安仁巴士公共交通有限公司各科室崗位職責-閱讀頁
2024-10-13 23:00本頁面
【正文】 開本單位財務(wù)收、支狀況；做好資金的合理使用，按時審批、發(fā)放職工工資，繳納社會保險、醫(yī)療保險、住房公積金等；做到財物相符。專業(yè)技術(shù)辦公室：較系統(tǒng)地掌握林業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識；掌握林業(yè)專業(yè)有關(guān)的方針政策、法律法規(guī)。加大果樹的嫁接修剪管理工作，加強林果業(yè)示范園的嫁接管理技術(shù)，作好示范點以點帶面工作。根據(jù)林業(yè)專業(yè)技術(shù)特點，撰寫技術(shù)工作總結(jié)或技術(shù)報告； 2記載、整理的技術(shù)資料有關(guān)數(shù)據(jù)正確無誤。完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。認真做好單位各項項目在苗圃的實施工作。行政辦公室：做好辦公室的日常事物管理；文書材料的撰寫及打??；精神文明和政治文明檔案材料的撰寫、整理、歸檔工作；編制信息及時上報；目標考核工作。第四篇：中共上海巴士四汽公共交通有限公司委員會5中共上海巴士四汽公共交通有限公司委員會保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組辦公室2005年10月20日保持先進性作出表率樣巴士四汽公司全面投入整改提高階段工作10月18日，公司黨委召開了先進性教育活動整改提高階段的動員會之后，各基層黨支部積極投入到第三階段的整改提高工作中，本著“潛心整改、作出表率”的原則，結(jié)合了各自的實際，體現(xiàn)了各自的工作特色。二是個人整改措施要有針對性和可操作性，將每一項整改內(nèi)容落到實處。四是要求黨員從本職工作做起，在實踐中真正體現(xiàn)出黨員先進性。八分公司黨支部提出整改提高階段“五看”原則：一看歸納和分析在第二階段從各種渠道征求到的意見是否全面、真實和客觀；二看制定整改方案和措施是否全面具體、責任清楚、方向明確、目標可見、操作性強；三看落實整改是否有行動、有效率、有轉(zhuǎn)變、有提高；四看公布整改落實情況群眾是否滿意；五看開展黨員先進性主題實踐活動是否自覺主動。五好黨員即：“爭當突出政治學習好、遵紀守法素質(zhì)好、工作任務(wù)完成好、關(guān)心集體奉獻好、聯(lián)系群眾服務(wù)好”。通過此項活動，使每一個黨員體現(xiàn)出以行動見先進，體現(xiàn)出“平常時刻看得出、關(guān)鍵時刻站得出、危難時刻豁得出”的黨員形象。編排校歷，負責日常調(diào)課工作。根據(jù)招生計劃、專業(yè)設(shè)置提供增減購置桌凳、教學儀器、教學設(shè)備的有關(guān)數(shù)據(jù)。組織考前的宣傳教育和考試巡視工作。負責審核全院上課教師的課時費。加強落實教學的中心地位，維持正常的教學秩序，組織教學工作檢查。1完成領(lǐng)導交辦的其他工作。組織全校課程建設(shè)及教學改革立項的申報與評審工作，對重點建設(shè)課程及教改立項進行檢查與驗收。組織校改革試點課程、改革試點專業(yè)及優(yōu)秀教學成果的評選工作。根據(jù)學校專業(yè)設(shè)置計劃，組織全校專業(yè)增設(shè)與調(diào)整的申報工作。組織專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)與交流、專業(yè)建設(shè)方面資料的積累工作。三、學 籍 科 工 作 職 責對新進學生進行資格審查、學籍注冊，編制、發(fā)放學籍管理有關(guān)表冊，辦理轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、留（降）級、退學、休學、復學、保留入學資格等學籍異動手續(xù)，進行學籍處理學歷證書的印制、發(fā)放、管理、遺失補發(fā)（證明書），學生畢業(yè)材料的整理、存檔。組織審查畢業(yè)班學生的畢業(yè)資格。四、教 材 科 工 作 職 責協(xié)助處領(lǐng)導制定校教材建設(shè)規(guī)劃及有關(guān)規(guī)定。協(xié)助處領(lǐng)導督促檢查省部級重點教材、規(guī)劃教材以及重點教材的編審計劃情況，解決編寫過程中的有關(guān)問題，督促按期完成編寫和審定任務(wù)。協(xié)助處領(lǐng)導對各課程所用講義和出版教材的使用質(zhì)量進行調(diào)查、分析、研究，采取必要措施，提高教材使用質(zhì)量。及時了解教材的出版動態(tài)與預定教材的落實情況，并及時通知有關(guān)教學部門，盡最大努力解決因特殊情況造成的臨時訂書。按學期核定學生班級的書籍、講義費，并及時通知各班辦理應(yīng)交款。1完成處領(lǐng)導交辦的其他工作。組織教學督導員加強對教學工作的檢查、監(jiān)督、指導和評價。各教學部門教學工作狀態(tài)評價的組織實施。學院領(lǐng)導、與教學有關(guān)的職能部門負責人、各二級學院負責人，聽課制度的組織實施。收集、整理、匯總、存檔有關(guān)教學評估方面的資料。六、實 踐 教 學 科 工 作 職 責負責起草有關(guān)實踐教學環(huán)節(jié)的管理文件和規(guī)章制度，經(jīng)審定批準后組織實施。負責全校實踐教學的管理工作，對實踐教學質(zhì)量進行監(jiān)控，促進實踐教學質(zhì)量提高。負責全校教學實習、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計和畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織、管理及檢查工作。組織開展實踐教學研究及改革。完成上級領(lǐng)導交辦的其它工作。，制定學校語言文字工作規(guī)劃，有計劃、有步驟地開展學校語言文字工作。，積極組織和動員教職工和學生在推廣普通話，社會用字規(guī)范化方面起到模范和帶頭作用。
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