答案:⑴100;⑵甲;⑶8.第2題.如圖,一水庫(kù)現(xiàn)蓄水a(chǎn)立方米,從開
【摘要】分式方程的應(yīng)用順?biāo)泻叫?0千米所需的時(shí)間和逆水航行60千米所需的時(shí)間相同.已知水流的速度是3千米/時(shí),求輪船在靜水中的速度.(提示:順?biāo)俣?靜水速度+水流速度,順?biāo)俣?靜水速度-水流速度分析:等量關(guān)系是:順?biāo)泻叫械臅r(shí)間逆水航行的時(shí)間設(shè)輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),則順?biāo)俣葹?)
2024-12-05 23:40
【摘要】溫故知新極差,即極差=最大數(shù)據(jù)一最小數(shù)據(jù).,用極差描述這組數(shù)據(jù)的離散程度簡(jiǎn)單明了.極差越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大.,僅僅由其中的最大值和最小值所確定,個(gè)別遠(yuǎn)離群體的極端值在很大程度上會(huì)影響極差,因而極差往往不能充分反映一組數(shù)據(jù)的實(shí)際離散程度.交流與發(fā)現(xiàn)下表是我國(guó)北方某城市1956年~1990年大氣降水資料:類別
2024-12-18 00:20
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和基礎(chǔ)鞏固題一、填空題900°,那么這個(gè)多邊形是_____邊形.30°,則這個(gè)多邊形邊數(shù)是______.2:7,則邊數(shù)為_______.,一共做了10條對(duì)角線,則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為_____度.ABCD中,如果∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,則∠D
【摘要】課題§、方差與標(biāo)準(zhǔn)差課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、(ABC)理解極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差的概念及作用.2、(ABC)靈活運(yùn)用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來處理數(shù)據(jù).3、(AB)培養(yǎng)學(xué)生的探索知識(shí)的能力,體驗(yàn)用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來分析數(shù)據(jù),然后作出決策.
2024-12-22 23:48
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1題.對(duì)于任何實(shí)數(shù)x,點(diǎn)M(x,x-3)一定不在第幾象限?答案:點(diǎn)M(x,x-3)在直線y=x-3上,而直線y=x-3不過第二象限,所以,對(duì)于任何實(shí)數(shù)x,點(diǎn)M(x,x-3)一定不在第二象限.第2題.一次函數(shù)3yx???,如果0y?,則x的取值范圍是()A.2x?B.