【正文】 程，中國共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村，成長在農(nóng)村。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須堅持以全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯(lián)系。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的開展，就是省委關(guān)心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。當(dāng)前，利益關(guān)系調(diào)整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現(xiàn)實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從政治紀律問題、“四風(fēng)”問題、廉政建設(shè)問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。存在的問題:一是思想認識還不夠。除了教育教學(xué)外,后勤服務(wù)工作不夠細，尤其對教師生活、后勤保障方面不深入。遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。不能大刀闊斧地開展工作?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。熱愛學(xué)生，關(guān)心和愛護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對待每一位學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益。第四，改進工作作風(fēng)，各項工作都要認真負責(zé)，爭取做到位，避免工作造成失誤。著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，加強學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注身體加強黨性修養(yǎng)，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。第四篇：教師黨的群眾路線實踐活動自我剖析材料教師黨的群眾路線實踐活動自我剖析材料通過這次對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。現(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。一直以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。二是、思想意識不夠堅定。在教學(xué)工作中中有時畏首畏尾。今后的改進方向: 首先，要從思想上、行動上提高自己的認識和工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，通過學(xué)習(xí)、向同行請教，提高自已的業(yè)務(wù)能力，絕不遇難而退，增強敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng)。其次，愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)和學(xué)校，認真?zhèn)浜谜n、上好課。第三，大膽創(chuàng)新，積極改革學(xué)校傳統(tǒng)教育的弊端，積極主動學(xué)習(xí)先進的理論和技能知識，不斷用新技術(shù)武裝自己，爭做一名合格稱職的人民教師。第五，進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強學(xué)習(xí)，增強功底。要加強思想政治理論學(xué)習(xí)，時刻牢記自己是一名人民教師，自己是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。同時，加強學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識，加強黨性修養(yǎng)，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。作為黨員干部，圍繞黨的服務(wù)宗旨，不斷改進與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以維護好、落實好一切以學(xué)生利益為出發(fā)點和落腳點。第五篇：教師黨的群眾路線實踐活動自我剖析黨的群眾路線實踐活動自我剖析這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會?，F(xiàn)就對照檢查情況如下。一直以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長,努力完成學(xué)校交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。不能大刀闊斧地開展工作。主要表現(xiàn)在：一是考慮到本人只是一般任課老師，管理好班級和上好課就是自己唯一應(yīng)該做的。認為按學(xué)校規(guī)定抓好工作，與學(xué)校整體工作保持一致就行，沒有做到黨員干部應(yīng)該達到的與時俱進精神。在農(nóng)村教育教學(xué)工作方面提出新的工作設(shè)想或思想不夠，沒有工作亮點和新的舉措，欠缺創(chuàng)新意識。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。第三，改進工作作風(fēng)，各項工作都要認真負責(zé)，爭取做到位，避免工作造成失誤。按照《黨章》提出對黨員干部的要求，著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，加強學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注身體加強黨性修養(yǎng)，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。作為黨員干部，圍繞黨的服務(wù)宗旨，不斷改進與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以維護好、落實好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點和落腳點。