20xx年教師個人自查自糾報告-閱讀頁
2024-10-15 04:45本頁面
【正文】 匯報材料為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。總認(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。對待工作不夠主動，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。對學(xué)生的評價方式過于單一。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。業(yè)務(wù)知識不精。二、存在問題的原因政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。缺乏一顆寬容的心。家長對教師的工作不積極支持，不理解。三、整改措施認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。平等對待每一位學(xué)生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。改進(jìn)課堂教學(xué)。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。對學(xué)生的評價方式過于單一。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。在這方面的工作還不夠主動。二、存在問題的原因政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。缺乏一顆寬容的心。家長對教師的工作不積極支持，不理解。三、整改措施不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。平等對待每一位學(xué)生。改進(jìn)課堂教學(xué)。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
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