【正文】 緣分走到了一起組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭甲：帶著每個人獨(dú)特的個性我們聚合在一起融入集體生活 乙：為了實現(xiàn)偉大的理想我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)甲：三十五雙眼睛，默默地求索 合：——我們努力乙：三十五顆跳動的心，鳴奏著一個聲音 合：——我們真誠。花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美?。　比滩蛔∪ヂ勔宦?，“多香??！”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了?！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動呀！那是危險的事??！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。陳：行啊，可咱倆什么話題呢？李：咱倆就說說《我愛我的班集體》。陳：你先等會兒，家庭有dad mam and me，可班級有什么呀？ 李：你真笨，你沒聽過老師為父母，同學(xué)為手足這句話嗎？ 陳：出自哪兒里？ 李：嗯出自李哲倫呀。對了，怎么才叫愛班集體呢？李：好說，我先問問你，你看見教師抱一摞作業(yè)，你幫不幫著抱？ 陳：要是看見了我就幫著抱。李：你想呀，這是尊師敬長的一種體現(xiàn)，如果幫老師抱作業(yè)，老師就會有更多的時間去備課，咱們敬老師，老師也更愛咱們啊。李：一般人我不告訴他。李：我再問你，如果班里的表壞了，但你家有一塊富余的表，你拿不拿到班里用？ 陳：你要這么問，我只好拿吧。陳：我為什么要拿呀？李：你怎么能這么想，咱班這塊表，就是班長丁培主動拿到班里用的，自從有了這塊表，老師聽寫呀、小測驗呀，算時間多方便啊。陳：你可真好！李：正得問問你，如果今天不是你做值日，但就看見地上有一張廢紙，你撿不撿起來？ 陳：我不想撿。你把廢紙撿起來，班里會更干凈，衛(wèi)生量化不扣分，流動紅旗才會流動到咱們班里來。李：你現(xiàn)在已經(jīng)差不多明白怎么算愛班集體了。李：我可以激動地告訴你不行。陳：啊？你出吧。李：為什么？陳：你瞧我又矮又胖，你說我怎么跑？李：你應(yīng)該這樣想，我這是的集體榮譽(yù)跑，咱們跑得快就快跑，跑得慢就慢跑，怎么都能跑啊。李：我再問你最后一道題。李：提問，你的涂改帶剩下最后一點(diǎn)了，但你的同學(xué)向你借，你借不借？ 陳：回答，我說什么也不借。李：你應(yīng)該想到幫助別人，快樂自己啊。陳：你怎么知道的？ 李：因為早上我用來著。李：同志，要一視同仁嗎。男：好嘞！女：我們的班集體有男生也有女生。男：我替男生說話。男：你先來，女士優(yōu)先。他演的《環(huán)珠格格》可棒了！男：我們男生宿舍張貼的是韓國美女金喜善的海報，她演的《我的野蠻女友》，嘿，那叫絕了！女：我們女生的鈔票是私有財產(chǎn)，是神圣不可侵犯的。女：我們女生的課桌是整整齊齊的。女：我們女生宿舍的墻是雪白雪白的。女：我們女生的拖鞋是成雙配對的。上回我買的一雙拖鞋剛穿了一天就不翼而飛了。女：我們女生的臉是白里透紅的。女：我們女生，我們女生......男：每詞兒了吧！傻眼了吧！over了吧！女：嘿，我們今天是來斗嘴的吧！男：哎！不管男生女生，都是班級中的一員，應(yīng)該團(tuán)結(jié)。男：對，直接判男生贏就行了。男：嘿，又斗起嘴了！小品 如此朋友（來源 周揚(yáng)同學(xué)電視小品記錄）團(tuán)結(jié)誕生希望人物：于松喬、王慕涵、周揚(yáng)。于：哎，不對，要說第一，還是周揚(yáng)。合：（爭吵）不，你第一，得了吧，還是你，別謙虛了?? 汪：停！別吵了！誰不知道啊，我在咱們仨里，只排第二?? 于周：哎！汪：至今沒發(fā)現(xiàn)第一哪。于汪：咳！周：要不然，誰是第一，咱們比比就知道了。于：（把汪慕涵推到一邊）去、去、去！哎，朋友們，剛才讓你聽了一段噪音，現(xiàn)在有我為大家演唱！汪：嘿嘿！同學(xué)們，如果有上廁所的，請走正門??周：（假裝出門上廁所）汪：留下來的就請繼續(xù)收聽我國野獸級歌星于松喬為您真情嚎叫！于：（臉繃得緊緊地）（唱）朋友哇朋友?? 汪：有孩子的抱穩(wěn)嘍。于：（臉繃得緊緊地）（唱）如果你，曾經(jīng)受不幸，請你告訴我?? 汪：嗷——于：（臉繃得緊緊地）（唱）朋友哇朋友，你可曾記起了我?? 汪：嗷——于：（臉繃得緊緊地）（唱）如果你有心哪，你有心的畢愁?? 汪：嗷——于：（臉繃得緊緊地）（唱）請你離開我，你快點(diǎn)離開，我請你離開，（頭朝汪慕涵說）說你哪，（把頭轉(zhuǎn)回來）?? 汪：（愣）于：（唱）你還不離開，離開我?。ê苁箘诺卣f）謝謝（鞠躬）、謝謝（鞠躬）。這種歌曲我們區(qū)公共廁所一毛錢聽七段（做個七的手勢）！于：我請你離開！汪：我就不離開！于：我請你離開！汪：我就不離開！于汪：（爭吵）周：（從門外走過來）哎，哎，怎么回事呀？ 于：我請他離開。周：我已經(jīng)想好了?? 于：（小聲）他在廁所想好了。，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看??”）三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。”兩人高興地離去?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。由陳漢林主持這個環(huán)節(jié) 宣布規(guī)則：活動分為四組，每組兩個人。在描述過程中不得出現(xiàn)屏幕上的字，否則示為無效。在活動中其他同學(xué)應(yīng)保持安靜，不準(zhǔn)提示。彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。運(yùn)動場上，我們齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏。團(tuán)結(jié)的信念，良好的學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取的精神，這就是我們班的風(fēng)采!黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無言寫春秋。這就是我們的班主任老師。還有我們的語文老師，她的細(xì)心，耐心和用心換來我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的誠心。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。謝謝大家!第五篇：我愛我的班集體演講稿我愛我的班集體卸甲山小學(xué)六2班喬丹我愛我的班集體，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。我們班是一個大家庭，36名同學(xué)都是我的兄弟和姐妹。在這個和諧的集體中，我們共同進(jìn)步、健康成長。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。我們的良師、摯友！作為班級的“家長”，他盡職盡責(zé)，不僅對我們無微不至地關(guān)懷，而且還幫助我們不斷進(jìn)步。老師，您是我們最尊敬的人，作為集體的一員，您在我們心中最優(yōu)秀！一條生命的長河，如含苞的花兒，形成一條瀑布。我們還記著課任老師——一個個閃亮的名字，英語王老師，細(xì)心、耐心和誠心，換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。音樂鄭老師引導(dǎo)我們在音符的世界漫游，古今名曲，中外大家，讓我們陶醉其中。還有……還有……我們六2班既有頑強(qiáng)不懈的精神，又有不驕不躁的品格，一定會百尺竿頭更進(jìn)一步。課間，校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光。因為我們心往一處想，勁往一處使。運(yùn)動會上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會想起共同擁有的美好時光，還有我們的班集體！我和同學(xué)們永遠(yuǎn)都會愛你——我的班集