【正文】 第八周：小狗乖乖（手膝著地爬行）第九周：勇敢的小獵人第十周：動(dòng)一動(dòng)真有趣第十一周: 小企鵝運(yùn)冰塊第十二周：小熊蓋房子第十三周：小狗乖乖第十四周：猴子玩球第十五周：好玩的飛碟第十六周：吹泡泡第十七周：學(xué)做解放軍第十八周：有趣的小方巾小班體育教案第一周：好玩的小風(fēng)車一、活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)向指定方向跑，增強(qiáng)幼兒跑的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小風(fēng)車若干個(gè)。出示小風(fēng)車，激發(fā)興趣。師：你們每人拿一個(gè)小風(fēng)車，然后分散站在場地一端的起跑線后。你們聽老師的口令，手拿風(fēng)車，向場地另一端線跑去。要求幼兒要向指定的方向跑。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聽口令往指定方向跑。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聽信號(hào)變換動(dòng)作，并進(jìn)行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習(xí)。表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒，并做放松運(yùn)動(dòng)。第二周：好玩的沙包一、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂趣。三、活動(dòng)過程：（一）、開始部分：組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)（二）、進(jìn)行部分：幼兒與老師一起“玩沙包”。（2）、雙腳夾沙包跳。（4）、把沙包放在背上爬。教師講解，示范投擲方法（正面投）。（三）游戲：追沙包。四、活動(dòng)結(jié)束：教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。提高幼兒的靈敏性，體驗(yàn)共同游戲的樂趣。游戲開始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的過程中，被追逐者跑道任何一對(duì)幼兒的前面站住，這時(shí)后面的一個(gè)幼兒就要變成被追逐者，并立刻沿著外圈快速跑，追逐者繼續(xù)追，如被追到，則另換一對(duì)追逐者，游戲重新開始。第三篇：0902小班特色計(jì)劃東湖幼兒園2009學(xué)第二學(xué)期小班組特色教學(xué)計(jì)劃一、手指操（5首）《小蝸?！?《小兔蓋新房》 《小老鼠》 《打老虎》 《梳頭歌》二、折紙（5個(gè)）房子、鋼琴、衣服、褲子、東南西北、三、識(shí)字（30個(gè)）火、車、弟、哥、姐、生、活、鴨、貓、虎、方、圓、春、夏、秋、冬、蝴、蝶紅、黃、藍(lán)、綠、里、外、桌、椅、快、慢、南、北 四、三字經(jīng)（人之初——至四書）人之初，性本善。茍不教，性乃遷。昔孟母，擇鄰處。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。子不學(xué)，非所宜。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。弟于長，宜先知。知某數(shù)，識(shí)某文。三才者，天地人。三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。曰南北，曰西東，此四方，應(yīng)乎中。曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。匏土革，木石金，與絲竹，乃八音。自子孫，至玄曾，乃九族，人之倫。此十義，人所同。凡訓(xùn)蒙，須講究。為學(xué)者，必有初。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。過江千尺浪，入竹萬竿斜。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。明月松間照，清泉石上流。綠樹村邊合，青山郭外斜。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。射人先射馬，擒賊先擒王。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。豈知千麗句，不敵一讒言！13．《登幽州臺(tái)歌》前不見古人，后不見來者。14．《五歲詠花》花開滿樹紅，花落萬枝空。15．《送杜少府之任蜀州》城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。第四篇：國學(xué)禮儀園特色計(jì)劃（精選）登封市嵩陽辦世紀(jì)星快樂城幼兒園2018——2019學(xué)年上學(xué)期禮 儀 特 色 計(jì) 劃世紀(jì)星快樂城幼兒園 二零一八年八月登封市嵩陽辦世紀(jì)星快樂城幼兒園 2018—2018學(xué)年上學(xué)期禮儀特色計(jì)劃在上學(xué)期的特色工作中，我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育及傳統(tǒng)文化上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步開展我園禮儀特色及傳統(tǒng)文化教育，特制定以下計(jì)劃。每周進(jìn)行親子誦讀活動(dòng)，幼兒與家長在家中進(jìn)行誦讀，同時(shí)在周五邀請(qǐng)家長入園參加親子誦讀課堂，家長和幼兒共同進(jìn)步。