【正文】 其中最為一提的是人生當(dāng)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是一種完滿的愿景。夢(mèng)想如同一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的人如同田埂上的稻草人，呆滯而凝重。沒(méi)有夢(mèng)想的人如同干涸的土壤，缺少甘霖的滋潤(rùn)。夢(mèng)想，讓那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔......我要追逐當(dāng)教師的夢(mèng)想。當(dāng)我看到黑板與粉筆的摩擦，我讀懂了一代教師的心靈，兢兢業(yè)業(yè)地教育學(xué)生。教語(yǔ)文，讓學(xué)生們看破阿Q的精神勝利法。教外語(yǔ)，讓學(xué)生們置換星空，了解異國(guó)的風(fēng)土人情。教歷史，讓我們領(lǐng)略司馬遷的“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。教物理，讓學(xué)生們嘆服牛頓定律。教生物，讓學(xué)生們知道“適者生存”的道理。我要追逐當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。錢學(xué)森完成了“兩彈一星”的偉業(yè)，大大提高了國(guó)防力量?？茖W(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，人們從此擺脫了蠟燭。比爾蓋茨開(kāi)發(fā)了許多軟件，從此迎來(lái)了信息時(shí)代。當(dāng)科學(xué)家是我的一個(gè)夢(mèng)想，我將努力追逐它?，F(xiàn)代生活，節(jié)奏很快，人們有時(shí)超載前行，傷痕累累，遇上了許多煩惱與困惑。大醫(yī)精誠(chéng)，做一位合格的心理咨詢師先要有良好的醫(yī)德，還要有工作能力，給予當(dāng)事人以正能量。做一位出色的心理咨詢師是我的一個(gè)夢(mèng)想，我將努力追逐它。夢(mèng)想的路再遠(yuǎn)，我們也要奔跑。讓我們一起來(lái)追逐夢(mèng)想吧!第四篇：【實(shí)用】追逐夢(mèng)想作文【實(shí)用】追逐夢(mèng)想作文8篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。追逐夢(mèng)想作文 篇1打從記事時(shí)起，老爸教育我最多的一句話便是：人，不能沒(méi)有夢(mèng)想！受爸爸的影響，從小，我就是個(gè)好夢(mèng)想的人。幼兒園畢業(yè)留影那會(huì)，還模仿人家冠軍車手V字型勝利手勢(shì)，在成長(zhǎng)的影集里，定格了那段美好的記憶。老師豐富的故事、無(wú)盡的智慧喚起了我強(qiáng)烈的追求欲望，記得二年級(jí)的期末考試，我用一篇《我想變成聶老師》的作文，表達(dá)了夢(mèng)想。爸爸見(jiàn)我“用心不?！?，常摸著我的頭說(shuō)：“兒子，有夢(mèng)想是好的，但更重要的是，要為夢(mèng)想持之以恒地去追求。因?yàn)樗蛔屛彝骐妱?dòng)玩具，更不讓我碰他的小汽車，我無(wú)法追求成為賽車手。因?yàn)槲业纳顭o(wú)暇旁顧，我不知道怎樣去持之以恒地追求。這次，他的話我完全不懂。他還說(shuō)，不停有夢(mèng)，就是追求！快樂(lè)成長(zhǎng)，與夢(mèng)同行！我想，按我爸爸的話說(shuō)就是，一路夢(mèng)想，一路追逐！夢(mèng)著，快樂(lè)著，成長(zhǎng)著！追逐夢(mèng)想作文 篇2星光閃耀著生命，以及你的夢(mèng)想，日升日落又是一個(gè)朝夕，我們迎著剛剛冒出尖的太陽(yáng)，展翅飛翔，追逐那只屬于我們的年華與夢(mèng)想。夢(mèng)想，是野草，是希望，它比花兒頑強(qiáng)，比蝴蝶美麗。只記得在看完一場(chǎng)古箏表演之后，我便一發(fā)不可收拾地迷戀上了這種帶著中華傳統(tǒng)音韻之美的樂(lè)器。所謂“纖纖紅素手，白日玉掻頭”也就不過(guò)如此吧！舞臺(tái)上幾名穿著漢服的女子，隨著悠揚(yáng)的琴聲緩緩起舞，那美妙婀娜的身姿，讓我恍惚間看到了起舞猶如仙女的身影，我不禁一時(shí)失了神。再后來(lái)，我也學(xué)習(xí)了古箏的演奏，之后，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我的學(xué)習(xí)之路被迫暫停了！馬上，我熱愛(ài)的初中生活即將結(jié)束，我即將邁入忙碌的高中生活。