少代會(huì)發(fā)言稿-閱讀頁(yè)
2024-10-13 22:44本頁(yè)面
【正文】 那一段段遠(yuǎn)去的歷史花腰傣——中國(guó)傣族的一個(gè)獨(dú)特群體，傳說(shuō)中古傣民族遷徙的落伍者、遺留在哀牢山腹地的古滇國(guó)皇族后裔，神秘的花腰傣是我國(guó)傣族的一個(gè)分支。一種稱(chēng)謂?；ㄑ鲇写鲅?、傣灑、傣卡、傣仲等自稱(chēng)，80%居住在新平縣內(nèi)，其余散居于元江等縣內(nèi)。如今農(nóng)業(yè)商業(yè)化、科技化的發(fā)展更使得花腰傣人意識(shí)到教育和文化的重要性。20xx年8月至今，現(xiàn)刀小學(xué)一直得到寶潔公司大力資助，水塘鎮(zhèn)寶潔希望小學(xué)先后有兩位老師到北京參加了“百所寶潔希望小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)”和“百所寶潔希望小學(xué)體育教師培訓(xùn)”活動(dòng)。為學(xué)校提供了PUR凈水袋，為兒童提供健康安全的飲用水。寶潔公司給予學(xué)校特困學(xué)生捐資、捐物，為學(xué)校援建了“寶潔音樂(lè)音像教室”和“寶潔希望工程圖書(shū)室”、“寶潔快樂(lè)體育園地”。從此,寶潔希望小學(xué)有了舒適的宿舍，寬敞的食堂、快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地。20xx年5月2日至13日，在寶潔公司的贊助下，學(xué)校應(yīng)邀參加由團(tuán)省委、省青基會(huì)在昆明組織的“鄂爾多斯”杯“加油20xx——云南省希望工程快樂(lè)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”，他們穿著花腰傣服飾在“希望工程奧運(yùn)加油操”運(yùn)動(dòng)會(huì)上上演了精彩的一幕，充分展示了花腰傣小卜少的樸實(shí)真情，花腰傣服飾的精美絢麗，體現(xiàn)了花腰傣民族的熱情好客和對(duì)希望工程的感恩之心?！救珖?guó)少代會(huì)少先隊(duì)員發(fā)言稿】相關(guān)文章：第五篇：少代會(huì)關(guān)于學(xué)生安全發(fā)言稿校園安全無(wú)小事 措施得力保平安尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、少先隊(duì)員們：大家好！很高興能借這個(gè)機(jī)會(huì)與各位一起探討學(xué)生人身 安全的話(huà)題。學(xué)校作為教書(shū)育人的場(chǎng)所，如果說(shuō)教學(xué)是其生命線(xiàn)，那么安全則是其底線(xiàn)。家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校就意味著把管護(hù)孩子的責(zé)任托付給學(xué)校，學(xué)校又把管護(hù)幾十個(gè)孩子的任務(wù)分交給各班教師，教師就有義務(wù)把這項(xiàng)工作做好。下面我計(jì)劃從兩個(gè)方面說(shuō)說(shuō)學(xué)生如何進(jìn)行安全自護(hù)：一、平安自護(hù)，提前預(yù)防“千里長(zhǎng)堤，潰于蟻穴。下面我說(shuō)幾個(gè)案例，從中發(fā)現(xiàn)一些我們值得重視的問(wèn)題：2008年5原因在于該校平時(shí)經(jīng)常組織師生開(kāi)展逃生演練，因而在地震來(lái)臨之時(shí)才能全部成功逃生。也就是說(shuō)，如果我們平時(shí)能著眼于隱患的預(yù)防，做到防患于未然，安全問(wèn)題發(fā)生概率就會(huì)大大降低。當(dāng)前學(xué)校普遍重視學(xué)習(xí)成績(jī)和班級(jí)管理，而不注重個(gè)人的心理健康，但諸如此類(lèi)的事件折射出學(xué)生在面對(duì)挫折、尤其是心理壓力無(wú)法排解時(shí)，缺乏解決和釋放重壓的渠道，最終可能導(dǎo)致極端事件的發(fā)生。