結(jié)合黨建“五個(gè)一”活動(dòng)，開展各項(xiàng)愛國教育，如：觀看愛國電影、播放愛國歌曲、定期唱愛國歌曲、參觀革命基地等。幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容，掌握文明用語、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語；在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。在常規(guī)教育工作中，堅(jiān)持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。開展文明禮儀教育主題活動(dòng)，根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的禮儀教育活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、說一說、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)于評(píng)出禮儀較好的幼兒納入幼兒園升旗隊(duì)，為大家做好榜樣。定期開展親子誦讀，誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等，并逐步引導(dǎo)家長、孩子理解其中的含義，將其運(yùn)用在生活中規(guī)范自己的言行。按照教育計(jì)劃開展經(jīng)典誦讀:《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》。十月份：邀請(qǐng)家長到園進(jìn)行家長讀經(jīng)活動(dòng)。結(jié)合節(jié)日開展主題教育：重陽節(jié)（觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕）十一月：開展黨建“五個(gè)一”及禮儀教育活動(dòng)。十二月：開展黨建“五個(gè)一”及禮儀教育活動(dòng)。元月份：特色教育資料歸檔。而禮儀是德育的一個(gè)重要組成部分，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。只要我們堅(jiān)持不放棄，只要我們和家長攜手共同努力，堅(jiān)持從正面塑造幼兒良好的品質(zhì)，啟迪幼兒幼小的心靈，相信我們的禮儀教育一定會(huì)卓見成效的。主要方式是涂色、添畫。本學(xué)期計(jì)劃在培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣的基礎(chǔ)上，將注重對(duì)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。繪畫活動(dòng)是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動(dòng)，而興趣就成了他們最好的老師。教師要做的是尊重幼兒的興趣，并在幼兒的興趣點(diǎn)上挖掘具有教育價(jià)值的內(nèi)容，使幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹立自信心。因?yàn)橛袝r(shí)候幼兒對(duì)課本安排的內(nèi)容不感興趣，或者他有更想畫的東西，所以我多給了他們一些自由作畫的時(shí)間，如果有不會(huì)畫的可以問老師，教師再教他們。而且，對(duì)于自己想畫的東西學(xué)起來也快?！队變簣@課程綱要》明確指出要讓幼兒“喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?！边@就肯定了藝術(shù)在幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。隨著幼教改革的深入，“尊重幼兒”“給幼兒自由的發(fā)展空間”等觀念深入人心。教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。他們更多地把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，特別是小班幼兒，更離不開游戲。小班的幼兒受其認(rèn)知發(fā)展水平的限制，生活經(jīng)驗(yàn)較少，他們往往只對(duì)日常社會(huì)中經(jīng)常接觸、熟悉和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣。比如小班幼兒喜歡小動(dòng)物，我們?cè)O(shè)計(jì)的“給小雞吃蟲子”是對(duì)短線的練習(xí)，“吹泡泡”是對(duì)圓的練習(xí)等繪畫內(nèi)容。同時(shí)選擇的教材還必須具有游戲性，單調(diào)的涂色練習(xí)和臨摹活動(dòng)都不是小班幼兒所適用的，他們更喜歡在有趣的游戲中學(xué)習(xí)，因此，本學(xué)期將繼續(xù)通過幼兒感興趣的添畫形式對(duì)八大線條進(jìn)行練習(xí)。根據(jù)園本課程本年級(jí)組設(shè)計(jì)好每周的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容。幼兒美術(shù)教學(xué)與鄉(xiāng)土文化的有機(jī)融合根據(jù)園內(nèi)課程活動(dòng)研究安排‘吩咐幼兒美術(shù)系列活動(dòng) 四月份：園本培訓(xùn)“如何進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織” 五月份積極組織幼兒參加縣局組織的各類藝術(shù)比賽活動(dòng)美術(shù)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì) 六月份：做好本學(xué)期工作總結(jié)，整理上交