在追逐夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)停歇！在初三后的這個(gè)暑假，我將重新踏上我追逐夢(mèng)想之路，在這條道路上奔跑起來(lái)，把我所停留下來(lái)的過(guò)程給重新補(bǔ)上。我追逐的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不再是夢(mèng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)把未來(lái)的路都安排好了，只剩自己能不能按部就班的走下去，我走的每一步都是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步！堅(jiān)持，是我先在最大的考驗(yàn)，但面對(duì)未來(lái)，我從不恐懼，因?yàn)槲磥?lái)掌握在自己手上，只要肯努力，一定會(huì)成功！我不再迷惘；我不再害怕；我不再恐懼，夢(mèng)想正在對(duì)我招手，只要我走向它，便可以投入他溫暖的懷抱，即使終點(diǎn)長(zhǎng)路迢迢，也不可以輕言放棄，誰(shuí)也不曉得路途中會(huì)有什么阻礙，所以更不能掉以輕心，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，自己和大家一定會(huì)發(fā)自會(huì)心的微笑！夢(mèng)想，你等著吧！追逐夢(mèng)想作文 篇4我們每個(gè)人的心里都懷揣著夢(mèng)想，即使在茫茫人海中渺小的像一粒塵埃的自己也有夢(mèng)想，對(duì)自己的未來(lái)充滿無(wú)限遐想。有人問(wèn)“夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)“夢(mèng)想它就是個(gè)夢(mèng)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。而有些人只會(huì)空談自己有多么多么偉大的夢(mèng)想，卻從未真正為它努力過(guò)一絲一毫，那倒是真正的做了一次白日夢(mèng)。追逐夢(mèng)想作文 篇5追逐夢(mèng)想重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。我們需要突破重重困難，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。在教室里，望著學(xué)哥學(xué)姐們的一手好字，我決心要努力寫好毛筆。望著我那小蝌蚪般的筆畫，學(xué)哥學(xué)姐們笑道：”就你一手破字，還來(lái)學(xué)毛筆？“”還是省省吧，回家再’修養(yǎng)修養(yǎng)’“?；丶液?，我拿出紙，握起筆，開(kāi)始練起字來(lái)。沒(méi)寫幾分鐘，我就大汗淋漓。一張又一張，一天又一天，一年又一年，每天晚上，你都能看到其他屋子都黑漆漆的，唯獨(dú)我這間燈火通明；你都看到一個(gè)小女孩趴在書桌上認(rèn)真地練字。可是想到我的夢(mèng)想就在前方，我又鼓起勁來(lái)認(rèn)真寫字。經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，一次又一次地失敗，我終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，我終于克服了重重困難，我成功了！追逐夢(mèng)想作文 篇6每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。惟有心懷夢(mèng)想，才有了一飛沖天的壯舉；惟有志在藍(lán)天，才有了盤旋翱翔的雄姿。”第二個(gè)工人想了想說(shuō)：“我在賺錢養(yǎng)家?！焙髞?lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。從小，我就有個(gè)夢(mèng)想，能登上*央電視臺(tái)非常６+１的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。四年級(jí)的暑假，我參加了“蒲公英”全國(guó)推新人大賽古箏比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既高興又緊張，高興的是以前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，緊張的是能不能拿獎(jiǎng)，因?yàn)槟艿奖本┤サ亩际歉髀犯呤?，可說(shuō)是個(gè)個(gè)身手不凡?！