2010年5月12日，在陜西南鄭幼兒園，吳煥明闖入并殺死7名兒童和2名成年人；4月30日山東濰坊尚莊小學(xué)，王永來(lái)攜帶鐵錘、汽油，強(qiáng)行闖入學(xué)校，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后自焚。對(duì)于校園內(nèi)，學(xué)校普遍安裝了監(jiān)控，卻不一定做到安全全覆蓋，比如有的學(xué)校樓道、樓梯轉(zhuǎn)角等處沒(méi)有安裝監(jiān)控，存在監(jiān)控死角的問(wèn)題；我們要求學(xué)生上下樓梯靠右行，樓梯扶手卻不能完全做到安全的支撐，因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)的樓梯扶手只有一面。很多時(shí)候我們嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，于是乎出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的家長(zhǎng)接送大軍、嚴(yán)防死守的規(guī)章制度、戒備森嚴(yán)的安保隊(duì)伍。我認(rèn)為可以在學(xué)校課程 設(shè)置是多開(kāi)設(shè)一些平安自護(hù)課程，邀請(qǐng)交警、消防、法律、衛(wèi)生、心理健康、環(huán)保、地震等部門(mén)的專(zhuān)家走進(jìn)課堂，通過(guò)鮮活的案例，講授各類(lèi)安全預(yù)防及自護(hù)方法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中得到教育和啟發(fā)，健康安全成長(zhǎng)。在這個(gè)案件中，如果小女孩多個(gè)自護(hù)心眼，如果高中生多一些法律意識(shí)，慘劇也許就不會(huì)發(fā)生。我的06屆學(xué)生在開(kāi)安全自護(hù)班會(huì)時(shí)，我特意請(qǐng)班里在特警大隊(duì)工作的家長(zhǎng)給孩子們作了3次自護(hù)講座，孩子們看到上課的老師變成警察叔叔很是興奮，紀(jì)律不用維持，教育效果也遠(yuǎn)比單純的說(shuō)教好。二、校園環(huán)境，重拳整治以我校為例，談?wù)勑Ｍ猸h(huán)境對(duì)安全的影響。校園北面是廢棄多年的廢舊廠房，草高人雜，很不安全，曾出現(xiàn)過(guò)我班學(xué)生被大孩子勒索錢(qián)財(cái)?shù)氖录?。一到天氣不好的時(shí)候，哭聲、喊聲、罵娘聲，聲聲入耳，平時(shí)上下學(xué)高峰時(shí)，人聲、車(chē)聲、叫賣(mài)聲，聲聲震天。尤其近一段時(shí)間以來(lái)，我們的通道異常熱鬧擁擠，不少流動(dòng)商販高峰出動(dòng)，違法占道經(jīng)營(yíng)，甚至一些小偷也混跡其中，屢屢作案；再加上一些社會(huì)機(jī)動(dòng)車(chē)、電動(dòng)三輪摩托車(chē)輛的違法進(jìn)入，造成擁堵；周邊賣(mài)小吃的店鋪也在出售一些三無(wú)商品、垃圾食品。架設(shè)在長(zhǎng)征西路的簡(jiǎn)易過(guò)街天橋沒(méi)有延伸到進(jìn)入我校馬路通道的右側(cè)，學(xué)生上學(xué)還得橫穿馬路過(guò)到路西面，給孩子們?cè)斐闪撕艽蟮慕煌ò踩[患；另外，天橋兩邊有巨型廣告牌遮擋，冬天天黑后會(huì)有一些不法分子趁機(jī)在橋上活動(dòng)。當(dāng)然這些安全隱患的消除不是一個(gè)部門(mén)的事情，需要教育、工商、公安、衛(wèi)生、城管等多方聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)治理，更需要多部門(mén)長(zhǎng)期堅(jiān)持才有效果。以上就是我對(duì)學(xué)生和校園安全的粗淺認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處懇請(qǐng)?jiān)谧魑惶岢?
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