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幼兒教師師德師風承諾書及擴展資料-閱讀頁

2024-10-13 22:37本頁面
  

【正文】 給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關系;每學期至少對每個幼兒家家訪1次。以終身學習為已任,擔心于現(xiàn)狀,能靜下心來讀書,不斷拓寬學問視野,更新學問結構,潛心鉆研業(yè)務,敢于探究創(chuàng)新,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。,努力維護幼兒園社會聲譽,不做任何有損幼兒園聲譽的`言行,同時做到發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報?!队變簣@指導綱要》《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,為了讓幼兒園中的每個孩子度過快樂而有意義的童年而努力。,基于幼兒認真?zhèn)湔n、實施教學計劃,養(yǎng)成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質量。,廉潔從教的有關規(guī)定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金和禮卡,不參加家長的宴請。以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監(jiān)督。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:為人師表,使用規(guī)范的39。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。自覺遵守園內的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規(guī)和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現(xiàn)狀,積極進取。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《老師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一樣,不得有違反黨和國家方針政策的言行??釔蹖W校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。三、教書育人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。四、為人師表。知榮明恥,身體力行、言行一樣。關切集體,團結協(xié)作,敬重同事,敬重家長。五、終身學習。潛心鉆研業(yè)務,勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。關切愛惜全體學生,敬重學生人格,同等公正對待學生,愛護學生平安,關切學生健康,維護學生權益。七、敬重家長。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。 承諾人:日期:幼兒教師師德師風承諾書10為了進一步規(guī)范教育行為,明確教職工在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素養(yǎng)和師德師風建設的總體水平,辦人民滿足的幼兒教育,辦社會滿足的市幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾:一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責,教書育人,全身心投入工作。三、要博學奮進,敬重學問,崇尚科學,博覽群書,積淀道德才智,做學習型老師。四、要酷愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、同等、密切的師幼關系。五、要關切同事,提倡簡潔、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優(yōu)點和特長,相互學習,相互理解,相互幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信。六、要酷愛幼兒園,樹立集體觀念,關切幼兒園的建設和發(fā)展,識大體顧大局,聽從組織安排,維護集體利益,珍惜集體榮譽。七、要敬重家長,本著同等、合作的原則,主動與家長溝通,、支持,虛心聽取看法和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任。八、要廉潔從教,情操高尚,樹立一心一意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響。九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整齊高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。 十、要主動奮進,力爭上游,樹遠大志向,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻。承諾人:日期:幼兒教師師德師風承諾書11為了進一步規(guī)范教育行為,明確教職工在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平,辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的市幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾:一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律;。三、要博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。五、要關心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優(yōu)點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關心,撥弄是非,爭名奪利。七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠,對家長有親疏遠近之分。九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。以上承諾,敬請家長和社會監(jiān)督。為切實加強幼兒園師德師風建設,進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我園師德師風建設的整體水平,近日我園教師簽訂了師德師風承諾書:,我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾:一、依法執(zhí)教,忠誠教育。二、愛崗敬業(yè),甘于奉獻。不遲到、早退,工作不敷衍了事,上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度。三、關愛幼兒,以人為本。堅持正面教育,不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。注重提高保教質量,上班做到人到、心到、眼到、口到。四、嚴謹治教,精益求精。勇于實踐,大膽創(chuàng)新,積極探索教育教學方法。五、廉潔自律,為人師表。在工作生活中,誠實、守信、公正、嚴格,處處為幼兒做表率。經(jīng)常與家長溝通交流,以誠相待,以禮相見,虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,爭取社會、家庭擔當更多的39。不要態(tài)度冷漠,對家長不要有親疏遠近之分。教師之間彼此尊重,互幫互助,相互理解,團結協(xié)作,虛心學習他人經(jīng)驗,取長補短,共同進步。熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發(fā)展,不挑三揀四,斤斤計較,事不關己,無所作為。確立終身學習的觀念,堅持不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,更新知識結構,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平,深化教育教學改革。我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。為了提高老師自身的39。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位家長。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。自覺遵守園內的規(guī)章制度,嚴格作息時間,不遲到、不早退、不隨意外出、不串班閑聊、上課不打手機、不在活動室內會客。不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長禮儀的事。仔細晨午檢,熱忱親切了解詢問幼兒身體健康狀況,細致做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅守高尚情操,發(fā)揮奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。我決心:踐行莊重的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的敬重和社會的認可。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、孩子家長、幼兒鄭重承諾:為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。尊重每一位孩子家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥孩子家長,不把教師的責任推給孩子家長,婉言謝絕孩子家長的禮物和宴請,與孩子家長保持正常的關系;保持家園聯(lián)系。團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和孩子家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。做好孩子家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項孩子家長活動;堅持每月一次的園長開放日工作,主動與孩子家長進行溝通,定期通過多種形式聽取孩子家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足孩子家長的合理需求。認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作,及時向孩子家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期通過宣傳欄向孩子家長宣傳有關兒童保健衛(wèi)生知識。1對孩子的生活護理做到:(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓孩子家長帶回。(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。但是,近年來,少數(shù)在職教師收受家長禮金禮品的現(xiàn)象,嚴重損壞了我們教師的形象,影響了孩子的健康成長。“園丁”精神,不向家長索要或變相索要財物,不接受家長宴請,不收受家長禮品、禮金;不利用職務之便向家長索要好處或謀取不正當利益,自覺維護人民教師良好形象;不進行有償家教;自覺接受上級部門的檢查和社會的監(jiān)督。讓我們一起努力,為幼兒創(chuàng)造一個風清氣正的育人環(huán)境,為幼兒的健康發(fā)展而努力!
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