敝挥芯毜綘t火純青的地步，才能站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。三伏盛夏，汗水浸透了衣衫也顧不上休息，日光下練，月光下練，燈光下練，忘記了疲勞，忘記了饑餓，終于練得很嫻熟，人也瘦了一圈。一到那兒，顧不上路途勞頓，我立即投入到練習(xí)當(dāng)中。八根手指頭不停地在琴弦上按捺挑捻，像兩只蝴蝶上下翻飛，漸漸地，我神游其中，看到了碼頭工人生氣勃勃、熱火朝天的`勞動(dòng)景象，看到了工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的場(chǎng)面，看到臺(tái)風(fēng)過(guò)了，人們歡呼雀躍……一曲終了，余音繞梁，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道，我成功了！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)不已，心中響起了一個(gè)聲音：“我要一步一步往上爬等待陽(yáng)光，靜靜看著他的臉小小的天，有大大的夢(mèng)想重重的殼，裹著輕輕的仰望……”是啊，不管你多么平凡，多么渺小，心有多大，舞臺(tái)就有多大。風(fēng)鈴在窗邊唱著一首歡快的歌曲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，發(fā)人深省。有時(shí)端一杯清茶思索：人，一世其實(shí)就為夢(mèng)而活，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)而活，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了信念，有了指望。秋日，漫步街頭，幾位藝人正靠著吉他，靠著音樂(lè)謀生，站在旁邊，靜默三分鐘，你心中的門閂“砰”地一聲被打開(kāi)，音樂(lè)的長(zhǎng)河猛地流入心田，而所需的工具，僅僅是一把吉他。曾經(jīng)立志成為一個(gè)吉他手的我變幻無(wú)常，一時(shí)興起掏出積蓄買下吉他，過(guò)不久便去下象棋了，第二天又吵著畫什么國(guó)畫……那一天我打定主意要像他們那樣，用音樂(lè)改變生活。于是，我堅(jiān)定地背上了吉他。酸，是屬于手臂的。在追逐夢(mèng)想的日子里，手臂酸是最痛苦的折磨，但這卻幫助我完成了練習(xí)，向成功邁出了第一步。長(zhǎng)期被鋼線的“侵蝕”，手指的皮不知脫了幾層，有的甚至長(zhǎng)出了繭子，手指的苦是沉默的怨言，卻幫助我懂得了追夢(mèng)的艱難。背誦，幾乎成了每節(jié)吉他課的必修課程，腦子的辣是最無(wú)助的嘆息，卻幫助我在追夢(mèng)的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。老師的話永遠(yuǎn)是最苛刻的。唯獨(dú)甜在瞬間光顧，在追夢(mèng)的日子里，甜是最難得的味道，它磨煉我的意志，加快我的腳步，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。而我，展開(kāi)追夢(mèng)的翅膀，努力去追隨夢(mèng)想，終于與夢(mèng)想牽手……曾幾何時(shí)，我選擇了竹笛，要堅(jiān)持吹奏竹笛；曾幾何時(shí)，我立下鴻鵠之志，要考上竹笛十級(jí)；曾幾何時(shí)，我努力練習(xí)，為了考級(jí)做著不懈努力。最初的夢(mèng)想，也塞入了心的閣樓，一度不管不顧，葉已殘，花已落，我還有什么好期待的呢？自從那天考完級(jí)，竹笛就一直靜靜地躺在竹笛包中，因?yàn)槲乙粍?dòng)就會(huì)再次揭開(kāi)傷痛的回憶，不少人對(duì)我說(shuō)意外，意外。剎那間，我想起了，我急忙翻開(kāi)熟悉的竹笛書，扉頁(yè)，目錄，稚嫩的筆調(diào)寫著“我選擇竹笛”我也憶起了，那盞燈下的夢(mèng)想……夜已深，我靜靜地站在新蕾教育中，母親讓我自己選擇將要學(xué)習(xí)的興趣，古箏，鋼琴，不斷跳出的名字讓我眼花繚亂，我不知從何選擇。短短一剎那，我已做好選擇。我似乎看到了一個(gè)身影，模糊的視線逐漸清晰，原來(lái)我的夢(mèng)想已化成迷離的霧，環(huán)繞在我的心中，“如果你考出十級(jí)，就能與我牽手”。經(jīng)歷過(guò)失敗的我，在心的天空重新起步。夢(mèng)想環(huán)繞下的竹笛，映射出別樣光輝。終于，又到了那天。悠揚(yáng)的樂(lè)聲從笛身中傾瀉而出，千百遍的磨練造就出的熟練指法，讓我不必?fù)?dān)心任何狀況，一年鍛煉出的默契已使我無(wú)所畏懼。