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先進性教育個人先進典型材料-閱讀頁

2024-10-14 01:57本頁面
  

【正文】 ,用實踐來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成效,做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的黨員,以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。牢固樹立角色觀念,不斷增強責(zé)任意識。今后要主動關(guān)心職工的工作與生活,多為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。自己作為單位的一員,一言一行、每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則,時刻想著大局,處處顧全大局,當(dāng)個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時,自覺地服從大局,心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。增強工作的主動性,滿腔熱情做好工作。工作計劃上,爭主動、早安排;工作擺布上,以重點帶一般;工作落實上,能提前就提前。敢于突破常規(guī)思維,勇于創(chuàng)新,只要自己所思、所想、所為符合工作實際,符合最廣大人民的根本利益,自己就熱情、大膽地干。做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”,要在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞本單位工作中心,以黨員先進性教育活動為契機,堅持以“三個有利于”為標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮自己的主觀能動性,深入基層,深入群眾,積極開展調(diào)查研究,傾聽群眾的呼聲、意見和建議,盡自己的最大努力,解決基層、群眾反映的生產(chǎn)、生活和工作中的具體困難和問題。時時、處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,堂堂正正做人,扎扎實實干事,工作上爭創(chuàng)一流。(四)、求真務(wù)實,塑造良好的作風(fēng)增強組織紀律性,做遵紀守法的模范。自覺遵守政治紀律和組織紀律,遵守黨章,按黨章的規(guī)定去做,勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。一方面自己身體力行依法辦事,一方面敢于同違法亂紀的現(xiàn)象作斗爭,自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性,做端正黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的帶頭人。牢固樹立艱苦奮斗的理念,帶頭倡議和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)尚,爭做社會公道的模范。第五篇:先進性教育個人反思材料精選范文:先進性教育個人反思材料(共2篇)這次中央決定從一月份開始利用一年半的時間在全國開展這次先進性教育活動,嚴格的說,這更是一次廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是新時期、新形勢、新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是全面推進建設(shè)小康社會的重要保證。一、存在的主要問題(一)政治思想方面。在運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己頭腦的同時,對于從政治的角度來觀察、分析問題還缺乏足夠的深度。盡管平時雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”重要思想,但應(yīng)該講,重視的程度還不夠,學(xué)習(xí)目的性也不夠明確,缺乏深層次的思考,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想從字面上理解的多,思想精髓掌握的少,通過這一階段的學(xué)習(xí)更感覺到用于指導(dǎo)實踐的理論知識較為匱乏。就我個人而言,主要是沒有能集中精力思考并解決這些問題,客觀上講,自己年紀較大,不太愛動腦筋,同時繁雜的事務(wù)又較多,主觀上看,還是由于自己的思想不夠解放,對黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)理解的不夠深,堅持的不夠。在新的形勢和任務(wù)下,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,誠心誠意為人民群眾謀利益,是我們黨加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的核心和任務(wù)。有些“求穩(wěn)怕亂”的思想,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)的意識有所淡薄。(三)工作作風(fēng)方面。應(yīng)該說,參加黨的工作這么多年來,我在工作上是比較講原則的,工作態(tài)度也比較嚴謹,但和任長霞、牛玉儒等同志比,感覺還是有所欠缺。二是工作安排部署以后,抓督促落實不夠。在前幾天的大討論學(xué)習(xí)活動中,有的同志也提到了這一點,做為區(qū)人大常委會的主要負責(zé)人,我覺得這和我個人的工作作風(fēng)不夠深入,不夠扎實也是有直接關(guān)系的。我從81年開始做區(qū)委組織部副部長先后在黨委部門任職接近二十年,應(yīng)該說手中有一定的權(quán)力,求我辦事的人也不少,遇到的誘惑和考驗也很多,但這么多年來,我自始自終認為,我還是能嚴格貫徹執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定,從沒有收受過與自己行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個人的現(xiàn)金、有價證券及超標(biāo)占用過住房等。二、改進措施 一是要進一步加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,始終保持高度的政治敏感性。把黨的需要擺在首位,克己奉公,不折不扣地完成組織交給的各項任務(wù)。二是要從嚴要求自己,自覺實踐“三個代表”重要思想。三是要以全心全意為人民服務(wù)為工作的出發(fā)點,進一步強化公仆意識。要自覺地對照“三個代表”重要思想和先進人物的模范事跡,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,努力提高科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政和民主執(zhí)政的水平,提高為人民群眾服務(wù)的質(zhì)量和效率,更好地履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。[先進性教育個人反思材料(共2篇)]篇一:2015年教師先進性教育活動自我總結(jié)材料 教師先進性教育活動自我總結(jié)材料 ****年以來,在學(xué)校黨委、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同事的幫助下,在學(xué)生的配合下,我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級的各項工作。一、黨員個人崗位職責(zé)我從1999年7月份從xx市師范學(xué)院畢業(yè)后,加入xx衛(wèi)校參加工作,從事英語教學(xué)工作。隨著中國與世界接軌的不斷深入,中國加入了世貿(mào)以及申奧成功后,作為一名英語教師,不僅要教會學(xué)生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具,更主要是要教會學(xué)生運用英語的能力。