小數(shù)學(xué)第八冊總復(fù)習(xí)計劃-閱讀頁
2024-10-14 16:24本頁面
【正文】 識，縮小落后面。第四篇：小學(xué)語文第八冊期末總復(fù)習(xí)計劃小學(xué)語文第八冊期末總復(fù)習(xí)計劃李慧一、復(fù)習(xí)目標(biāo):,進(jìn)一步突破教材重難點,加強(qiáng)語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。，幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。注重能力培養(yǎng)，使學(xué)生喜歡學(xué)語文、會學(xué)語文。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：八個單元17篇必學(xué)課文、15篇略讀課文，語文園地、習(xí)作訓(xùn)練及練習(xí)。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字，進(jìn)一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力。，把不完整的句子補(bǔ)充完整和把句子寫具體，并能夠掌握好比喻句、排比句、擬你句和各種諺語和古詩句，能夠修改錯句并能夠按要求改寫句子。，復(fù)習(xí)掌握讀懂按時間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒?。，初步掌握冒號和引號的用法。四、時間安排：17—18兩周，外加19周的周一和周二。同時在新課改中體現(xiàn)以學(xué)生為主的教學(xué)方式。二、情況分析學(xué)情分析我班共有學(xué)生27人，男生13人，女生14人。只有少數(shù)學(xué)生自制力差，需要加強(qiáng)督促，復(fù)習(xí)更要特別關(guān)注。三、復(fù)習(xí)目標(biāo):通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),進(jìn)一步鞏固數(shù)慨念,提高計算能力和解決問題的能力,發(fā)展空間觀念,統(tǒng)計觀念,獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗,全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。（2）、進(jìn)一步認(rèn)識三角形的特征，進(jìn)一步明確三角形三條邊之間，三個角之間的關(guān)系，更好地掌握三角形的分類，加深對等腰三角形、等邊三角形特征的認(rèn)識。（4）、進(jìn)一步體會方向、距離兩個條件對確定位置的作用，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置；能描述簡單的路線圖。過程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識的過程，并通過必要的練習(xí)及交流活動，加深對所學(xué)知識的理解。（2）、在復(fù)習(xí)的過程中，進(jìn)一步反思本冊教材的學(xué)習(xí)情況，體驗與同學(xué)交流和成功學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)存聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的意義與價值，發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。（2）、小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法與減法。（2）、靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。重視整理和歸納,幫助學(xué)生形成知識結(jié)構(gòu),體驗數(shù)學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要有針對性進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,樹立自信心,使所有學(xué)生通過復(fù)習(xí)都得到進(jìn)一步的發(fā)展。重視提高學(xué)生綜合應(yīng)用知識分析、解決問題的能力
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