【正文】 育孩子要從細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。新生入學(xué)班主任講話稿9尊敬的各位家長 ：早上好!我是下沙小學(xué)去年一年級一班的班主任，很高興大家對我們下沙小學(xué)的信任,將自己的孩子送到我們學(xué)校，從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。一、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問題。關(guān)注孩子入學(xué)后第一個(gè)月的情緒(喜、怒、哀、樂)進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)、最不穩(wěn)定的一個(gè)月，是一些習(xí)慣、行為培養(yǎng)的最佳期，也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。(特別是在家的學(xué)習(xí)安排)好的開始十分重要。否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。因此第一重要的是讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣，特別要提醒家長：低年級的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè)，如：讀書3遍、動手?jǐn)[一擺等，家長們千萬不要覺得只有寫的才叫作業(yè)，要記住聽、讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，都是作業(yè)，尤其是我們學(xué)校正在進(jìn)行教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，各科都會有預(yù)習(xí)紙讓學(xué)生完成，現(xiàn)在如果沒有這個(gè)觀念那以后孩子的學(xué)習(xí)就相當(dāng)困難。這其實(shí)也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因而，對孩子學(xué)習(xí)的評價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。因?yàn)榭茖W(xué)的評價(jià)起著導(dǎo)向作用，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從以往的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，孩子原有的39。這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計(jì)算的學(xué)生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責(zé)原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會這么笨”這類的話。要陪著孩子一起前進(jìn)。所以，各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。另外，不要給女孩子帶太多的頭飾，首飾，整潔大方即可。所有同學(xué)都是班級大家庭的成員，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，不允許發(fā)生矛盾和摩擦。希望家長在家和孩子交流的時(shí)候也用正面的教育方法，讓孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會主動認(rèn)錯(cuò)，學(xué)會原諒別人，寬容是一種美德。學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生課間文明安靜行走，不追打吼鬧，并設(shè)立了課下教室內(nèi)外的安全監(jiān)督員，安全教育天天抓，時(shí)時(shí)抓。(4)、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時(shí)吃飯，按時(shí)到校，不遲到。每天起床后，自己疊被子、整理房間 。教會孩子整理書包，堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo)，不要替代。當(dāng)家長的，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。(6)、學(xué)會應(yīng)急：放學(xué)接送的銜接，當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時(shí)來接或不能來接，孩子應(yīng)該知道怎么辦。如在哪里等，遇到有陌生人對孩子說：“是你的爸爸媽媽讓我來接你的。還有要告訴孩子爸爸媽媽的電話號碼、詳細(xì)的家庭住址。(7)、培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項(xiàng)技能。二、對家長的幾點(diǎn)建議教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題，探索學(xué)習(xí)方法。要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認(rèn)真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。腹有詩書氣自華，每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，跟孩子一起讀書。珍惜這段美好的時(shí)光吧!下沙小學(xué)正進(jìn)行書香校園建設(shè)，每個(gè)孩子都會有書香閱讀手冊，家長可以以此為抓手，和孩子一起享受閱讀的快樂。比如，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定，采取小組輪流制。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了一星期，這星期孩子的進(jìn)步是非常大的。他們對自己的學(xué)校生活充滿信心?？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾個(gè)：上課聽講習(xí)慣不好。動作慢。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時(shí)候動作非常慢。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記。（1）、請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多，接送家長多，因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂，或者混進(jìn)來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。（3）學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護(hù)人來接送，以免發(fā)生意外情況。其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時(shí)再后悔就晚了。（2）你要控制好孩子休息的時(shí)間。一般來說，每天晚上8點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法：（1）做孩子的學(xué)習(xí)助手。生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請家長先笑臉相迎,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲,:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,小孩會想：反正媽媽也不看。