支教實踐心得-閱讀頁
2024-10-13 21:34本頁面
【正文】 里，我留戀這里的好客淳樸的爺爺奶奶，喜歡坐在前邊那個認真聽課的小女孩，飽覽這里純天然，無污染的白云碧水，仿佛以前來過這世外桃源。車子終于開遠了，走在靜極了的山路上，一路蜿蜒曲折，遠方好像傳來了孩子們的聲音，和著山風在車子里回蕩，“親愛的老師們，你們明年一定要記得再來哦，我們在這里等著你們！”第四篇：暑期實踐支教心得暑期社會實踐支教心得這個暑假，我參與了東莞理工學院暑期社會實踐汕頭分隊的暑期支教活動中，這次的支教主要是到汕頭存心善堂辦的兩間學校文武學校、特殊學校，進行支教。文武學校還以兩間課室分為不同性質(zhì)的教育，一間是年齡較大的孩子，初中高中都有，他們是來學習的，而我們變成了指導老師，他們有不會的地方，我們便馬上為他們解答，看著那些熟悉又陌生的題，不禁讓人懷念起以前的時光，我們也曾這樣奮斗過，不，我們還是這樣奮斗著！一道道的“難題”讓我們溫習以前的知識，提醒我們學問是永無止境的。第一次去的時候，感受頗深，看到了這么多特殊的孩子，他們有的肢體萎縮，有的智力低下，有些只活在自己的世界里，而他們都只孩子！這個年齡的孩子本該和鄰家小孩玩耍，他們卻只能自娛自樂，以天涯淪落人為伴。因為常來的緣故，孩子們都記住我們了，于是離開那天，那個平時被其他孩子扯頭發(fā)也不會哭的小女孩哭得不成人樣，那個成天找哥哥的女孩也掉淚了，那個叫我老大的家伙聽到我們說明年再見時失落的神情難以忘懷，那個什么會說成天笑個不停的孩子又似乎明白了什么…說了再見，下一年我一定會再來的，因為不舍，因為責任，因為感情….這個世界對他們已經(jīng)很不公平了，我只想盡我所能，帶給他們溫暖，帶給他們快樂，帶給他們愛！暑期實踐就這么結(jié)束了，我也已經(jīng)收獲了很多，下一年我還會再來，說了再見就一定會再見，孩子永遠都是天使….東莞理工汕頭暑期實踐分隊林楊第五篇：暑期支教實踐心得200*年7月，夏日很熱很悶，而我的暑假卻因為與二十多位來自吉大不同院系的研究生和本科生共同到鄉(xiāng)村支教，變得充實又清澈，艱苦卻甘甜。所以應當盡可能地回歸社會、回報社會。我們的隊伍是在6月末開始召集的，短短一周就有數(shù)十志愿者報名應征，這大大超出預計，我們不得不篩了又篩。就這樣，由陌生到適應到熟悉，在為期一周的支教活動中，我常常被一些細節(jié)感動著，來自老鄉(xiāng)、來自學生、來自隊員。雞冠鄉(xiāng)中心小學算是條件最好的，但桌椅已磨得缺角還凸凹不平。算上校長總共只有三位老師。當問及他們的理想，大山里的孩子和山外的孩子沒有任何不同，當醫(yī)生救死扶傷，當警察見義勇為，當科學家、教師、運動員奉獻社會、建設家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在，看著當時拍下的照片，我仿佛依然聽到那清脆的童音“老師你吃！”，不禁回想起我的老師曾經(jīng)說過的話其實老師是最容易滿足的。大叔會拉著你一起下農(nóng)田犁地、去小河撈魚，晚飯時硬要喝兩盅，再在院子里搖著扇子納涼。我們從心底期盼著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題早日解決，每個農(nóng)民家庭不再為生計擔憂！再來說說我們的隊員吧，本科大二大三，研一研二，理科工科文科的成員都有，大家雖然生活在同一校園卻未曾謀面，這次卻因為共同的理想和愛心走到了一起。如大家所住的老鄉(xiāng)家家庭環(huán)境、生活條件各不相同，大多數(shù)家庭沒有熱水，更別提洗澡，隊員們都是用冰涼的地下水洗漱洗衣服；有位研二的師姐所住家還是茅草蓋的房頂、土坯墻，暴雨過后仿佛有些傾斜，她還打趣安慰大家說住的是比薩斜塔，別看危險其實結(jié)實著呢！鄉(xiāng)下交通不方便，兩個大二的男生等不到客車就步行40多分鐘去學校上課。短暫的一周轉(zhuǎn)瞬即逝，分離的日子到了，每個人的心中都飽含著濃濃的不舍，孩子們抱著我們大哭，老鄉(xiāng)都圍在車邊沉默不語，大家紅著眼睛合最后一張影。這些變化都是我們所期待的，希望能夠有持久的效
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