山坡羊潼關(guān)懷古教案5篇-閱讀頁
2024-10-14 03:38本頁面
【正文】 報自學成果；教師歸結(jié)，明確學習重點。學生自學，自測自評；學生合作探究，全班交流自學成果。（見演示文稿9）山坡羊望西都，意躊躇。興，百姓苦； 亡，百姓苦。（一）、概括這首曲的大意學生自學，自測自評；學生合作探究，全班交流自學成果。（見演示文稿11）第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第三層，后兩句，總寫作者的感慨,點明主旨（二)、品析“峰巒如聚，波濤如怒”：學生自學，自測自評；學生合作探究，全班交流自學成果。（見演示文稿12）“聚”寫出了潼關(guān)在重重山巒包圍之中。從視覺和聽覺方面突出潼關(guān)地勢險要的特點。（三)品析“興，百姓苦；亡，百姓苦” ”:學生自學，自測自評；學生合作探究，全班交流自學成果；學生匯報自學成果；教師歸結(jié)，明確答案。這是作者經(jīng)過深思所徹悟的歷史真諦。o 這個結(jié)尾也開拓和深化了曲子的思想主題，含意深邃豐富，具有較高的人民性和較強的藝術(shù)感染力。六、課文小結(jié)（見演示文稿15）本文是一篇懷古抒懷之作，通過描寫潼關(guān)地勢的險要和朝代的興衰，表達了悲憤傷感之情，揭示出人民的悲慘命運根源之所在，表現(xiàn)了作者關(guān)心百姓疾苦，憂國憂民的思想感情。教師應(yīng)引導(dǎo)學生展開聯(lián)想和想象，找出詞中賞析的切入點，以此來豐富詞的內(nèi)涵。作者簡介：張養(yǎng)浩（12701329）元散曲家。曾 任監(jiān)察御史，以批評時政為權(quán)貴所忌，免官。辭職歸隱，屢召不赴。其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活，對官場黑暗時流露不滿。他的作品題材廣泛，風格清逸而豪放。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺中丞，振濟災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)，本曲就寫于赴任途中。張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情，有著強烈的憂患意識。曲大致分為兩種，一種是戲曲另一種是散曲?！短靸羯场贰渡狡卵颉范际怯袠祟}的小令。潼關(guān)——古關(guān)口名，現(xiàn)屬陜西省潼關(guān)縣，關(guān)城建在華山山腰，下臨黃河，地勢非常險要，是古代兵家必爭之地。懷古——對古人的事跡有所追念和感慨。二者各有側(cè)重，詠史詩多針對具體歷史事件或歷史人物，有所感慨或有所感悟而作；而懷古詩多是登臨舊地有感而發(fā)之作。二、分析全曲。山河表里——具體指潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山。（寫景）采用擬人的修辭，把本來靜態(tài)的山寫動了，（化靜為動，一個“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感?！叭缇邸毙稳蒌P(guān)在重重山巒的包圍之中。從視覺和聽覺兩方面突出潼關(guān)的險要。（二）、望西都，意躊躇。（西都——指長安。秦漢經(jīng)行處——秦朝（前221年~前206年）京城咸陽，西漢（前206－25）的京城——長安，都在陜西省境內(nèi)潼關(guān)的西面。宮闕——皇宮建筑。）大意：_____________________________________________________________ 理解：這是全曲的第二層：寫作者途經(jīng)潼關(guān)時的所見所想?！巴鞫迹廛P躇”，寫作者駐馬遠望、感慨橫生的樣子?，F(xiàn)在，昔日的奢華早已灰飛煙滅不復(fù)存，只剩下一片殘垣斷壁的衰敗景象，令人頓生悲涼傷感之情。這一層看起來只是回顧歷史，而沒有直接提到戰(zhàn)爭，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景讀者很容易想象。（議論）點明主旨。使人們認識到象征封建政權(quán)的宮闕，它的興建是無數(shù)老百姓的白骨壘起來的；它的倒塌也有無數(shù)老百姓的白骨做了它的殉葬品。作者在當時的歷史條件下有這樣的認識是難能可貴的。表現(xiàn)了作者對廣大人民的痛苦境地的同情，發(fā)出對封建統(tǒng)治者熱衷于爭權(quán)奪利而不顧廣大人民死活的譴責。三、原句填空。表現(xiàn)對人民苦難的深切同情的句子是：____，______；_______，_______。作者對以往歷史所作的概括和評價是：______，______；_______，_______。情景交融，情由景生。讀罷小令仿佛使人看到詩人遙望長安，憑古吊今，關(guān)心人民疾苦的形象。虛實結(jié)合，把眼前的勝景和潼關(guān)的歷史巧妙的結(jié)合起來，以勝景的不變來襯托歷史的多變，以潼關(guān)來做歷史的見證來揭示封建統(tǒng)治者以為個人的利益的爭戰(zhàn)，給人們帶來了苦難，抒發(fā)了作者對百姓的
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