20xx小學(xué)中秋節(jié)主題班會方案-閱讀頁
2024-10-14 04:25本頁面
【正文】 資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)四、活動意義：中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。二、活動時間：20150924三、活動準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅四、活動地點：教室五、活動過程：老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗中秋節(jié)的由來（1）老師：隊員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。）（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。）（3）、說中秋節(jié)的由來。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的傳說與民間故事（1）老師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：（2）指名講述嫦娥奔月的故事。老師（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。老師：隊員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）（1）引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。（對稱、均衡）（2）動動手，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。）師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？老師：為什么要送月餅？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。得月樓前先得月。猜一字（觀）舉杯詢包拯。打一成語（正大光明）四、游戲：“月”字組詞接龍。優(yōu)勝：組詞過程短者獲勝。結(jié)束語：（播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》）“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。第五篇：中秋節(jié)主題班會活動方案中秋節(jié)主題班會活動方案導(dǎo)語：中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，下面就由小編為大家?guī)碇星锕?jié)主題班會活動方案，歡迎參考閱讀！中秋節(jié)主題班會活動方案了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。(中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多?中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：相傳，遠(yuǎn)古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。它還有許多傳說故事呢。明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎?大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?同學(xué)之間交流同學(xué)交流同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意
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