【正文】 內(nèi)民主生活會(huì)制度，建立黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映、重大決策征求意見(jiàn)等制度；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、廉政談話、警示談話、誡勉談話、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)等制度。（三）風(fēng)情氣正、民主集和諧。兩個(gè)務(wù)必39。市殘聯(lián)服務(wù)承諾制39。確保自身的清正廉潔；六是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把殘疾人工作者39。的要求，與殘疾人工作必須具有的39。相結(jié)合，全心全意為殘疾人服務(wù)。體現(xiàn)在具體到工作中，就是做好殘疾人康復(fù)、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)和宣傳文體等各項(xiàng)工作，全面改善殘疾人生活狀況，實(shí)現(xiàn)殘疾人平等、共享、參與的目標(biāo)。一年來(lái)，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，深入貫徹執(zhí)行中央改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和馬克思主義的群眾觀，我們以提高工作效率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心，以具體行動(dòng)，深入實(shí)際、提供好、解決好和服務(wù)好殘疾人為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為殘疾人辦好事、辦實(shí)事。四群教育39。在學(xué)習(xí)蘭輝先進(jìn)事跡中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以人為本，積極為殘疾人辦實(shí)事、和好事。三個(gè)代表39。以黨章標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。（二）努力解放思想，創(chuàng)新工作思路。認(rèn)真研究社會(huì)生活的新變化和殘疾人實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享的新特點(diǎn)。（三）勤政廉政，提高服務(wù)意識(shí)。一服務(wù)大局。從殘疾人最現(xiàn)實(shí)、最直接、最關(guān)心的利益出發(fā)，強(qiáng)化服務(wù)功能，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，提高服務(wù)水平。做到真心實(shí)意幫助殘疾人辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助殘疾人解難事，做殘疾人的娘家人。四群教育39。人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)39。三、下一步工作計(jì)劃在今后的工作中，繼續(xù)牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，關(guān)心群眾利益，做好群眾工作，與殘疾群眾密切聯(lián)系，增進(jìn)與殘疾群眾的感情。三深入39。四聯(lián)戶39?！端娜航逃齻€(gè)人工作總結(jié)》第四篇：四群教育個(gè)人整改措施四群教育整改措施炎方鄉(xiāng)松韶小學(xué) 趙粉香開(kāi)展“四群”教育以來(lái)，本人充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“四群”教育和實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾的重要意義，自覺(jué)開(kāi)展自我分析檢查，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、撰寫(xiě)心得體會(huì)、深入掛勾學(xué)生家庭走訪、落實(shí)干部結(jié)對(duì)學(xué)生、等有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，本人通過(guò)認(rèn)真查找自身在開(kāi)展群眾工作方面存在的不足，深刻剖析根源，確保達(dá)到自我教育，自我提高的目的，制定了個(gè)人整改措施：一是抓好學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、創(chuàng)新發(fā)展的具體措施，把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推動(dòng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。要深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線，通過(guò)干部直接聯(lián)系群眾，開(kāi)展民情體驗(yàn)，認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實(shí)解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾等工作作風(fēng)問(wèn)題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，使各項(xiàng)決策及其實(shí)施更加切合本地實(shí)際，更加符合群眾意愿，能贏得群眾的支持和擁護(hù)。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題。深刻領(lǐng)會(huì)四群教育的緊迫性和必要性，變被動(dòng)為主動(dòng)，把原來(lái)的要我去接近群眾變?yōu)槲乙咏罕?，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，全身心的投入四群教育。要牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)掌握黨的惠民利民政策，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。第五篇：四群教育個(gè)人工作總結(jié)精選四群教育個(gè)人工作總結(jié)縣委召開(kāi)“四群”教育工作動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市、縣委各項(xiàng)會(huì)議精神，從中感覺(jué)到自身存在很多不足，有許多地方有待進(jìn)一步提高。在理論學(xué)習(xí)中，自己只注重理論學(xué)習(xí)，不注重實(shí)際和理論的聯(lián)系，當(dāng)用“本本”主義去解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，總是會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題；思想的不超前也是工作中存在的一大問(wèn)題，舊的觀念和思想，總是制約著問(wèn)題的解決落實(shí)力度。認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過(guò)著平平靜靜的生活，只能是既沒(méi)有大作為，也不能轟轟烈烈。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需繼續(xù)提高。二、存在問(wèn)題的原因?qū)W習(xí)的積極性不夠好。在理論學(xué)習(xí)中沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是自身存在諸多問(wèn)題和原因的根源。始終堅(jiān)持為人民服務(wù)是作為一名共產(chǎn)黨員的根本要求，具體到了自己身上，就很難保持高度的連貫性，認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、勤勤懇懇，盡心盡力的為群眾服務(wù)的思想不時(shí)有點(diǎn)放松，想著要提高自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，但這種思想的樹(shù)立卻不強(qiáng)烈，在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上缺乏高要求、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)工作，不能勇于打破老套路，用創(chuàng)新的方法來(lái)解決新問(wèn)題，新舊之間的矛盾成為工作開(kāi)展的瓶頸。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步改變作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上下功夫。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法。進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律，在嚴(yán)于律己上下功夫。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)接受監(jiān)督，時(shí)時(shí)刻刻自尊、自省、自警。處在自己工作崗位上，要時(shí)刻提醒自覺(jué)，我手中的權(quán)利是人民給的，要權(quán)為民所用；我的工作是建立在人民的信任上的，要時(shí)刻想著為人民謀利益；我的價(jià)值體現(xiàn)在人民的幸福生活上，要時(shí)刻想著為群眾做貢獻(xiàn)，只有這樣我才不會(huì)辜負(fù)群眾的信3任，在這個(gè)崗位上才會(huì)有它的價(jià)值和意義。在這里，我會(huì)用自己的行動(dòng)和實(shí)事來(lái)證明以上說(shuō)的話，同時(shí)接受群眾和黨的