【摘要】絕對值學法指導類比溫度計理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學會在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小,尤其是格式書寫。一.預學質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動探究),指出數(shù)軸上各點表示的有理數(shù)分別為,A:____,B:____,C:____,它們到原點的距離分別是,,。
2024-12-29 02:50
【摘要】......七年級數(shù)學培優(yōu)專題講解絕對值培優(yōu)一、絕對值的意義:(1)幾何意義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點到原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|。(2)代數(shù)意義:①正數(shù)的絕對值是它的本身
2025-04-08 05:39
【摘要】復習:1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點、正方向、單位長度3、畫出數(shù)軸、并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù):,0,-6,2,+6,-3,3做一做解:01234-1-2-3大象
2024-11-29 05:33
【摘要】課題:絕對值教學目標1,掌握絕對值的概念,有理數(shù)大小比較法則.2,學會絕對值的計算,會比較兩個或多個有理數(shù)的大小.3.體驗數(shù)學的概念、法則來自于實際生活,滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想.教學難點兩個負數(shù)大小的比較知識重點絕對值的概念教學過程(師生活動)設(shè)計理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從
2024-12-09 22:12
【摘要】轉(zhuǎn)盤游戲同步練習49:1,盒中有5個紅球,3個籃球和1個黃球,現(xiàn)從中隨意摸出1個球,可能性最大的是什么顏色,可能性最小是什么顏色?為什么?2,如圖是可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,待指針停止后,你認為轉(zhuǎn)出哪種顏色的可能性最大,為什么?3,如圖是一可以轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針落在什么顏色的可能性大?如何調(diào)整數(shù)據(jù)
2024-12-23 06:24
【摘要】絕對值教學目標:知識與技能:借助數(shù)軸理解絕對值的意義,能準確熟練地求一個有理數(shù)的絕對值,使學生知道絕對值是一個非負數(shù),能更深刻地理解相反數(shù)的概念。過程與方法:通過探索正數(shù)、負數(shù)及0的絕對值的過程,初步培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納和概括的思維能力,培養(yǎng)學生由抽象到具體再到抽象的思維能力。情感態(tài)度與價值觀:通過本課的學習向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合思想和分類
2024-12-08 23:31
【摘要】基礎(chǔ)訓練題一精心填一填(每小題2分)1.-(-32)和()互為相反數(shù),35和()互為倒數(shù)。2.-m的相反數(shù)是()-m+1的相反數(shù)是()m+1的相反數(shù)是()3.()的相反數(shù)是負數(shù),()的相反數(shù)是大于0的數(shù)。4
2024-12-25 05:41
【摘要】蘇科版數(shù)學七年級上冊同步練習絕對值與相反數(shù)姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.-4的相反數(shù)是()A.4B.41C.41?2.計算|2021|?的結(jié)果是B.12
2024-12-25 02:55
【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點:1.借助數(shù)軸了解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù).2.借助數(shù)軸理解絕對值的概念.教學難點:1.會求一個數(shù)的相反數(shù).2.會求一個數(shù)的絕對值.3.會用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。畬W情分析通過上節(jié)課的學習學生已經(jīng)認識數(shù)軸;能夠用數(shù)軸上的點來表示有理數(shù);會比較有理數(shù)的大?。怀醪襟w會到了數(shù)形結(jié)
2024-12-27 23:25
【摘要】有理數(shù)的除法同步練習14:1.計算84÷(-7)等于()A.-12B.12C.-14D.142.-21的倒數(shù)是()A.-21B.21C.2D.-23.下列說法錯誤的是()A.任何有理數(shù)都有倒數(shù)B.互為倒數(shù)的兩數(shù)的積等于1
2024-12-23 06:26
【摘要】有理數(shù)的減法同步練習10:1,一個數(shù)加,和為,那么這個數(shù)是()2,下列計算正確的是()A.(-14)-(+5)=-9B.0-(
【摘要】同步練習13:1.下列算式中,積為正數(shù)的是()A.(-2)×(+21)B.(-6)×(-2)C.0×(-1)D.(+5)×(-2)2.下列說法正確的是()A.異號兩數(shù)相乘,取絕對值較大的因數(shù)的符號B.同號兩數(shù)相乘,符號不變C.兩數(shù)相乘,如
2024-12-19 04:43
【摘要】溫州某中學學生葉子去同學家參加生日聚會媽媽,我是葉子,九點鐘回家,你和爸爸到離我們家3公里的公路旁接我。(注:葉子家在公路旁,公路是東西朝向)葉子父母走出家門正準備打的時他們猶豫了…動手試一試把公路看成一條直線,家作為原點,規(guī)定向東為正,1公里記作一個單位長度,請建
2024-12-28 10:11
【摘要】我們來舉行一場賽跑的比賽吧?預備~~跑!青蛙起點終點起點終點起點終點停!?。。?!起點終點他們剛才各跑了多少米呢?起點終點5米5米10米15米起點終點5米5米10米15米青蛙跑了-5米小狗跑了5米小兔跑了10米小鳥跑
2024-12-20 00:20
【摘要】絕對值1.若點M在數(shù)軸原點的右邊,則點M表示的數(shù)是___數(shù),-3在數(shù)軸原點的邊,距離原點有____長度單位。2.數(shù)軸上表示3和-3的點離開原點的距離是____。這兩個點的位置關(guān)于原點_____4.在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)___邊的數(shù)總比邊的數(shù)大二.用“>”或“<”號填空
2024-12-18 01:03