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正文內(nèi)容

播音主持專業(yè)面試模擬試題4-閱讀頁

2024-10-13 21:27本頁面
  

【正文】 程中,實行拉簾測試,考生與評委不見面,舞蹈、聲樂、戲劇、書畫這些項目除外。首先表演自備節(jié)目,然后測試基本功。提示:考生進入候場區(qū)后,要關(guān)閉通訊工具,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消測試資格。美術(shù)、書法考生的所有用具及紙張自備。聲樂、民樂兩類可用簡譜,其他器樂均為五線譜;舞蹈類:基本功、模仿、即興;戲劇類(話劇、主持、曲藝、京劇):命題表演。根據(jù)測試項目的不同,分別設計獨立的評審表,每位評委單獨給考生評分,滿分為100分。最后,根據(jù)考生的藝術(shù)特長成績劃分為三個等級。評審考查什么各項評審內(nèi)容各自不同,其中:音樂類測試:樂曲程度、個人能力、音準節(jié)奏、音色、樂感、完整性及基本功(視唱視奏)等方面;舞蹈類測試:形象、表演、技巧(跳、轉(zhuǎn)、翻、軟開度)及模仿、即興、基本功等方面;戲劇類測試:基本形象、聲音條件,創(chuàng)作及表演能力等方面;書畫類測試:臨摹、命題、自選、速寫、素描、色彩等方面。屆時,考生也可通過北京教育考試院網(wǎng)站(測試全部結(jié)束后兩周左右)查詢本人的測試成績。(一)初試將根據(jù)考生的普通話語音、吐字發(fā)音、形象儀表幾個方面給予評判,符合復試要求的給予復試證明,考生憑復試證明報名參加復試。(二)復試采取當場打分當場公布分數(shù)的辦法。考生復試成績出來后,立即通知考生。這里是海風吹醒的地方,種子在這里萌動,思想在這里豁然開朗。揮揮手,不帶走一片云彩。握握手,未來在我們自己手中。(2)新聞消息稿件本臺消息:9月3日,福建省建陽市區(qū)一家金店突現(xiàn)神秘地道,20多萬元名貴珠寶不翼而飛。種種跡象拼湊出一個謀劃已久的盜竊計劃:有體形偏瘦的人,在離路面兩米的地下,挖出了一條32米的地道,從而進入金店實施盜竊。兩名嫌犯還交代了另一起在武夷山市犯下的挖地道盜竊金店案。即興評述 :根據(jù)指定新聞消息稿件內(nèi)容評述.(3分鐘)模擬主持: 見義智為(3分鐘)請以“山寨、手機、老師、衣服、課本、路燈、相機”為題編講故事(3分鐘)面試(評委老師提問)才藝表演2010年播音主持專業(yè)考試模擬試題第二套解析:播音主持考試包括即興評述,模擬主持,播音主持面試,播音主持才藝表演等播音主持考試中的主題討論 談談央視取消《實話實說》這個欄目(1分鐘)自我介紹(1分鐘)自備稿件(3分鐘)指定稿件(1)文學性稿件大江東去,浪淘盡,千古風流人物。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。人生如夢,一尊還酹江月?!皣臉藴省奔词菄业谒碾A段機動車排放標準,等效于歐洲的“歐IV標準”。播音主持考試中的即興評述 : 怎么看待90后炫富的現(xiàn)象?(3分鐘)模擬主持: 請以新聞消息稿件模擬主持一檔有關(guān)環(huán)保的欄目(3分鐘)請以“蠟燭、校長、電視、黑板、空調(diào)、商場、生日”為題編講故事(3分鐘)面試(評委老師提問)才藝表演第五篇:播音主持考試模擬試題心之所向,所向披靡1號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進行各考試項目的考試](1)考生自備稿件朗誦(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂] 火柴可憐一家子,百十口/擠在一間沒有門窗的斗室個個都渺小,渺小的全家一個名字//但是,個個都正直/站著,是擎天柱的縮影躺下,是一行待燃的詩//每個人都有一顆自己的頭顱/每人,一生只發(fā)言一次//光的發(fā)言/火的發(fā)言燃燒的生命,高舉鮮艷的旗幟//明知言罷即死,卻前赴后繼/誰都懂得,一次發(fā)言是一生的宗旨,是神圣的天職//哦,火柴偉大的家族,英雄一家子莫說渺小,個個都是戰(zhàn)士//(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感)我看“人造美女”播音主持藝術(shù)專業(yè)2號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進行各考試項目的考試](1)考生自備稿件朗誦(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂] 一句話有一句話說出就是禍,有一句話能點得著火。)