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小學(xué)離別作文及擴(kuò)展資料-閱讀頁(yè)

2024-10-13 22:53本頁(yè)面
  

【正文】 不散的宴席,即使再親密的人也要分開(kāi),小學(xué)6年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶?;局械奈覀?cè)缫褲u漸地懂事,開(kāi)始體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,開(kāi)始懂得體諒理解父母,這期間也漸漸對(duì)“畢業(yè)”“離別”的字眼很敏感。每當(dāng)吃過(guò)晚飯后我們幾個(gè)男女同學(xué)總會(huì)圍坐在一起,談著考試,說(shuō)著現(xiàn)在的緊張與抉擇,還有對(duì)未來(lái)的憧憬。時(shí)間越來(lái)越短了,在這個(gè)如血?dú)堦?yáng)的六月,中考一步步近了,近了。快門按下,定格下這珍貴的時(shí)刻,記錄下我們蕩漾起青春的笑臉,干凈純潔。還清晰記得球場(chǎng)上男生們的揮汗“廝殺”,場(chǎng)外女生們激情助威。那些“花”開(kāi)了,靜靜地開(kāi)了,那些花又將散落在天涯,那些花兒還在開(kāi)……花開(kāi)花落,是緣盡?還是緣聚?都將散在這激情歲月。朋友,請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間,匆忙離去,讓我再看你一眼,再緊握一下你的雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟幔荒阍?jīng)將它伸出,伸向我這個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生,把我從那冰冷的歲月里拉了出來(lái),擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗,讓我看到了光明。天色漸暗,徐徐的微風(fēng)吹來(lái),繚亂了我的頭發(fā),同時(shí)也繚出了我的`不舍與無(wú)奈。真的,在那時(shí),我好難過(guò),好難過(guò),但是,我又好欣慰,因?yàn)楫吘褂幸粋€(gè)可以讓我傾訴的港灣,如今,你要離去,我依然依著你的肩膀,似乎回到了從前,想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣,只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。在這離別的車站,風(fēng)打著卷地吹著,夾雜著幾片樹(shù)葉,無(wú)力的吹著。即使天各一方,我們也會(huì)‘心有靈犀’我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里,彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。朋友,相互惦念,我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。我們“又二班”(六二班)里的每一位同學(xué)將揮手說(shuō)拜拜了。我還記得我們一年級(jí)時(shí),是充滿稚氣;二年級(jí)時(shí),還有點(diǎn)幼稚;三年級(jí)時(shí),懵懵懂懂;四年級(jí)時(shí),懂得是非分明了;五年級(jí)時(shí),逐漸長(zhǎng)大;六年級(jí)時(shí),面對(duì)同學(xué)之間的依依惜別,我們懂得了珍惜。我們將揮手對(duì)同學(xué)說(shuō)拜拜。再見(jiàn)了,我親愛(ài)同學(xué),我都還記憶猶新,仿佛就是昨日發(fā)生的事,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海。感謝您這幾年對(duì)我的培育。親愛(ài)的老師,我由衷的感謝您,老師我愛(ài)你!我們將揮手對(duì)校園說(shuō)拜拜。過(guò)去了,永遠(yuǎn)不能挽回了,我們必須對(duì)校園里的一切說(shuō)拜拜了,我們將踏進(jìn)新的學(xué)校,面對(duì)新的同學(xué),新的老師了。離別小學(xué)作文7別了,我的朋友,還是要分開(kāi),再見(jiàn)了。學(xué)校,再見(jiàn)了。這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。我的朋友們,都還好吧!久分必合,合久必分,這一切都是命中注定。曾經(jīng)的我們,無(wú)話不談,一起分享喜悅,一起承擔(dān)痛苦,為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來(lái)了呢?哦,我知道,我知道,不用再說(shuō)了。老師,我答應(yīng)您,以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。