【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“乘除法”。在本單元中,學(xué)生主要學(xué)習(xí)百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。結(jié)合具體情境,感受乘除法計(jì)算與實(shí)際生活的密切聯(lián)系;探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法,體驗(yàn)算法的多樣化,并能正確地計(jì)算;經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出問題和解決問題的過程,培養(yǎng)用乘除法的知識(shí)解決簡單實(shí)際
2025-01-02 10:48
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)看日歷教學(xué)內(nèi)容:1、會(huì)看日歷,從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日,從小關(guān)注社會(huì)。2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、關(guān)心他人的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)看日歷;了解我國的重大節(jié)日。教學(xué)難點(diǎn):時(shí)間的推算過程。教學(xué)過程:一、活動(dòng)一:說一說:提出問題:看
2024-12-23 01:19
【摘要】分桃子教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):探索并掌握列豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):結(jié)合具體情境,培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識(shí)和能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握列豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的方法
2024-12-09 07:49
【摘要】除數(shù)是兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):在學(xué)生掌握用四舍五入法進(jìn)行試商的基礎(chǔ)上,使學(xué)生初步掌握靈活的試商方法,對(duì)除數(shù)是14、15、16、24、25、26的除法題能較快地求出一位商。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。3.情感目標(biāo):通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生自己探求知識(shí)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的
2024-12-09 07:48
【摘要】分桃子教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):結(jié)合具體情境,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的意識(shí),提高解決問題的能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神與合作交流的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)讓學(xué)生掌握兩位數(shù)除一位數(shù)的計(jì)算方法是教學(xué)的重點(diǎn)、豎式除法是教學(xué)的難點(diǎn)課前
【摘要】去游樂場教學(xué)內(nèi)容:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位),課本第30頁例題,“試一試”及課本第31頁“練一練”1、2、3、4題。教學(xué)目的:1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)筆算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、結(jié)合具體情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決
2024-12-08 21:54
【摘要】我想我想把我自己變成一棵小樹,美化我們的家園。長啊,長——長成參天大樹,讓人們乘涼。我想把我自己變成一只百靈鳥,唱出美妙的歌聲,讓大家的心情輕松愉快。飛啊,飛——飛向向湛藍(lán)而美麗的天空。我想把我自己變成一條美麗的小魚,在大海里嬉戲。游啊,游
2024-12-08 18:02
【摘要】搭一搭教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能用3—4個(gè)積木塊搭出不同的形狀,并進(jìn)一步鞏固從不同角度觀察物體所得的形狀不一這一內(nèi)容,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.能力目標(biāo):根據(jù)指令搭出積木塊,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3.情感目標(biāo):能與他人之間合作交流。教學(xué)重點(diǎn):觀察物體的角度不同,結(jié)果也不一定相同。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)口令搭積木。教學(xué)準(zhǔn)備:每名學(xué)生4個(gè)
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)搭一搭教學(xué)內(nèi)容:教科書P14—15內(nèi)容(觀察物體)教學(xué)目標(biāo):1、在拼搭和觀察立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作的空間想象能力。2、在拼搭立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對(duì)位置。3、經(jīng)歷用正方體搭立體圖形的過程,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,合作學(xué)習(xí)
2024-12-23 01:20
【摘要】兒童和平條約教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。5個(gè)。情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,理解兒童和平條約,并了解世界兒童渴望和平的美好心愿。能力目標(biāo):完成“語文天地”中“暢所欲言”。教學(xué)重點(diǎn):、流利、有感情地朗讀課文。?!罢Z文天地”活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-29 08:03
【摘要】愛什么顏色第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)生字4個(gè)。情感目標(biāo):,體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛以及對(duì)自己理想的追求;激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。,仿照本詩編寫一段詩。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、
2024-12-28 23:17
【摘要】金色的草地教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生只要仔細(xì)觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。教育學(xué)生保護(hù)花草樹木,愛護(hù)大自然。能力目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本課的11個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):蒲公英開花與合攏,造成草地顏色不同的原因。教具準(zhǔn)備:課件、蒲公英的圖片教學(xué)過程:一、導(dǎo)
【摘要】冰燈教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字。情感目標(biāo):了解父親給兒子做冰燈的故事,體會(huì)父親對(duì)兒子的關(guān)愛。理解父母的心情。能力目標(biāo):有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):了解故事情節(jié),體會(huì)父愛的偉大。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。同學(xué)們,哈爾濱的冰燈節(jié)就要開幕了,今天,我就和同學(xué)們提前去欣賞。(出示冰燈圖片)學(xué)
2024-12-08 23:43
【摘要】馬拉松第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)生字14個(gè)。情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生了解馬拉松的意義,即歌頌堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.正確理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字
2024-12-29 08:02
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)抽象概括和遷移類推能力。3.掌握合理口算方法,提高口算速度的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。小樹有多少棵?激趣引入激趣引入激趣引入202020++=60(棵)也可以用乘法進(jìn)行計(jì)算。還可以怎樣計(jì)算?
2024-12-04 23:16