每一個(gè)音節(jié)都恰到好處。我忘記了時(shí)間，忘記了一切，一曲終了，我竟熱淚盈眶……如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)明白執(zhí)著追夢(mèng)的人，一定能與夢(mèng)想牽手。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一年級(jí)的情況下，希望我有一天能夠伴著太空飛船，走上外太空，我要看看星空上有一些哪些奇特的物品，我都想看看太陽(yáng)光上有一些哪些尤其燙又尤其怪異的物品，我更想看看宇宙空間里是否有宇宙超人。如今日了三年級(jí)，我的愿望又發(fā)生變化，希望我可以與我班級(jí)的一些同學(xué)們，也有大家的教導(dǎo)主任和副教導(dǎo)主任一起去英國(guó)的美國(guó)夏威夷，我們可以坐著爛漫的沙灘上，看見(jiàn)落日從海岸邊落下來(lái)，大海中的小海豚在為大家彈奏，用它脆響慷慨激昂的39。我都期待我們可以在飛行器上游戲娛樂(lè)，聽(tīng)著美好的歌曲，讓每一個(gè)人都降低一下工作壓力，輕松一下吧!希望有一天我可以找到我真實(shí)的理想，不會(huì)再搖擺不定，勤奮去追求夢(mèng)想，把理想變?yōu)閷?shí)際。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現(xiàn)了我自己。但當(dāng)作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，我懷著忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現(xiàn)了我自己。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結(jié)束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我表現(xiàn)了我自己。不僅是說(shuō)唱音樂(lè)，而是對(duì)音樂(lè)整體產(chǎn)生了更加深厚的向往。直到稍微長(zhǎng)大，在網(wǎng)上聽(tīng)到一些搖滾或是金屬，才慢慢愛(ài)上音樂(lè)，盡管已經(jīng)多年不愛(ài)聽(tīng)金屬，搖滾也聽(tīng)的較少，但它們依舊是我的啟蒙老師，是我們愛(ài)上音樂(lè)的契機(jī)。在初中時(shí)因?yàn)榭戳恕渡裉较穆蹇恕罚銓?duì)小提琴產(chǎn)生了興趣，但是我一直在遲疑自己是否已經(jīng)太晚了。便學(xué)了下來(lái)，雖然一直不太苦練，但我十分感激我堅(jiān)持了下來(lái)，回想起來(lái)，這也算是唯一堅(jiān)持下來(lái)的愛(ài)好了吧。也許這樣?xùn)|西到最后都不能成為我的特長(zhǎng)，但我相信我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)，而只要我愛(ài)著音樂(lè)，它就一直會(huì)是我的愛(ài)好，堅(jiān)持下去。所以當(dāng)老師問(wèn)我將來(lái)的職業(yè)是什么的時(shí)候，我毫不猶豫地說(shuō)：“科學(xué)家！”。升入小學(xué)，我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護(hù)士……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我特別愛(ài)看恐怖小說(shuō)，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠(yuǎn)不死。當(dāng)時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情?，F(xiàn)在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了。通過(guò)上網(wǎng)査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)?！钡窍胍M(jìn)入華爾街可不是一件這么簡(jiǎn)單的事情：要有十分扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。要有十分敏捷的邏輯思維能力。如果能做到這些，你就成功一半了。一舉數(shù)得，何樂(lè)不為呢？為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不懈地努