五年級(jí)四班讀書(shū)計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-10-14 02:32本頁(yè)面
【正文】 書(shū)中體驗(yàn)到快樂(lè)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)。每周一、四午間讓學(xué)生進(jìn)行集體讀書(shū)。學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要認(rèn)真讀書(shū)，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一篇自己最喜歡的文章，有感情地讀給大家聽(tīng)，大家一起分享。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，學(xué)生之間互相交換看書(shū)。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書(shū)目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。四、具體活動(dòng)安排讀書(shū)筆記分享：每月一次(周五下午)童話故事手抄報(bào)展覽。通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。【讀書(shū)口號(hào)】我讀書(shū)，我快樂(lè)！【準(zhǔn)備階段】對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書(shū)，如童話、故事書(shū)、科幻等等。讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。利用黑板報(bào)、每天一首活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽閱。一起品書(shū)、賞書(shū)、交流體會(huì)。定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。布置學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)摘抄活動(dòng)。2010年10月：組織學(xué)生大量閱讀。召開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì)。營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍，積極參與學(xué)校的書(shū)香班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。2011年1月：參與學(xué)校的讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。四年級(jí)（2）班書(shū)香班級(jí)建設(shè)計(jì)劃一、讀書(shū)目的：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。二、讀書(shū)口號(hào)：讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)措施：、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生知道讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，發(fā)起圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),整理登記圖書(shū)角的書(shū)籍,并記錄借書(shū)情況。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。讀書(shū)小隊(duì)堅(jiān)持每周一活動(dòng)，全班讀書(shū)小隊(duì)根據(jù)小隊(duì)的活動(dòng)情況和借書(shū)情況，堅(jiān)持每周一評(píng)比，各隊(duì)成員把隊(duì)名及讀書(shū)口號(hào)寫(xiě)在讀書(shū)筆記的扉頁(yè)。、開(kāi)展朗讀比賽、故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比、讀書(shū)筆記評(píng)選、閱讀知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)分享會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)等活動(dòng)，交流讀書(shū)筆記，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生與好書(shū)結(jié)為伙伴。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香校園。三、讀書(shū)口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園。自己訂閱的雜志。共讀一本書(shū)《中華上下五千年》。（3）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、充溢著濃烈的書(shū)香。具體活動(dòng)：（1）每天的晨會(huì)時(shí)間誦讀美文。（2）語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量。（4）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。五、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。并將好的貼在年級(jí)板報(bào)欄。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人
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