【正文】 這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。（放音樂，園領導頒發(fā)）六、合影留念甲：美好的時光是短暫的 乙：再見了，親愛的老師甲：但是不管我們走到哪里都會想起您 乙：因為幼兒園是我們永遠的樂園甲：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里快樂的生活過！合：親愛的老師，我們從心里感謝您！甲：再見吧，老師，以后我們一定會來看您 乙：向您們報告我們的成長足跡 甲：再見吧，親愛的小朋友乙：讓我們以后都好好學習、天天向上！合： 2014年大班畢業(yè)典禮到此結束！謝謝大家的光臨！第四篇：幼兒園大班畢業(yè)典禮馨苑幼兒園2014年“快樂飛翔，健康成長”——大班畢業(yè)典禮方案活動目標：。，進一步增強幼兒入小學的愿望。:橫幅氣球活動過程：一、介紹流程尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：大家下午好！校園多雨露，無聲育成才。今天對大班的小朋友來說，是一個難忘而有意義的日子，因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友說，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。速度：每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。比賽設有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。請家長填寫好參賽標簽評比階段：由家長評委進行評選，評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀。其他注意事項：注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時不用就請收藏好?；顒咏Y束后，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣。有請大班小朋友上來領取獎狀。王：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：姚：我們會唱好聽的歌曲，王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，魏：我們會跳可愛的舞蹈，陳：我們會畫美麗的圖畫，合：我們還會許多本領！姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，王：以及曾經(jīng)愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，合：來參加我們的畢業(yè)典禮！魏:請大家檢驗我們三年來所學到的本來，陳：與我們共同分享成長的快樂。二．節(jié)目表演：1．姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。2．魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生??！陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生。3．姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實驗學校的領導也在關心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。（校長致詞）5．魏：三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。6．姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長，王：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。3．姚：別看我們年紀小，有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。4．魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀！陳：你知道這里面可是有秘密的呀！魏：什么秘密？快說給我聽！陳：因為我們的家長也是多才多藝的呀！這就是遺傳的秘密呀！魏：是嗎？那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目！陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。魏：三年前，我們走到一起，因為相聚，陳：今天我們還是聚在一起，因為別離。王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來！魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。長大以后，我們一定還要再相會！姚：請聽兒歌《再過二十年》。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。8．王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎？王：冬冬，你是從幾歲開始練習書法的？邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎項，我們祝她能成為一名書法家姚：那你們又是幾歲學習民族樂器的呢？希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落！合：謝謝你們的表演！9．魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦！陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦！魏：那當然羅！我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞！陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。11．王：（唱）鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……姚：你在唱什么呀？王：《同一首歌》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！姚：今天不用你唱了！因為陳老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢！王：那就快讓我們一起欣賞吧！12．魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導我們參加了許多比賽。魏：當我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。14．姚：小學生的生活多么令我們向往！看，小學部的校長周老師也來了，讓我們聽聽她對我們都有些什么要求？四．尾聲：合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，王：留下了老師的倩影。姚：請大班小朋友接受離園證。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。陳：當你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。（大班老師每人一句臨別贈語）：姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。