小學(xué)生圖書(shū)借閱制度-閱讀頁(yè)
2024-10-14 17:08本頁(yè)面
【正文】 書(shū)管理員的安排。3．班級(jí)之內(nèi)輪換，由本班圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)。4．班級(jí)把整理好的圖書(shū)歸還給管理員，管理員校對(duì)后把書(shū)放歸書(shū)柜。6．破壞、遺失要賠償。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。2015年9月第四篇：小學(xué)生圖書(shū)借閱制度小學(xué)生圖書(shū)借閱制度為了充分利用學(xué)校圖書(shū)室，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識(shí)水平，開(kāi)放圖書(shū)借閱：1．學(xué)生向圖書(shū)管理員借閱圖書(shū)，填寫(xiě)好借書(shū)登記表，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。3．班級(jí)之內(nèi)輪換，由本班圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)。4．班級(jí)把整理好的圖書(shū)歸還給管理員，管理員校對(duì)后把書(shū)放歸書(shū)柜。6．破壞、遺失要賠償。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。梯門鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書(shū)室2013年9月第五篇：小學(xué)生圖書(shū)借閱制度小學(xué)生圖書(shū)借閱制度為了充分利用學(xué)校圖書(shū)室，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識(shí)水平，開(kāi)放圖書(shū)借閱：1．學(xué)生向圖書(shū)管理員借閱圖書(shū)，填寫(xiě)好借書(shū)登記表，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。3．班級(jí)之內(nèi)輪換，由本班圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)。4．班級(jí)把整理好的圖書(shū)歸還給管理員，管理員校對(duì)后把書(shū)放歸書(shū)柜。6．破壞、遺失要賠償。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。梯門鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書(shū)室
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