樂(lè)觀面對(duì)生活,微笑面對(duì)人生[最終定稿]-閱讀頁(yè)
2024-10-14 02:17本頁(yè)面
【正文】 仍可照進(jìn)你的房間。土國(guó)城漕，我獨(dú)南行。不我以歸，憂心有忡。死生契闊，與子成說(shuō)。于嗟闊兮，不我活兮。第四篇：微笑面對(duì)人生微笑面對(duì)人生在面對(duì)種種挫折和不幸時(shí)，在心情失落時(shí)，在迷茫中??給自己一個(gè)微笑，讓自己笑著面對(duì)失落，笑著面對(duì)痛苦，笑著面對(duì)生活中的種種。那次，我在熙熙攘攘的街頭看見一個(gè)雙目失明的中年人。他的那種熟練的技巧讓我為之贊嘆。在與他的交談中，我得知他因?yàn)槟軌蜃喑鲞@么美妙的音符，能夠這么受人們的歡迎而驕傲，自豪。加油吧！微笑屬于你和我！第五篇：樂(lè)觀面對(duì)人生樂(lè)觀面對(duì)人生常言道：人生不如意事十之八九。“去留無(wú)意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信，一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。無(wú)論生命走到哪個(gè)地步，都不要忘記用自己的微笑看待一切。我曾看過(guò)這樣一則真實(shí)的故事： “在那場(chǎng)黑白顛倒的政治運(yùn)動(dòng)中，一個(gè)中文系的老教授和一個(gè)音樂(lè)系的老教授同時(shí)被下放到非常偏僻的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。一年以后，那位中文系的老教授不堪忍受重負(fù)，含恨離開了人世。日復(fù)一日，年復(fù)一年，六年的時(shí)光一晃過(guò)去了。人們驚訝地發(fā)現(xiàn)六年時(shí)間的苦難生活并沒(méi)有使他衰老，站在講臺(tái)上的他一如當(dāng)年那樣神采奕奕。他說(shuō)，他每一次鍘草都是按4/4拍的節(jié)奏鍘的，鍘草對(duì)他來(lái)說(shuō)就是欣賞音樂(lè)…… ”一樣的境遇，卻截然不同的兩種人生結(jié)局，為什么？——是的，心態(tài)，有時(shí)會(huì)決定人的命運(yùn)。一個(gè)樂(lè)觀的人，無(wú)論身處何處，都會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。只要你拋卻名利羈絆，掙脫精神枷鎖，打破對(duì)逆境的恐懼，用豁達(dá)開朗的心境面對(duì)生活的磨難，快樂(lè)就會(huì)與你永相隨。樂(lè)觀面對(duì)人生。人生過(guò)程中的挫折、逆境是無(wú)法避免的，而我們唯一能做的，便是改變我們自己的心態(tài)。只要我們樂(lè)觀地面對(duì)人生，不論遭遇怎樣的逆境或磨難，都以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活里原來(lái)到處都可以充滿陽(yáng)光。樂(lè)觀并不老是笑容滿臉，神采飛揚(yáng)。同時(shí)，還能毫不懷疑地相信未來(lái)是美好的，并且終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。它深藏于心靈之中，是智慧和意志的結(jié)晶。沒(méi)有對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有對(duì)周圍環(huán)境的洞察，沒(méi)有爭(zhēng)取和付出，還能整天樂(lè)呵呵的、無(wú)憂無(wú)慮的人，要么是傻子、要么是方外高僧。自欺欺人的樂(lè)觀那是沙堆的笑佛，自欺尚可，欺人就有缺德之嫌。如果欺人并含有私欲，那不僅缺德還有罪了?，F(xiàn)實(shí)可以加彩但不能加水；生活可以描繪但不能涂鴉。樂(lè)觀不可以裝腔作勢(shì)，自?shī)蕣嗜恕Ｒ驗(yàn)槊撾x現(xiàn)實(shí)的說(shuō)教，不能解決任何問(wèn)題，反而讓人雙腳離地，隨風(fēng)飄搖，沒(méi)有了根基。如果光是拍拍胸脯，跺腳瞪眼，做出一副無(wú)所不能的樣子，現(xiàn)實(shí)就能因此改觀？生活就能因此美好？畫餅就能夠解饑？黃粱就能夠成真嗎？——不能的！我們的樂(lè)觀需要擁有一個(gè)真實(shí)的生活空間，一個(gè)真正的自我空間；我們也需要擁有一個(gè)真實(shí)的外部世界，一個(gè)真正的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。讓我們隨時(shí)隨地都面向著太陽(yáng)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，將生活的陰影遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后吧——時(shí)時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)，做一個(gè)樂(lè)觀的人，快樂(lè)享受生活，你必將擁有積極快樂(lè)人生！財(cái)務(wù)部劉志敏2010年11月9日
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