溫習(xí)課本時(shí),書本像是您的課堂,看著筆記,耳邊卻是您授課的聲音,娓娓道來(lái)。學(xué)校,謝謝您,存放著我的童年。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過(guò)我的課桌椅。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào),只剩下一張照片,一聲再見(jiàn),一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生,你的朋友,你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生!離別小學(xué)作文8晚霞又鋪開(kāi)了那紅得刺目,紅得深幽的染料。一切的一切,都被籠上了一層憂愁的紅。一只孤雁,撲著血紅,發(fā)出一聲幽婉的曲調(diào),循著漫漫草原,彌散在離天空最近的39。一陣瑟瑟的風(fēng)拂過(guò),將棲落在草間的離愁吹得漾起圈圈漣漪。誰(shuí)也不說(shuō)話,手,緊緊地握著,傳遞著黑夜將至的最后一絲溫暖。任著袍子舞動(dòng)在風(fēng)的羽翼上,舍不得這草原的風(fēng),舍不得這草原的落日,舍不得這蒼茫的草原,舍不得草原的主人哪。干部眸中噙著淚,嘴唇顫動(dòng)著,長(zhǎng)嘆一聲:“這一別,不知何時(shí)才能相見(jiàn)了。”我熱淚盈眶,早已不知言語(yǔ)何物,只是無(wú)語(yǔ)凝噎,不住地握手,點(diǎn)頭。我走走停停,眷戀著草原的氣息,珍惜著每株草的柔軟。我視線已然模糊,只有一遍遍地吟誦:“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。陳莫遙,別以為你可以搶走我身邊的人,她轉(zhuǎn)身走了,陳莫遙抓住了她的手腕,啪,啪冉小米,別以為我是那么的好欺負(fù),你若打我,我四倍還你,她狠狠地甩了,她倒在地上。鐘梧桐,為什么幫冉小米,陳莫遙可是你最好的朋友,呵,朋友,我在受傷時(shí),她有幫助過(guò)我嗎?夠了,陳莫遙站在門口,鐘梧桐,你,話未說(shuō)完,陳莫遙倒下了,嘴角邊流出了血。光線照在空落落的病床上,被子歪到床下,易銘被光線亮醒,搖了搖頭,模糊的眼睛眨了眨,她立刻站了起來(lái),椅子倒了,她拿起那張紙條。滴,滴易銘接了電話,陳莫遙,你去哪了,電話里的人遲遲不回答,易銘,等我,我會(huì)回來(lái)的。離別小學(xué)作文10快畢業(yè)了,我感到有一絲的不舍,我很想哭,哭我以后會(huì)不會(huì)遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師,我很不想離開(kāi)這個(gè)我求學(xué)之路最長(zhǎng)的知識(shí)校園,想起我們和每個(gè)老師度過(guò)的歡快時(shí)光,我很是于心不忍,甚至對(duì)于我來(lái)說(shuō)分離是殘忍的,想起高老師像我要電動(dòng)車出去辦事,那是多么的親切,好像我們是一家人血脈相通,沒(méi)有任何的拘束感,可以說(shuō)高老師在學(xué)校里就是我的父親,他訓(xùn)我也好,夸我也好,他訓(xùn)我,我只覺(jué)的真的是我不對(duì)。這時(shí)我不會(huì)忘記我們的數(shù)學(xué)老師,她是我必須尊敬的人,年歲以高的她,堅(jiān)持給我們上課,同學(xué)們雖然對(duì)楊老師有些意見(jiàn)。英語(yǔ)老師給我記憶最深,因?yàn)樵谖乙郧暗陌嗌?,英語(yǔ)老師就是王老師,那是她好像就很重視我,怕我學(xué)不好,以前不懂事的我辜負(fù)了王老師,英語(yǔ)學(xué)得不是很好,直到現(xiàn)在,在王老師的課堂上,我心中總有一種默契感,我想王老師也有吧!而且她也很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,見(jiàn)面時(shí)總要問(wèn)問(wèn),就像員慰問(wèn)百姓,她真的是一個(gè)很棒的老師!我用最真摯的一顆心向你們說(shuō):“我真的很不想離開(kāi)你們”。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生?,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀察世界的`悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。離別小學(xué)作文12我坐在校園的樹(shù)蔭下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。這里的一草一木,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海腳,也不會(huì)忘記。