【摘要】輕重教學(xué)目標：1.通過比較的活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、認真思考的良好習(xí)慣。2.經(jīng)歷比較的活動，增強輕重的生活體驗。3.通過簡單的推理活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點：能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗用不同的方法得到輕重的體驗。教學(xué)難點：探究方法的討論和歸納。教學(xué)準備：葡萄、
2024-12-29 08:34
【摘要】高矮教學(xué)內(nèi)容課本第16、17、18、19頁。教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生認真觀察事物的良好習(xí)慣，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生體會到高和矮也是相對的，進一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進行刻畫，再比較。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認為最合適的方法
2024-12-09 08:31
【摘要】前、后教學(xué)目的：1.使學(xué)生認識“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。2.使學(xué)生會用“前、后”描繪物體的相對位置。3.通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性。4.通過活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生建立前、后的空間觀念。教學(xué)過程：一、情境引
【摘要】玩具教學(xué)目標：1.通過數(shù)學(xué)生熟識的玩具的數(shù)量，初步建立數(shù)感，并體會數(shù)與生活的聯(lián)系。2.學(xué)會書寫數(shù)字。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。教學(xué)重點：書寫數(shù)字。教學(xué)準備：數(shù)字卡片。教學(xué)過程：一、數(shù)一數(shù)，說一說1.小組內(nèi)數(shù)一數(shù)，說一說圖上都有些什么？2.小組匯報。二、寫一
2024-12-23 06:28
【摘要】搭積木教學(xué)目的：1.使學(xué)生進一步體會加減法的含義，學(xué)習(xí)20以內(nèi)不進位加法和不退位減法。2.通過情境，使學(xué)生感受教學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進一步體會20以內(nèi)數(shù)的順序，培養(yǎng)用數(shù)位意識。3.初步學(xué)會在合作環(huán)境中自主學(xué)習(xí)計算，體會計算的多樣化。教學(xué)重、難點：由搭積木來體會加減法的含義，進一步鞏固數(shù)位關(guān)系。教學(xué)步驟：
【摘要】整理書包教學(xué)目標：1、學(xué)生在觀察、操作、游戲等活動中體驗分類標準的多樣性，知道根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類方法，體會分類的作用。2、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)操作、合作、表達的能力，體驗成功的喜悅。教學(xué)重點：體驗分類的結(jié)果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性。教學(xué)難點：讓學(xué)生體會分類的思想方法，培養(yǎng)學(xué)
【摘要】小貓吃魚教學(xué)目標：1、在具體的情境中進一步體會減法的含義，理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義，并能正確計算5以內(nèi)加減法。2、進一步感知減法計算與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)解決簡單問題的意識和能力，發(fā)展抽象思維。3、通過合作交流，獲得成功的體驗；培養(yǎng)認真觀察、積極思考、勇于探索的精神。教學(xué)重點：理解減法得數(shù)是零的含義。教學(xué)難
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊54325－4=4－2=5－1=2+2=5－4=3－1=1+4=
2025-01-02 10:11
【摘要】分蘋果教學(xué)目標：1、使學(xué)生在活動中體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的，獲得良好的情感體驗。2、聯(lián)系學(xué)生實際，讓學(xué)生體會到計算的必要性；在運算過程中培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、使學(xué)生在具體的情境和活動中，體會加減法的含義，并能正確計算10以內(nèi)的加減法。教學(xué)重點：正確掌握10以內(nèi)的加減法。教學(xué)難點：有條理的思考。教學(xué)過程
2024-12-23 06:29
【摘要】買鉛筆教學(xué)目標：1．鼓勵同學(xué)們算法多樣化，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同學(xué)們主動獲取新知識和自主探究的能力。9的口算方法，提高同學(xué)們的計算能力。教學(xué)重點：學(xué)會正確計算十幾減9的退位減法教學(xué)難點：感知計算方法的多樣性教學(xué)用具：學(xué)具、口算卡片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景師：
2024-12-19 07:47
【摘要】捆小棒教學(xué)目標：1、在具體的操作活動中，讓學(xué)生認、讀、寫11～20各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，初步建立數(shù)位的概念。2、培養(yǎng)學(xué)生能夠準確地用數(shù)學(xué)語言對概念進行表達的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生勤于動手和勤于動口的習(xí)慣。教學(xué)重點：11～20這些數(shù)的個位和十位上各數(shù)的含義。教學(xué)難點：對“數(shù)位”的理解。教具準備：小棒
【摘要】操場上教學(xué)目標：1、通過實踐操作，使學(xué)生能夠在經(jīng)驗積累和親身體驗的基礎(chǔ)上進一步理解加、減法的含義，發(fā)展他們的數(shù)感。初步學(xué)會解決“誰比誰多（少）幾”的問題。2、使學(xué)生能夠在交流合作中理解知識的形成過程。3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：通過實踐操作，使學(xué)生能夠在經(jīng)驗積累和親身體驗的基礎(chǔ)上進一步理解加、減法的含義，發(fā)展他們
【摘要】美麗的田園教學(xué)目標：1.使學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。2.使學(xué)生能從日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)重難點：提出數(shù)學(xué)問題，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。教具準備：電腦課件、情境圖。學(xué)具準備：圖片、固體膠。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，鋪墊導(dǎo)入
【摘要】有幾瓶牛奶教學(xué)目的：1.通過問題的解決，讓學(xué)生學(xué)會9加幾的進位加法，初步體會計算方法的多樣化，并能解決生活中的實際問題。2.教師尊重學(xué)生獨特的想法，并注重學(xué)生的提出問題的能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生有自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。3.理解湊十法的含義。4.在游戲中培養(yǎng)學(xué)生與人合作的觀念以及互相謙讓的合作能力。
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊整理房間教學(xué)內(nèi)容：整理房間教學(xué)目標：通過活動，經(jīng)歷分類的過程，學(xué)會按一定標準進行分類的方法，初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。滲透愛勞動、愛家庭的教育。教學(xué)重點：經(jīng)歷分類的過程，學(xué)會按一定標準或自定標準進行分類。教學(xué)準備：水彩筆、各種學(xué)具教學(xué)方法：活動參與教學(xué)過
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