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正文內(nèi)容

我是安全小衛(wèi)士教案-閱讀頁(yè)

2024-10-13 21:49本頁(yè)面
  

【正文】 結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)背景:又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),仍需要更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)扶持。在繁忙的學(xué)習(xí)中穿梭,每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,為自己的目標(biāo)而奮斗,更希望多一些機(jī)會(huì)回顧過(guò)去,啟迪現(xiàn)在,夢(mèng)想未來(lái)。辦好板報(bào)。讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)也讓大家回顧過(guò)去,啟迪現(xiàn)在,展望未來(lái)。認(rèn)真總結(jié)成功和不足之處?;顒?dòng)準(zhǔn)備:組織全班同學(xué)分小組討論:如何熱愛(ài)我們的班集體?怎樣的行為是熱愛(ài)班級(jí)的行為?然后寫(xiě)好演講稿件。學(xué)生演講?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng)的內(nèi)容對(duì)每位學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一次深刻的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力的教育,相信不久的將來(lái),一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,定會(huì)生根、發(fā)芽、壯大。比賽時(shí)間:預(yù)賽: 下午第三節(jié)課 決賽: 下午第三節(jié)課 第 步 參賽對(duì)象:班級(jí)所有學(xué)生 比賽地點(diǎn):?;@球場(chǎng) 比賽規(guī)則:比賽設(shè)四組,參賽選手12人,在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。比賽注意事項(xiàng):(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽開(kāi)始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠12人,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。比賽時(shí)不得有冒名頂替,.(4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開(kāi)繩子。知識(shí)就是力量主題班會(huì)活動(dòng)目的:通過(guò)名人李嘉誠(chéng)的輝煌成績(jī),展現(xiàn)知識(shí)的重要性。豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就輝煌。制作相關(guān)的課件。合:知識(shí)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(二)、回顧篇——走近我們的生活上學(xué)為了什么女:你說(shuō),我們上學(xué)是為了什么?。磕校簽榱丝忌侠硐氲膶W(xué)校,不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望!女:但是,有這樣一個(gè)女孩,請(qǐng)看下面的故事:(大屏幕展示:上學(xué)是為了讓什么)名人李嘉誠(chéng):知識(shí)改變命運(yùn) 男:有誰(shuí)知道“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話是誰(shuí)最早提出來(lái)的嗎?你們認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?(打開(kāi)圖片:名人李嘉誠(chéng))女:讓我們一起和李老感悟知識(shí)的巨大力量。展示讀書(shū)成果。2.通過(guò)知識(shí)競(jìng)答等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全意識(shí)”、“自護(hù)意識(shí)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力?;顒?dòng)形式:主題班會(huì) 活動(dòng)準(zhǔn)備: 。“我是安全小衛(wèi)士”七個(gè)美術(shù)字。二、問(wèn)題大觀園發(fā)動(dòng)學(xué)生收集和整理材料,可以從以下方面加以引導(dǎo): 飲食安全方面:,我們?cè)摬辉摮阅??,把花生米拋向空中,然后用嘴巴去接,這種做法瀟灑嗎?,他便拿起爸爸吃過(guò)的那種感冒藥吃了,這樣合適嗎? 交通安全方面: ,小剛在乘公共汽車(chē)時(shí)拼命往上擠,生怕沒(méi)有好位置坐,這樣對(duì)嗎,為什么?,小紅一邊看書(shū)一邊吃著冰棍,這樣做有什么害處?,露露連忙跑了過(guò)去,這種做法對(duì)嗎? 校園安全方面:如果你看到有同學(xué)在樓梯上跳格子、上下樓梯時(shí)摟肩搭背、在操場(chǎng)上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。安全警句朗讀:小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。四、活動(dòng)總結(jié):同 學(xué)們,這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
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