【正文】 都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。根據(jù)大三的實(shí)際情況，班級(jí)每月開(kāi)一到兩次班會(huì)（除節(jié)后點(diǎn)名班會(huì)），臨時(shí)有事臨時(shí)通知。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)各負(fù)責(zé)三部門。精心組織班級(jí)活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的最后兩年里，留下深刻、美好的回憶。我們已經(jīng)面臨大三，即將面臨大四，同學(xué)們就會(huì)面對(duì)找工作和招聘的壓力，曠課現(xiàn)象也許會(huì)重新抬頭。班級(jí)同學(xué)一起努力，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。比遺憾和懊悔更重要的，是下學(xué)期能否在現(xiàn)有的成績(jī)水平上更上一層樓。鼓勵(lì)大家多增加對(duì)這方面信息的關(guān)注，對(duì)已經(jīng)獲知的信息及時(shí)公布，讓班級(jí)同學(xué)受益，促使大家對(duì)自己的未來(lái)有更加明晰的規(guī)劃與準(zhǔn)備。（三）文體活動(dòng)繼續(xù)積極開(kāi)展活動(dòng)。根據(jù)情況適當(dāng)開(kāi)展促進(jìn)集體團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，班主任查寢，杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，禁止使用大功率電器，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。在就業(yè)方面，對(duì)同學(xué)多關(guān)心，及時(shí)傳達(dá)就業(yè)信息，盡力貢獻(xiàn)班委的光和熱。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)盡我所能，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。本學(xué)期我們以《新綱要》精神為立足點(diǎn)，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。而且經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園請(qǐng)情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.(林會(huì)寧、劉露寧、吳梓頤等)。二、教育工作目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒能積極愉快地參與各類活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠機(jī)智，勇敢，不怕困難；有自信心和意志力，積極參與競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。能夠樂(lè)意用語(yǔ)言與人交往，態(tài)度自然大方，并能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話，理解他人說(shuō)話的內(nèi)容，喜歡思考問(wèn)題，并能積極的表達(dá)。能運(yùn)用常用的詞匯，比較連貫、完整地講述自己看到、聽(tīng)到、想到的事情。（三）社會(huì)領(lǐng)域以關(guān)心、愛(ài)護(hù)的態(tài)度鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“心情欄”表達(dá)自己每天的情緒。能分辨一般是非，會(huì)評(píng)價(jià)自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)好榜樣，做錯(cuò)了事要承認(rèn)。能遵守集體規(guī)則和公共秩序，會(huì)保持環(huán)境的整潔和美觀，愛(ài)護(hù)公物。（四）科學(xué)領(lǐng)域主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。能夠正確的書(shū)寫阿拉伯?dāng)?shù)字110。能積極主動(dòng)參與種植、飼養(yǎng)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，具有初步的動(dòng)手操作能力。能隨音樂(lè)唱不同性質(zhì)的歌曲，并能協(xié)調(diào)地唱齊、領(lǐng)唱、對(duì)唱，表達(dá)歌曲的內(nèi)容和感情。在音樂(lè)游戲中大膽扮演各種音樂(lè)形象，表現(xiàn)不同的情感。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的手工技能進(jìn)行制作及系列折疊、塑造活動(dòng)。讓幼兒學(xué)會(huì)通過(guò)大膽地進(jìn)行假想、模仿和扮演社會(huì)角色，使游戲情節(jié)更加豐富。在游戲中培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。（二）結(jié)構(gòu)游戲讓幼兒主動(dòng)參與結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識(shí)，培養(yǎng)其合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與同伴共同使用游戲材料合作做游戲。培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力。（三）表演游戲激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩具表演游戲的興趣。能積極、大膽地參與游戲，并根據(jù)角色創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)角色的心理變化。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)游戲材料的意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)正確收拾和整理游戲材料。對(duì)于較特殊（如孤僻、偏食、膽怯等）的兒童進(jìn)行重點(diǎn)訪問(wèn)，并做好記錄，與家長(zhǎng)共同尋求教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)，踴躍參加親子活動(dòng)，推薦家長(zhǎng)加入家委會(huì)，成為家委會(huì)成員。填寫《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》，密切家園聯(lián)系。增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等。提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。積極配合保健老師做好幼兒的保健工作。在日常生活中，盡少使用在小、中班時(shí)對(duì)幼兒常用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)法，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)，開(kāi)展有目的、有計(jì)劃的閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。比如：知道自己父母的姓名、電話。知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等。將德育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中。如：早晨來(lái)園時(shí)，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)；自由活動(dòng)時(shí)，注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)、謙讓的精神；通過(guò)常規(guī)訓(xùn)練和日常教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。在實(shí)施品德教育的過(guò)程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣等等。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。利用評(píng)比欄等形式，每周一次上榜表?yè)P(yáng)，讓幼兒覺(jué)得自覺(jué)遵守常規(guī)是件很光榮的事情。定期組織開(kāi)展一些集體活動(dòng)，豐富幼兒生活，提高幼兒質(zhì)量。充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對(duì)周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。（1）建立良好的班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格和良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣等。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。將德育工作貫穿于教育教學(xué)的始終，不斷提升幼兒的思想道德素質(zhì)。在今后的班務(wù)工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力！第五篇：大三上學(xué)期團(tuán)支書(shū)工作計(jì)劃大三上學(xué)期團(tuán)支書(shū)工作計(jì)劃新學(xué)期對(duì)于我班團(tuán)支部來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為團(tuán)支書(shū)，我會(huì)更加認(rèn)真的完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)工作，積極組織同學(xué)參加團(tuán)組織活動(dòng)，每周例會(huì)的內(nèi)容更接近同學(xué)心理，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性，使同學(xué)們樂(lè)得其所，從中受益，每次團(tuán)組織工作會(huì)議按時(shí)參加，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)組織會(huì)議內(nèi)容，讓每位同學(xué)都能了解團(tuán)組織，熱愛(ài)團(tuán)組織。學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下，參加公開(kāi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。二、深入推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)教育，優(yōu)化團(tuán)員的思想先進(jìn)性開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步明確開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義，積極探索團(tuán)員意識(shí)教育的有效途徑。三、開(kāi)展具有教育意義的主題班會(huì)以及團(tuán)組織生活會(huì)大三學(xué)年，課程較多較難，同學(xué)們壓力很大。因此，開(kāi)展以考證為主題的班會(huì)是很有必要的。四、組織集體外出活動(dòng)通過(guò)集體出游，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的了解以及整個(gè)班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開(kāi)展五、明確團(tuán)支部工作制度。主要是在團(tuán)組織生活會(huì)準(zhǔn)備期間，首先統(tǒng)籌大局，把各項(xiàng)工作安排到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制，使整個(gè)團(tuán)會(huì)有條不紊進(jìn)行，同時(shí)每個(gè)人都通過(guò)自己的工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)于在團(tuán)會(huì)中沒(méi)有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，從而使下一次團(tuán)會(huì)更順利進(jìn)行。利用已建立的、微博或者網(wǎng)站等信息平臺(tái)做好交流溝通；用于班級(jí)支部成員日常溝通聯(lián)系，微博或者網(wǎng)站用于班級(jí)支部各類信息發(fā)布。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！