在這里,我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”學(xué)習(xí)“3……”;在這里,我們拔草、種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的,你們一定要繼承先烈們的遺志。校園里的小樹(shù)??!你可還記得:在那萬(wàn)籟俱寂的深夜,老師的屋里還亮著一盞燈,老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。您像蠟燭一樣,獻(xiàn)出了全部的`光和熱。往事又展現(xiàn)在我的眼前。再見(jiàn)了母校您還記得那日我們?cè)谙﹃?yáng)下的奔跑嗎你我他的笑聲是多么地蕩漾多么的悅耳每天清晨走進(jìn)校園一絲絲陽(yáng)光照射在我的身上我倍感溫暖走上教學(xué)樓,便聽(tīng)到了從教室里發(fā)出的悠揚(yáng)悅耳的讀書聲。再見(jiàn)了,老師,謝謝你們對(duì)我六年的照料,是老師,您們用一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)來(lái)?yè)嵊覀?,填充滿了我們知識(shí)的海洋,你們?nèi)缫恢е灎T一般,燃燒著自己,照亮著我們,我們今天的收獲全部都?xì)w功于您啊,日子一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你們對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格,那都是為了讓我們有著更好的未來(lái)!我們會(huì)不負(fù)您們的39。我的快樂(lè)就是因?yàn)槟銈兌?,是因?yàn)槟銈冏屛颐靼琢擞颜x是多么重要。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,天下沒(méi)有不散的筵席,我們現(xiàn)在要各奔東西了,讓我在最后一刻深情的對(duì)準(zhǔn)你們說(shuō)一聲再見(jiàn)!20xx年到20xx年的列車已經(jīng)到站,請(qǐng)各位收拾好行李,下站收住眼淚,互相在望一望,說(shuō)一句“再見(jiàn)!”離別小學(xué)作文14“奶奶,別送了,我自己搭車就走了。她鎖了大門轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著說(shuō):“你走了我一個(gè)人是待不住的,正好我去串串門。尤其在她那閃閃發(fā)光的眼睛中體現(xiàn)。我背上沉甸甸的書包,踏上沉甸甸的步子,和奶奶一步步往前走。穿著樸素的衣裳,包著老土的頭巾,那一步步似乎輕快又顯困難的步子,讓我在這種情況下心里不由得發(fā)酸。果然不出我所料,眼睛似乎在發(fā)光。”我凝視著她那充滿“無(wú)私的愛(ài)”的眼睛,心里十分惆悵,呆在那里。”我費(fèi)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她轉(zhuǎn)身便走了。她的背影越來(lái)越小……最后,車開(kāi)動(dòng)了,我一眨眼,奶奶便不再我的視野內(nèi)了。指導(dǎo)老師——孫紅彥離別小學(xué)作文15人生中,我們總會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的離別,個(gè)中滋味只有身在其中的人才會(huì)深有體悟。而我的感覺(jué)卻非同一般,我認(rèn)為,每一次的離別都會(huì)是一片片嶄新的記憶。呵呵~~真的很興奮,平時(shí)每次周五放學(xué)總是能看見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們興高采烈地從縣城里回來(lái)。與朋友們自由相處,想去哪玩就去哪玩;而且一個(gè)人生活,那種滋味想想都是非一般的……我也要真的要邁出自家大門走向間接性的獨(dú)立了,那是我羨慕已久的生活。那種獨(dú)立而豐富的生活正在向我招手,真有種“??杖挝蚁琛钡母杏X(jué)。母親忙著整理行李,還不停地囑咐著:“一個(gè)人在外面要小心,不要貪玩,一個(gè)人生活事事要注意……”媽媽的一片叮嚀聲,這個(gè)時(shí)候讓我突然有些沉重起來(lái)。我真的是開(kāi)始真正的獨(dú)立了,而那所謂的家庭的束縛也會(huì)變成在乎的關(guān)心!進(jìn)大門時(shí),我抬不起沉重的腳步?!薄安恍?,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)獨(dú)立的階段,你不去不行!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō),言語(yǔ)中帶著不舍而堅(jiān)決的肯定……我拎著沉重的包袱,慢慢地跨出了大門,走進(jìn)了另一個(gè)獨(dú)立的世界。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”
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