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在組織帶領(lǐng)學(xué)生認真完成學(xué)校各處室布置的各項工作任務(wù)的同時,我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感、集體榮譽感,鼓勵學(xué)生積極參加各項文體活動并爭取取得優(yōu)異的成績。參加工作后,我牢記自己是一名黨員教師,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以無私心才能無畏”來對待各項工作。在日常的工作、生活中,我嚴格遵守學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度,做到不缺一堂課,上好每堂課。xx年我到北京大學(xué)中醫(yī)學(xué)院參加了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的培訓(xùn),改變了過去的一支粉筆一本書進課堂的觀念,不但增強了自己教學(xué)創(chuàng)新的精神,也把學(xué)生帶入聲、像并茂生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年,我和其他幾位英語教師又開設(shè)了“英語角”,利用每周日晚上用1個半小時的時間,和學(xué)生進行英語對話,幫助學(xué)生提高英語口語能力。接到學(xué)??啤F委會布置下來給班級完成的任務(wù),有時首先想到的是讓學(xué)生按照我的要求去完成這些任務(wù),而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實踐。與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。[先進性教育個人反思材料(共2篇)](四)創(chuàng)新精神還有差距。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“三個代表”關(guān)于教育的精神實質(zhì),在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。自主解決問題的信心不足,在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。四、存在問題原因分析通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認識上的提高,通過認真的回顧與反思,用“三個代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己,從思想深處查找問題、分析原因,我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點:(一)理論學(xué)習(xí)不夠,自身政治理論修養(yǎng)不到家。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí),淡化了政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的熱情不高,興趣不濃,缺乏緊迫感,根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),學(xué)多學(xué)少無所謂,工作量才是硬指標(biāo),由于教學(xué)任務(wù)繁重,有時還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān),認為是占了自己的工作和休息時間。努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的最高價值觀,也是檢驗共產(chǎn)黨員黨性強弱的試金石。(二)腳踏實地,進一步改進工作作風(fēng)要努力做到對學(xué)生多給一些微笑,少發(fā)一點脾氣,少點小氣,缺點脾氣;讓自己多點朝氣,長點才氣。(三)與時俱進,主動適應(yīng)新的形勢教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè),是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。使自己具有與時俱進、與學(xué)校的發(fā)展俱進、與學(xué)生俱進的精神狀態(tài),以學(xué)校的發(fā)展為己任,以他人的需要為出發(fā)點,使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識,為了教育、為了學(xué)生奉獻一切的激情。六、個人自評檔次優(yōu)秀篇二:___院保持共產(chǎn)黨員先進性教育反思材料***院保持共產(chǎn)黨員先進性教育反思材料自從2005年1月25日農(nóng)委在禮堂召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員大會以來,我院黨委對這次行動高度重視,積極組織黨員,通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論、記學(xué)習(xí)筆記、觀看影片等形式,先后學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的報告及振興老工業(yè)基地的相關(guān)材料等。對照黨章中對黨員標(biāo)準(zhǔn)的要求,我院黨員進行了認真的反思和回顧。通過學(xué)習(xí),我院大部分黨員都已經(jīng)牢固樹立了共產(chǎn)主義理想,并已積極的投入到建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中。為此,院黨委決定繼續(xù)加強學(xué)習(xí)的深度和力度,使這些人能夠轉(zhuǎn)變觀念,樹立信心,提高覺悟,真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。鄧小平曾經(jīng)說過:發(fā)展才是硬道理,而改革則是發(fā)展的必由之路。三、精神狀態(tài)農(nóng)科院是成立時間較長的農(nóng)業(yè)科研單位,科學(xué)研究是主體任務(wù),開展的研究內(nèi)容較多,水平也不一致,既有轟動全國的研究成果,也有水平相對落后的;既有效益明顯的,也有純公益的;加上近幾年受市場經(jīng)濟和科技體制改革的影響,處于不同崗位的職工精神狀態(tài)也不一致,思想狀態(tài)低落、精神不振和缺乏團結(jié)奮進、開拓進取的精神狀態(tài)還在一定范圍內(nèi)存在。為此,在教育活動中,我院注重從大局上加強教育,使大家認識到國家和行業(yè)的發(fā)展,認識到不論在何種情況下我們都不能先放松了自己,并在界定公益院所方面繼續(xù)努力爭取,鼓舞和振作廣大職工,煥發(fā)昂揚向上的進取精神。**市農(nóng)科院現(xiàn)有在職職工165人,其中高級29人,中級25人,研究生8人,本科以上學(xué)歷51人,擁有一只思想先進、素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)的職工隊伍,其中黨員同志占58人。通過這次的學(xué)習(xí)和自查,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如職工中普遍存在的繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造的積極性較差,疏于與兄弟院所及同行業(yè)的學(xué)習(xí)和交流,固步自封,墨守成規(guī)?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,只有不斷地更新觀念,開拓視野,并注入新的知識和活力,提高理論水平和科技創(chuàng)新能力,才能確保農(nóng)科院在科技體制改革中站穩(wěn)腳跟。**市農(nóng)業(yè)科學(xué)院二00五年三月十五日
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