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加入學(xué)生會(huì)治保部申請(qǐng)書(shū)大全5篇-閱讀頁(yè)

2024-10-14 01:01本頁(yè)面
  

【正文】 識(shí),并對(duì)自己的身體素質(zhì)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),對(duì)后面的訓(xùn)練做到心中有數(shù)。整個(gè)過(guò)程大概15分鐘。第一個(gè)游戲結(jié)束后,休息5分鐘,進(jìn)行這一輪的游戲。若在兩分鐘之內(nèi)猜不出來(lái)。用時(shí)少的一方獲勝。整個(gè)游戲大約20分鐘。在場(chǎng)地終點(diǎn)放有40個(gè)盒子,每個(gè)盒子里面有一張卡片,上面寫(xiě)有編號(hào)和物品,隊(duì)員若找到非易燃物品可以加2分,找到易燃物品減2分,每個(gè)人只有1分鐘時(shí)間,若超時(shí),減2分。否則減2分。大概15分鐘。然后統(tǒng)計(jì)各班的卡片對(duì)應(yīng)加減分?jǐn)?shù)。每個(gè)班隊(duì)員在起點(diǎn)站好。前一名返回下一名開(kāi)始。休息5分鐘后分兩組比賽,一組兩個(gè)班。第一名加30分,第二名加24分,第三名加20分,第四名加16分。6.終極戰(zhàn)役這個(gè)游戲不計(jì)分,30個(gè)部員圍成一個(gè)圈,六個(gè)部長(zhǎng)站在中央,部員向中間仍4個(gè)排球,砸中部長(zhǎng)的部長(zhǎng)罰10個(gè)俯臥撐或者是個(gè)仰臥起坐或者4個(gè)引體向上。剩下的2部員注意記錄被砸的人和次數(shù)。砸完之后一起統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并受罰。這一個(gè)是機(jī)動(dòng)游戲,可以用來(lái)把握時(shí)間。七.參與人員全體部員以及全部部長(zhǎng)附錄一:28個(gè)問(wèn)題1. 防火的基本措施有哪些?答:控制和消除點(diǎn)火源;控制可燃物和助燃物;控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù);限制著火爆炸的蔓延2. 對(duì)觸電者怎樣進(jìn)行急救?答: 第一步是使觸電者迅速脫離電源;第二步是現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)怎樣撲電氣火災(zāi)?答:首先要拉下開(kāi)關(guān),切斷電源,然后用水撲救;電源未切斷時(shí)不能用水撲救,防止導(dǎo)電傷人,最好用干砂子撲救,有條件的可用四氯化碳,二氧化碳、干粉滅火器撲救,在室內(nèi)使用四氯化碳時(shí),要注意通風(fēng),防止中毒。二氧化碳、121干粉。因?yàn)樗c堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出大量熱,可能引起著火和爆炸。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。⑤三酸不能用強(qiáng)大水流撲救,必要時(shí),可用噴霧水流撲救。6? 如果電腦著火,電腦著火怎么辦?即使關(guān)掉機(jī)子,甚至拔下插頭,機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱,仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣,熒光屏、顯像管也可能爆炸,應(yīng)對(duì)的方法是:電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí),馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開(kāi)關(guān),然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時(shí),為防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電腦。我喜歡運(yùn)動(dòng),練過(guò)六年的跆拳道,身體素質(zhì)好,為進(jìn)入教育二系學(xué)生會(huì)治保部提供了條件,讓我更好的展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。我的性格十分開(kāi)朗,愛(ài)交朋友,對(duì)人真誠(chéng)熱情,我覺(jué)得在治保部工作就是要這種很好的性格。我深知治保部是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,人人以身作則的部門(mén),因?yàn)橛袊?yán)于律己才能夠約束他人我申請(qǐng)加入治保部,為治保部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力,加入治保部我一定抱著“認(rèn)真做事只能把事做對(duì),用心做事才能把事做好”的原則,保質(zhì)保量的完成部門(mén)交給自己的任務(wù)。人人都向往安全,文明,優(yōu)雅的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境,但這美好的環(huán)境需要大家去創(chuàng)造,去維護(hù),當(dāng)校園里有不文明現(xiàn)象的時(shí)候;當(dāng)同學(xué)們的生活環(huán)境受到影響的時(shí)候;當(dāng)我們舉辦的活動(dòng)需要維護(hù)秩序的時(shí)候,作為治保部的一員,我會(huì)隨時(shí)地出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,熱心的為廣大同學(xué)服務(wù),為學(xué)院,為同學(xué)們創(chuàng)造更加美好的環(huán)境而努力奉獻(xiàn),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做自己該做的事,找到真正屬于自己的位置,展現(xiàn)自我,提升自我,鍛煉自我,從而更好的完善自我。我喜歡運(yùn)動(dòng),練過(guò)六年的跆拳道,身體素質(zhì)好,為進(jìn)入教育二系學(xué)生會(huì)治保部提供了條件,讓我更好的展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。我的性格十分開(kāi)朗,愛(ài)交朋友,對(duì)人真誠(chéng)熱情,我覺(jué)得在治保部工作就是要這種很好的性格。我深知治保部是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,人人以身作則的部門(mén),因?yàn)橛袊?yán)于律己才能夠約束他人我申請(qǐng)加入治保部,為治保部以及學(xué)院的工作盡自己的一份力,加入治保部我一定抱著“認(rèn)真做事只能把事做對(duì),用心做事才能把事做好”的原則,保質(zhì)保量的完成部門(mén)交給自己的任務(wù)。人人都向往安全,文明,優(yōu)雅的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境,但這美好的環(huán)境需要大家去創(chuàng)造,去維護(hù),當(dāng)校園里有不文明現(xiàn)象的時(shí)候;當(dāng)同學(xué)們的生活環(huán)境受到影響的時(shí)候;當(dāng)我們舉辦的活動(dòng)需要維護(hù)秩序的時(shí)候,作為治保部的一員,我會(huì)隨時(shí)地出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,熱心的為廣大同學(xué)服務(wù),為學(xué)院,為同學(xué)們創(chuàng)造更加美好的環(huán)境而努力奉獻(xiàn),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做自己該做的事,找到真正屬于自己的位置,展現(xiàn)自我,提升自我,鍛煉自我,從而更好的完善自我
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