外研版高中英語必修2module5newspapers同步測試-閱讀頁
2024-12-22 20:06本頁面
【正文】 Some people naturally have more active brains. D． People are usually smarter when they recover from brain injury. 4． What would be the best way to describe Susan Polger’ s special abilities? A． Born. B． Magical. C． Developed. D． Ridiculous. 5． From the passage， we know that________. A． scientists pletely understand the brain B． people can only be born as geniuses C． there’ s no such thing as a true genius D． there are many factors in being a genius 6． The author develops the passage mainly by________. A． providing typical examples B． following the natural time order C． presenting a cause and analyzing its effects D． paring opinions from different scientists 答案： Ⅰ .單項填空 1． B play a part 意為 “ 扮演角色 ” ； at the age of 意為 “ 在 ?? 歲的時候 ” 。句意為：鮑勃六歲時在一部電影中扮演了一個角色，使他有了名氣。 上句意為 ： “ 彼得 ， 你得了第一名 ！ ” 根據(jù)答語后句 “ 我才不相信你呢 ” ， 可知答案為 A。句意為：創(chuàng)立于 1998年，該公司以一流的產品質量和完善的售后服務而著稱。 句意為 ： 老師講解課文時 ， 同學們注意地聽并且做筆記 。句意為： ——這是你第一次來昆明嗎？ —— 是的，我多么興奮??！ 6． A now that 引導原因狀語從句 ， 意為 “ 既然 ” 。 7． B in total意為 “ 總共；合計 ” 。本題的語境是服務員與顧客之間在結賬時的對話，應該為精確數(shù)字。 句意為 ： 他們還沒有發(fā)現(xiàn)可以證明她有罪的任何證據(jù) 。 9． D when 此處表示突然發(fā)生某事，意為 “?? 正在 ?? 忽然 ” 。 fix sb./ (目光 、 注意力 、 思想等 )于 ?? ， 常用于被動結構 。 11． D 句意為：露西實現(xiàn)了自己在高中時設定的所有目標并為迎接大學里新的挑戰(zhàn)做好了準備。 12． A as 引導時間狀語從句 ， 意為 “ 隨著 ??” 。 when表示 “ 當 ?? 時候 ” 。 13． D 形近詞的辨析。 14． B 句意為 ： —— 這次的圣誕晚會辦得如何 ？ —— 我認為這是一個成功的晚會 。 當 success 意為 “ 成功者 ， 成功的事 ” 時是可數(shù)名詞 ， 在這句話中意為 “ 一個成功的晚會 ” ， 故用不定 冠詞 。 Ⅱ .完形填空 【語篇解讀】 作者一次魯莽的責備，傷害了孩子的愛母之心，給作者留下了永久的心痛。 2． C 根據(jù)文章的首句中的 “ my two children” 可知選擇 both， 表示他們都在看電視 。 4． C material材料 ， 布料 ， 符合題意 5． B 買這塊布料的目的是用來做一個彩色嬰兒毯。 6． D every piece 表示 “ 每一塊布料 ” ， 符合題意 。 explode 的意思是 “ to suddenly express strong feelings such as anger” (即大發(fā)雷霆 )，符合題意。 9． B 從本節(jié)內容可知，女兒沒有為自己辯解，只是怯懦地聽，因此選擇 defend 辯護，符合題意。 sweep across her face 從她的臉上掠過 。 12． C before 表示 “ 過了一段時間才 ??” 。 13． D 根據(jù)上一段可知女兒已經(jīng)認識到自己的錯誤，這里女兒再次對此進行道歉。 14． B 從本句句意可知母親看到了床上有一個漂亮的坐墊 。 stood 與 there 連用時常表示某處 “ 聳立著 ， 站立著 ” 一個比較高大的事物 。 16． A 與坐墊放在一起的還有一個便條 ， 不難看出便條上寫的是道歉的話 ， 從句子的結構可知這里使用的是非謂語動詞 ， 由于 apologize 是不及物動詞 ， 因此應該使用現(xiàn)在分詞形式 ， 在句中充當后置定語 。 18． B 意識到自己錯怪了女兒之后 ， 母親向女兒道了歉 。 19． C 因為坐墊包含了女兒對母親的愛，因此母親在展示它時總是很自豪。 Ⅲ .閱讀理解 【語篇解讀】 天才使我們感到驚奇和羨慕。 1． B 考查細節(jié)理解。 2． A 考查推理判斷 。 3． D 考查細節(jié)理解。 4． C 考查細節(jié)理解 。 5． D 考查文章主旨大意。 6． A 考查文章論述方式 。
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