新教師自我鑒定及擴展資料-閱讀頁
2024-10-14 11:18本頁面
【正文】 校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。盡到在課堂為其師，在課外做起友。而作為一名新老師，在當今的信息時代，自身的學識相當重要，自工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。我不僅參加新教師培訓，還用業(yè)余時間學習電腦及網(wǎng)絡知識。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下來的日子，還有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學習、積累。在這一年里，我擔任初中二年級英語功課，并擔任一個班的班主任。任務非常沉重，但工作卻是快樂的。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和指導，總結(jié)出自己的想法。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改進不足，發(fā)揚優(yōu)點，做到全面而不失風
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1