【正文】 衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗，做到有問(wèn)題及時(shí)記錄、提醒。如此一來(lái)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣。注重三大活動(dòng)（1）常規(guī)活動(dòng)制度化。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率?！案袆?dòng) 長(zhǎng)征”和每周的國(guó)旗下的講話讓師生接受五愛(ài)教育的洗禮。“安全記心間”的主題活動(dòng)使師生再次感受到安全是生命的永恒。（3）特色活動(dòng)具體化圍繞“書香伴成長(zhǎng)、智慧享一生”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路，大力開展“好書交換、推薦”等活動(dòng)，讓更多的同學(xué)讀到好書，改變只買書才讀書的現(xiàn)狀，節(jié)約資源。開學(xué)初班主任提出具體目標(biāo)，寫出實(shí)施方案，隨后的學(xué)期中進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比，最后在學(xué)期結(jié)束綜合評(píng)定，為達(dá)標(biāo)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)牌?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。讓學(xué)生懂得怎樣做人，怎樣做事。”一句質(zhì)樸的話語(yǔ)，一顆感恩的心。作為教育工作者，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會(huì)被時(shí)代拋棄?？炭嚆@研教材，參與教學(xué)科研，積極參與各種競(jìng)賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)。撰寫論文分別獲縣級(jí)二、三等獎(jiǎng)。2008年被評(píng)為縣骨干教師。第四篇：德育先進(jìn)工作者個(gè)人事跡李某某從事教學(xué)工作20年來(lái)，熱愛(ài)學(xué)校德育工作，自覺(jué)貫徹黨的教育方針；模范遵守《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，品德高尚，為人師表，他始終以火一樣的熱情，百倍的努力，百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在德育教學(xué)第一線，在“教書育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，教育學(xué)生。“辦人民滿意的教育，首先要做人民滿意的教師”。為了做一名人民滿意的教師，多年來(lái)他在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上。參加工作以來(lái)，李某某一直從事班主任工作，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)一直都比較優(yōu)秀。因此，他在工作中本人總是嚴(yán)格要求自己，每天不僅嚴(yán)格遵守上下班的時(shí)間，而且總是早來(lái)晚走，從不遲到早退，沒(méi)有間缺。就這樣，學(xué)生不知不覺(jué)的就和他親近了，也特別愿意聽(tīng)他的話，喜歡上他的課。今年他擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)，教初三兩個(gè)班數(shù)學(xué)共有一百二十多個(gè)學(xué)生，擔(dān)任一個(gè)班的班主任。他解決學(xué)生思想行為問(wèn)題最有效的辦法就是長(zhǎng)期堅(jiān)持耐心細(xì)致的思想工作，循循善誘的引導(dǎo)，從不用武斷生硬的簡(jiǎn)單粗暴的方式。愛(ài)心成就教育。別林斯基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是鑒別教育的尺度。如何育人？他認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。人格尊嚴(yán)是平等的?！眳⒄兆约旱慕?jīng)歷，他發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)孩子被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。以他20年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此有著深刻的體會(huì)。學(xué)生的家長(zhǎng)雖然從事各行各業(yè)的工作，但他們望子成龍、望女成鳳的心情都是一樣的。李某某注重德育理論學(xué)習(xí)和德育科研，有科學(xué)的教育理念和方法，獲得多次縣“優(yōu)秀班主任”及“優(yōu)秀德育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)，所撰寫德育論文《淺議班級(jí)管理工作》、《關(guān)注學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長(zhǎng)》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，《優(yōu)化班主任素質(zhì)，提高學(xué)校德育實(shí)效》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)?！崩钅衬呈沁@樣想的，也是這樣做的。從沒(méi)因?yàn)閭€(gè)人私事請(qǐng)過(guò)一天假，從未耽誤學(xué)生一節(jié)課，年年滿勤。前面的路還很長(zhǎng)，他將一如繼往堅(jiān)持自已的育人原則，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和更好的成績(jī)第五篇：德育先進(jìn)工作者事跡申報(bào)材料 2市橋華陽(yáng)小學(xué)2009學(xué)年德育先進(jìn)工作者事跡材料市橋華陽(yáng)小學(xué) 陳思龍我于2009年9月起分管學(xué)校德育工作。一、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。二、建設(shè)好德育教師隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ)近年來(lái)，我校建立起了高素質(zhì)的教師群體。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，我校近幾年來(lái)開展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象”為主線，通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂、弘揚(yáng)師德的格言，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。我校德育工作堅(jiān)持做到德育要求的時(shí)代化、德育內(nèi)容的層次化、德育形式的多樣化、德育管理的剛?cè)峄?、德育手段的現(xiàn)代化、德育考核的常規(guī)化行課題化。抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的檢查，每周公布檢查結(jié)果。五、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感，促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的理想。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，我校本學(xué)期開展了安全教育主題活動(dòng)?？傊?，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績(jī)，但德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中