【正文】 With best wishes. Yours, Wang Lin MODULE 7 English for you and me 檢測(cè)題聽力原文及參考答案 一、聽力部分 聽力原文 : Ⅰ .根據(jù)你所聽到的句子，選出最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答句 。 1. I’m sorry to have kept you waiting for a long time ． 2. Must we help her at once? 3. Would you like the big one or the small one? 4. Could you show me around your school? 5. Thank you very much． Ⅱ .根據(jù)你所聽到的對(duì)話和問(wèn)題，選擇正確的答案。 6. W: Hello, this is Mary. May I speak to the manager, please? M: Sorry, the manager left the office half an hour ago. He has gone to the restaurant． Q: Where is the manager? 7. M: I’d like to buy the camera, but I don’t have enough money with me ． W: I’ll lend you money if you can pay me back soon ． Q: Can the man buy the camera now? 8. M: When can the dinner be ready? W: It’s half past four now. You can have dinner in t wo hours． Q: When can the dinner be ready? 9. M: Would you like to go to the cinema with me this evening? W: Yes, I’d love to. But I’m afraid I’ll have to do my homework at home. What about tomorrow? Q: Will the girl go to the cinema this evening? 10. A: What can I do for you? B: I want to borrow an English dictionary． Q: Where are they talking? Ⅲ .聽短文 ,選擇最佳答案。 Li Hong is a 16yearold girl. She is good at English. However, four years ago she was very shy and her English was poor, especially her spoken English. She was afraid to answer the teacher’s questions in the English classes. After she went to middle school, things were different. Her English teacher Mr Gao taught very well and she liked him very much. She began to show interest in English. She listened carefully in class and took part in the classroom activities. In her free time, she read many English stories and watched lots of English movies. Now she is working hard and hopes to study abroad one day. 答案： 1~5 CACBA 6~10 BCBBA 11~15 ABCAB 二、筆試部分 Ⅰ . 由問(wèn)句中的 have和 ever判斷，句子應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，故排除 A、 C兩項(xiàng)。故 B項(xiàng)符合題意， your own original sentences 意為 “ 你自己的原創(chuàng)句子 ” 。 句意：我們現(xiàn)在沒(méi)有很多作業(yè)，我們的書包沒(méi)有他們過(guò)去那么重了。故選B。由 is可排除 C項(xiàng)；由從句 “ 因?yàn)樗齻?中的一個(gè) 必須待在 家里 ” 可知，莉 莉和露西 兩個(gè)人 中只能去 一個(gè)，因 此either...or...“ 或者??或者?? ” 符合句意。分?jǐn)?shù)表達(dá)法中，分子超過(guò) 1時(shí)，分母要加 s。故選 B。句意：即使你不喜歡，吃健康食品也是很重要的。第二句中 if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句用了一般將來(lái)時(shí)，從句應(yīng)用一般現(xiàn) 在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)，所以排除 B項(xiàng)。 “so+ 形容詞 +a/an+可數(shù)名詞單數(shù) ” 相當(dāng)于 “such+a/an+ 形容詞 +可數(shù)名詞單數(shù) ” ，排除 B、 C兩項(xiàng)。故選 D。 invent意為 “ 發(fā)明 ” ，指發(fā)明、創(chuàng)造出原本沒(méi)有的事物。故選 C。結(jié)合題干可知句意為：這臺(tái)舊機(jī)器被用于房間保濕。 句意： “ 博物館里展出的是什么？ ”“ 由美國(guó)孩子拍攝的一些照片。 so that “ 以便；為了 ” ，后接從句； because of “ 因?yàn)?，由?” ，后接名詞或代詞； in order to “ 為了 ” ， “in order to do sth.” 可替換 “in order tha t+從句 ”或 “so that+ 從句 ” ； instead of “ 代替 ” ，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。 enough修飾形容詞時(shí)，應(yīng)后置，可排除 A、 C兩項(xiàng)；可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前有 many修飾時(shí)，前面要用 so修飾，不能用 such，可排除 B項(xiàng)。 the best way to do “ 做某事的最好方法 ” ，動(dòng)詞不定式短語(yǔ)充當(dāng)后置定語(yǔ)。 Ⅱ . by介詞，意為 “ 通過(guò) ” ，后接動(dòng)名詞。 A項(xiàng)符合實(shí)際。由本段首句 “ 這周我們向新星中學(xué)的學(xué)生詢問(wèn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法 ” 和本句后面的內(nèi)容可推斷空格處應(yīng)填 “ 建議 ” 。 on“ 關(guān)于 ” ； from “ 從 ” ； by “ 通過(guò) ” ； at “ 在 ” 。 sometimes “ 有時(shí) ” ； usually “ 通常 ” ； never “ 從不 ” ； always “ 一直；總是 ” 。句意：我從不學(xué)習(xí)語(yǔ)法。 ask “ 詢問(wèn) ” ； think “ 認(rèn)為 ” 。 learn a language意為 “ 學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言 ” 。句意：他也認(rèn)為看英文電影不是一個(gè)壞方法，因?yàn)樗苡^察演員們說(shuō)話。 句意：然而有時(shí)他發(fā)現(xiàn)看電影令人沮喪，因 為人們說(shuō)得太快。 join the English club意為 “ 加入英語(yǔ)俱樂(lè)部 ” 。故首先排除 B、 D兩項(xiàng)。 C項(xiàng)符合題意。 由短文倒數(shù)第二、三段可判斷，問(wèn)題出在作者本人身上。 由文章第一段中的 “...th e foreigner seemed to be very surprised, gently shaking his head and saying, ‘You don’t say!’I was puzzled...” 和第二段中的 “...he stopped me again， ‘You don’t say!’” 可知共有兩次。 由第一段的第二句可知，在作者看來(lái)，由于擔(dān)心犯語(yǔ)言方面的錯(cuò)誤，所以一些人和外國(guó)人交談時(shí)很擔(dān)心。 由第四段中的 “They feel insulted if others think they can’t take care of themselves.” 可知本題的答案。 由最后一段可知，對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)而且互相尊重差異是保持友誼的好方式。 52. Pleasure reading is the easiest way. 由第一段第一句即可得知。 54. We should enjoy pleasure reading. 總結(jié)文章第一段和第二段得出。 Ⅴ . 56. worry 59. municate spoken English意為 “ 英語(yǔ)口語(yǔ) ” 。 keeping an English notebook作賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)，為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。 Indian songs意為 “ 印度歌曲 ” ， Indian此處用作形容詞，作定語(yǔ)。 上文意為“寫英語(yǔ)日記怎么樣？你用那種方式學(xué)英語(yǔ)嗎？”及回答可知，答話者認(rèn)為每天用英語(yǔ)進(jìn)行寫作很有幫助。故此處應(yīng)為肯定回答，結(jié)合問(wèn)句知選 A。 70. F That’s a great idea. “那是個(gè)