石頭、哲學、剪子、聯(lián)系、布[提示:以小見大,闡明道理。它沉沉穩(wěn)穩(wěn)地駐在那塊土地上,像一方紙鎮(zhèn),美麗凝重,并且深情地壓住這張紙,使我們可以在這張紙上寫屬于我們的歷史。或者在眼中,或者在胸中,是中國人,就從心里想要一座山。李白需要一座敬亭山,讓他在云飛鳥盡之際有“相看兩不厭”的對象。是中國人,就有權(quán)利,向上帝要一座山。海,靜靜地躺在夜色中,沉睡在月光下。海上升明月,天涯共此時。海沉睡的時候該有怎樣的笑容?自己沉睡的時候夢的顏色是否蔚藍?大海呀,大海,你可是我生長的地方?沉睡的海呀,該不是倦了的夜晚向你呼喚,該不是暖暖的風兒對你纏綿。我想,你是海,你是沉睡的海。在最后的一瞬間它得到光,也得到熱了。為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。)百事可樂、夢想、舞臺[提示:以小見大,闡明道理。我們的面影都該留在鏡里吧,這鏡里一定有某某人的影子。面對涼月,我也有這感覺。冬季的深夜,立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色,覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。我知道死了的星球是不會發(fā)出熱力的。但是為什么還有姮娥奔月的傳說呢?難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生么?或者她在那一面明鏡中看見了什么人的面影吧。/甚至日光/甚至春雨/不,這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉,/作為樹的形象和你站在一起。/每一陣風吹過,我們都互相致意,/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵干,/象刀象劍也象戟;/我有我紅碩的花朵,/象沉重的嘆息,/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂;/我們共享霧靄流嵐虹霓;/仿佛永遠分離,卻又終身相依/這才是偉大的愛情,/堅貞就在這里/愛/不僅愛你偉岸的身軀,/也愛你堅持的位置,/足下的土地。億萬年了,江濤不停地沖刷拍打,使我的身體坑坑洼洼,千瘡百孔。奔騰的水,可以穿越崇山峻嶺,牽手融合;行走的人,可以跋涉萬水千山,相擁而臥。我和對面的那塊礁石記不清相看了多少年,她還是她,我還是我。是啊,我只是礁石。當浪花飛舞的時候,我在心里呼喚著,“來呀,到我這里來吧,讓我擁抱你!”浪花發(fā)出一串銀鈴般的笑聲向我奔來,我激動地伸出雙臂去迎接她,而她卻一下子鉆進水里,從我的腋下滑過,頭也不回地一路奔去,全然不顧江濤正在嚙舐我的肌體。(3)命題即興評述(要求:3分鐘,要有交流感。)水播音主持藝術(shù)專業(yè)10號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高,輪流進行各考試項目的考試](1)考生自備稿件朗誦(2)規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦;要求:聲音放開,聲情并茂]活埋在南京,在大屠殺紀念館,一個巨大的頭顱,一張巨大的嘴,在吶喊。一個被日本人活埋的中國人,一個人,喊出了一個民族的痛。血氣上涌,眼眶通紅,生命在吶喊聲中,變得輕盈、飄逸,遠離靈魂。老的,少的,漂亮的,英俊的,只是看到了骨骼,完整的,白花花的,亮得刺眼的骨骼,人的骨骼。勤勞的蜜蜂有糖吃
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