教學技能大賽活動總結及擴展資料-閱讀頁
2024-10-13 21:33本頁面
【正文】 培養(yǎng)。缺少男教師是世界性問題，不少中小學校校長和老師對男女教師比例差距逐年擴大，男教師越來越少的教師性別生態(tài)失衡問題表現(xiàn)得甚為憂心。一個學校的男教師太少，就如同一個缺少父愛的“單親家庭”，學生的心理、思維容易出現(xiàn)缺陷。男教師的性格和生理特點，如關心時事、個性剛毅、喜愛運動、膽大等，是女教師不可替代的。音樂教師應具備教學組織能力、教學研究能力、媒體運用能力、語言表達能力、活動組織能力、自彈自唱的能力等等。本次活動其主要目的不是比賽，而是想以此活動為契機，提高全市音樂教師的專業(yè)水平，以期更好的為音樂教學服務，使我市的音樂教學水平有一個較大的飛躍。但是我們的教師隊伍的素質離21世紀“德、智、體、美”的教育方針要求還有很大差距，因此，老師們不但要認真提高業(yè)務水平，還要爭取全面發(fā)展，真正擔當起人民教師的光榮稱號。教學技能大賽活動總結4這次活動以國家課程改革綱要為指導，以構建有效課堂教學為重點，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以提高課堂教學質量為目標，認真探索和研究新課程背景下課堂教學的基本特點和實施技能，進一步更新教師課堂教學理念，提高教師專業(yè)水平，推進課堂教學改革，不斷提升課堂教學質量和課程實施水平。通過研討和實踐，規(guī)范教師的課堂教學行為，提高教師的課堂教學技能，以點帶面，有效激發(fā)廣大教師提高自身綜合技能的意識，加快促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教育教學質量的提高。、數(shù)學教師、英語教師，評委是全校的教師。五、活動照片：六、活動總結：這次活動中的亮點：教師態(tài)度端正、準備充分。才能。這次活動中暴露出的缺點和不足：整體朗讀水平還有待提升，語文教師要多組織學習朗讀技巧，可以利用教研時間集中聆聽、學習、模仿優(yōu)秀課文朗讀。學校還可以多組織這樣的活動，參與的人員更多，影響更大，效果更好。達到取長補短、共同提高的目的。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎，但是我為我在比賽中的失誤和大意感到遺憾，因為在整車故障排除中因為我的大意沒有能夠把所有的故障檢查測出來。我們雖然很累但是想到能在培訓中學到更多的知識和其他同學共同進步，而且老師也在我們旁邊指導我們，我們就更加的努力訓練。比賽前的理論培訓中，譚老師都很認真耐心的為我們解答難度較大試題和我們沒有學習過的知識。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學校參賽選手的理論水平差距還比較大，1更多精彩范文點擊主頁搜索就在理論部分我們組比最高的相差7分。不僅不能在理論部分落后其他學校，更要領先其他學校。他們按照比賽要求指導我們反復練習，使我們在短時間里熟練的拆裝發(fā)動機各項目。最重要的還有一些項目還不是很熟練，但是在比賽中沒有抽中，例如潤滑系統(tǒng)檢查項目，進氣系統(tǒng)真空度檢查。在整車故障部分，韋老師，周老師和李老師都很認真的指導我們。為我們準備了大量的培訓資料，給我們在熟悉發(fā)動機和線路中很大的幫助。我在參加這次比賽，不論在培訓中，還是比賽中都學習到了很多的東西，有知識理論的還有人生哲理的。經過這次比賽后我不僅發(fā)現(xiàn)了我的技能方面的不足，還發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和缺點。最后我覺得學校應該給我們足夠的時間來培訓，讓我們的實際操作能力得到加強，在今后的比賽中取得更加好的
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