【正文】 氣得以生存，所以被稱為地球的（B）A心臟B肺葉C肝臟1噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。A 40 B60 C80甲：宣布四個小隊得分情況。甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。甲：接下來有請（）、（）帶來的三句半 演，大家掌聲歡迎。甲：哪怕大風(fēng)大浪，乙：哪怕困難重重，合：我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。甲：下面讓我們一起宣誓：為了我們有一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手播撒綠色的種子；為了我們的祖國早日立于世界強國之林，我愿意用汗水澆灌綠色的生命；為了我們的地球更加美好，我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城；從身邊做起，從小事做起，為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！中隊長：這次綠色環(huán)保主題隊會接近尾聲了，通過這次隊會，我們有很多收獲，下面請輔導(dǎo)員老師做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。老師也受到了很好的教育。通過這次活動，我們認(rèn)識到營造美好環(huán)境的重要性，知道了自己應(yīng)該怎么維護(hù)美好環(huán)境。謝謝大家！.【美麗地球】的感想我看到了雄奇壯麗的山峰，多姿多彩的風(fēng)景，波瀾壯闊的大海，海浪輕撫的金色沙灘，我真想去世界各地去旅游，用相機(jī)拍下這一幅幅精美絕倫的畫面，然后舉辦一個攝影展，我要大聲地告訴每一個人：我們的地球多么美麗，我愛我的地球媽媽！我看到了美麗無比的瀑布，那么壯觀，讓我想起了唐代詩仙李白寫的古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。地球像一顆藍(lán)瑩瑩的寶石漂浮在空中，上面還有潔白的云朵點綴，誰看見她能不愛上她，最神奇的是地球孕育了生命，這是我們目前所知宇宙中唯一有生命的星球?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。我的皮膚這里發(fā)癢，這里也癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷）“醫(yī)生”：咦！怎么是你！你不就是宇宙選美大賽中，奪得冠軍的地球媽媽嗎？那時你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。哎呀！唉??（不斷地?fù)u頭作無奈狀）“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么?。?“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死?? “地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。我們對地球媽媽做了太多錯事，我想對地球媽媽說：“對不起！”在這里我要大聲呼吁：我們只有一個地球，保護(hù)環(huán)境，拯救地球媽媽吧！看了以上的圖片和這個小品，我了解到地球原來是那么美麗，可是地球環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的污染。只要我們現(xiàn)在做到綠色環(huán)保，一定能創(chuàng)建和諧家園。請少砍樹，少用白色污染，少排放二氧化碳，多種一些綠色植物，制造更多的氧氣，保護(hù)水資源，這樣我可以避免更多的自然災(zāi)難，保護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。不攀摘花果?！粑覀円獝圩o(hù)野生動物野生動物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護(hù)作用，物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳??！舨挥没蛘呱儆靡淮涡杂闷贰Ｒ淮涡杂闷肥且环N對資源的很大浪費，也是對環(huán)境很嚴(yán)重的污染。◆我們要注意廢物的回收和利用?！粑覀円?jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。水是生命之源，我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。）媽媽拿著掃把邊掃邊說：“明明，你今天想吃什么菜，媽媽給你買?！眿寢專骸昂玫?，明他爸，咱們一起去買菜吧！” 爸爸：好，等等?。ㄉ钌钗豢跓熀蟀褵燁^隨手一丟，說：“明明，在家好好做作業(yè)?！保ㄕf完走了）明明： “媽媽，您放心 的去吧！”（一會兒）明明高興地說：“哈哈！作業(yè)做完了”。（很快，爸爸媽媽提著很多菜回來了（都是塑料袋裝的））明明：哇！你們買了那么多菜呀！媽媽：對，媽媽想讓你們吃好點，營養(yǎng)全面點呀?！粝蛴嘘P(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為，同污染環(huán)境的壞人壞事作斗爭。《課間十分鐘》幾位同學(xué)圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍”說完幾位同學(xué)就各自活動起來了。（并繼續(xù)畫著。這時丟紙的同學(xué)瞥了他一眼，默不作聲走了。有兩個學(xué)生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響了，學(xué)生趕快跑下臺。我想對明明說，你不能把瓜殼垃圾亂丟，講衛(wèi)生，污染環(huán)境，不尊重媽媽的勞動。我也想對明明說，你已經(jīng)那么胖了，還只想吃肉，不想吃蔬菜，這樣偏食是不對的，不利于身體健康，我們要過低碳生活。我認(rèn)為明明的媽媽買菜用的都是一次性塑料袋，浪費資源，也不環(huán)保，這也是不對的。那個后面撿垃圾的同學(xué)這點做得很好，不過他把垃圾放在花盆里也不對，應(yīng)該丟到垃圾桶里。第五篇：保護(hù)環(huán)境,共建綠色家園保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園主題隊會活動方案平山一小李妮活動目的：響應(yīng)國家環(huán)?？偩?、教育部聯(lián)合發(fā)起的“節(jié)能減排，爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”活動的號召，舉行“保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園”中隊主題隊會，通過“詩歌朗誦《我們的星球》”、觀看視頻發(fā)表感想、“廢舊物品小制作展示”、爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”等節(jié)目，激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，增強小主人翁的責(zé)任感?；顒舆^程：師：同學(xué)們，大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。下面，大家以熱烈的掌聲有請我們的兩位小主持人登場。請聽詩朗誦《我們的星球》。唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺??請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發(fā)現(xiàn)。主持人乙：如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明。主持人乙：如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜。（一）觀看環(huán)保公益短片（用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片）師：同學(xué)們，看完了這段短片，你的心靈是否感到震撼呢？請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨?。反饋小結(jié)。同學(xué)們，我們對破壞環(huán)境的行為深惡痛絕，那你們在生活中看見過哪些污染環(huán)境、破壞環(huán)境的行為呀？該怎么糾正呢？請大家把課前了解到的情況在小組內(nèi)討論、交流。主持人甲：對，環(huán)保節(jié)能不是口號，而是要實實在在去做，下面請同學(xué)們介紹介紹生活中的一些節(jié)能小妙招吧。主持人甲：咱們不單止要會節(jié)能減排，還要學(xué)會變廢為寶，下面請同學(xué)們先在小組內(nèi)介紹介紹自己的廢舊物品小制作然后各小組推選一名同學(xué)全班交流。主持人甲：這可是廢物利用，變廢為寶！主持人乙：同學(xué)們，雖然現(xiàn)在地球已經(jīng)生病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！主持人甲：那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？請同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為保護(hù)環(huán)境共建我們的綠色家園出謀獻(xiàn)策吧。乙：我仿佛聽到——森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。只要我們?nèi)巳藶榄h(huán)保出分力，我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。環(huán)境的建設(shè)與我們每一個人都息息相關(guān)，可以毫不夸張地說，環(huán)境的治理和保護(hù)是一項功在當(dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)，今天召開的節(jié)能減排隊會只是我們環(huán)?；顒拥拈_始，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，更需要