七年級(jí)地理組教研工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-15 01:15本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)了許多問題，例如：教學(xué)中總是不自覺地就講得多，練得少，害怕講少了學(xué)生不明白，總是替學(xué)生包辦。課堂容量偏小，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。有時(shí)嘗試開放性教學(xué)，在老師的指導(dǎo)下學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生提問題、學(xué)生討論、探究、總結(jié)等，但是不少學(xué)生依賴性太強(qiáng)，感覺不會(huì)自學(xué)、抓不住要點(diǎn)，老師不教沒事做、好像沒有學(xué)一樣等問題。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)癥下藥。勤搜集網(wǎng)上相關(guān)的論文和課件，最終取得了良好的教學(xué)效果。為了提高教學(xué)水平，我們互相聽課，互相評(píng)課，共同提高?？傊?，在這一年里，地理組的全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，積極教研，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。第四篇：七年級(jí)第地理組教研活動(dòng)總結(jié)七年級(jí)第地理組教研活動(dòng)總結(jié)朱保中學(xué)七年級(jí)地理非常感謝教研室提供一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)使我收獲很多： 09年11月10日上午，我們七年級(jí)地理組參加了教研室組織的七年級(jí)地理教學(xué)研討會(huì)。本次活動(dòng)，可謂及時(shí)雨，下面幾點(diǎn)體會(huì)愿和大家共同探討。課中，精神飽滿，完全融入美妙的樂章中，整個(gè)課堂有章有序，重點(diǎn)突出。學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，學(xué)習(xí)終生有用。聽了兩節(jié)課后，我們反思了自己的教學(xué)，在聽課我們同時(shí)遇到很多問題?？傊敬谓萄谢顒?dòng)，使我們?nèi)绾紊虾靡还?jié)課有了深刻的認(rèn)識(shí)，我們要思索再探索。以下對(duì)我們的教研工作總結(jié)如下：一、上學(xué)期的工作為實(shí)現(xiàn)上學(xué)期的工作目標(biāo)制定了切合實(shí)際的工作計(jì)劃。針對(duì)七年級(jí)英語教學(xué)的實(shí)際情況與教學(xué)現(xiàn)狀、教**流，我們共同商討制定了以改變課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點(diǎn)的工作思路、以打造高效課堂為重點(diǎn)和以提高課堂教學(xué)水平為目標(biāo)，提出了加強(qiáng)和培養(yǎng)教師的實(shí)際工作和教學(xué)能力、合作制作課件、作業(yè)布批、課題研究、開展同課異構(gòu)、學(xué)案式教學(xué)為具體任務(wù)的工作目標(biāo)，制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，通過一學(xué)期全體英語教師的共同努力，本學(xué)期的工作基本按計(jì)劃完成。⑴ 我們認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適時(shí)適事調(diào)整，結(jié)合班級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，靈活教學(xué)。⑵ 在備課中，全體教師能嚴(yán)格按照教務(wù)處要求，實(shí)行課時(shí)學(xué)案，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，突出重難點(diǎn)知識(shí)和教學(xué)方法，“心中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰規(guī)范。課后認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。充分發(fā)揮教師集體協(xié)作精神，堅(jiān)持備課組活動(dòng)，探討教學(xué)方案。教學(xué)過程中各備課組按照“四個(gè)一”要求，做好教研工作，即統(tǒng)一備課、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試，從而確保資料共享，本學(xué)期教研活動(dòng)從質(zhì)量、形式和效果上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，英語組長(zhǎng)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師充分發(fā)揮了指導(dǎo)、組織和示范作用。有些教學(xué)方案在實(shí)踐過程中效果不太好，在一定程度上影響到教學(xué)質(zhì)量。這也要求我們英語教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，以全新的教育理念投入到英語教學(xué)研究中
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