第四方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實(shí)剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時(shí)與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。謝謝大家。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任。一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同第一，學(xué)科增多。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。第二，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。第三，教學(xué)速度加快，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上810節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。新生入學(xué)班主任講話稿12在新學(xué)期開始時(shí)，告別了初中的水域，我們進(jìn)入了高中的海洋。忘記過去的成功和失敗，新學(xué)期意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，只要你想要戰(zhàn)斗，現(xiàn)在還為時(shí)不晚。大浪沖刷著沙子，廣場上顯示出真實(shí)色彩的真實(shí)色彩；風(fēng)暴沖過來，看到青松！經(jīng)過第三年的培訓(xùn)，我們更加成熟，穩(wěn)重，自信。新學(xué)期，新計(jì)劃，你想在新學(xué)期取得更好的成績嗎？那么我們能做些什么來實(shí)現(xiàn)“100英尺噱頭和更遠(yuǎn)”的目標(biāo)呢？讓我們一起計(jì)劃！打開你的頭，邁出一大步，并在第一周做。重要性就是開始。其次，我們必須在小事上做實(shí)事。等等，事情都很小，但它們都與學(xué)生良好的行為習(xí)慣的發(fā)展有關(guān)。做一切簡單的事情并不容易！強(qiáng)調(diào)能力，發(fā)展和自信。這足以說明一個(gè)人成長的自信的重要性。這些挫折并不重要。自我調(diào)整，注重學(xué)習(xí)。有必要將所有精力投入到研究中；調(diào)整工作時(shí)間表，晚上按時(shí)睡覺，確保你有足夠的精力去第二天學(xué)習(xí)。4，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，提出問題，努力趕超高年級學(xué)生。當(dāng)然，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)并不令人滿意。為了確定追趕對象，建立信心，了解困難，形成先進(jìn)，更先進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，捕捉，幫助，超學(xué)習(xí)的情境，相互競爭，互相幫助，共同提高。始終把學(xué)校的各種規(guī)范作為自己行為的規(guī)范，并集體維護(hù)班級的利益。有人說高中和高中比賽要等到第三年。像汽車?yán)愐粯訉W(xué)習(xí)，沿途只有加油站。我們應(yīng)該失去幻想，準(zhǔn)備好受苦。到目前為止，我還沒有找到一種方法讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快，就像觀看一部轟動一時(shí)的電影一樣。從那以后，我用我的心，感動了我的情感，我學(xué)習(xí)了，我很開心。從某種意義上說，它也是痛苦的喜悅，痛苦的喜悅，痛苦的喜悅和艱辛。 “Xiongguan Man Road真的像鐵，但現(xiàn)在它從一開始就踩到了。它只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無論過去你曾經(jīng)是好還是壞，老師都非常關(guān)心你目前的表現(xiàn)。如果你過去得分很高而且你的頭很熱，那么你將會停滯不前甚至暴跌。在高中的第一年，雖然三年內(nèi)不是那么豐富，但如果你珍惜生命中的每一分鐘，堅(jiān)持自己的弱勢主題，遇到困難，你仍然可以獲得美好的明天；你應(yīng)該明白，機(jī)會就在你面前，成功就在你眼前，勇敢地告別過去，充滿信心地迎接明天。在上課前不久，我想通過自己的眼睛觀察你，無論你曾經(jīng)多么善良，不管你曾經(jīng)多么頑皮，這只是你的過去，我愿意用我的重新審視你眼睛。我希望在未來的歲月中，通過你的實(shí)際行動，用你的辛勤工作寫下自己的生活，用你的彩色筆畫出自己美麗的藍(lán)圖。我希望新學(xué)期是一個(gè)好的開始。大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的.。高中生活是辛苦的，你們馬上要面臨摸底考試，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是高中課程就便認(rèn)真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。三年以后，你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。相信你們能行，相信你們可以笑到最后！新生入學(xué)班主任講話稿14老師們、家長們、孩子們：大家上午好！首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師真誠地歡迎一年級的小朋友們加入鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭，祝賀你們成為一名光榮的小學(xué)生。在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我們希望你能成為一個(gè)健康、善良、智慧的孩子。見到老師、家里的長輩要主動問好，課間做有益的游戲，上下樓靠右走，講衛(wèi)生，不亂人垃圾、不隨地吐痰。二、希望你做一個(gè)善良，誠實(shí)的孩子。不說謊話，答應(yīng)別人的事要做到，誠實(shí)的面對別人和自己。，不會變壞，書會告訴你做人的道理，會幫助你思考，給你啟發(fā)。四、希望你們做一個(gè)健康、獨(dú)立的孩子。新生入學(xué)班主任講話稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天是學(xué)校的開學(xué)典禮，很榮幸作為七年級的班主任代表在此發(fā)言。第一次進(jìn)入初中的校園，同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓(xùn)就是七年級同學(xué)們初中生活的開場。在這幾天里，同學(xué)們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，聽從教官的領(lǐng)導(dǎo)，不懼烈日與汗水，較高質(zhì)量地完成訓(xùn)練科目，我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端。老師相信很多同學(xué)都還沒有真正的逛完學(xué)校一圈呢，所以，對七年級的同學(xué)們來說，新的學(xué)習(xí)征程即將開場。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學(xué)生自己動手設(shè)計(jì)。我們的學(xué)習(xí)生活過程中免不了會遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會如驚濤駭浪般，有的會如風(fēng)沙泥潭般，甚至有的會如虎豹豺狼般。對這些新的事物你們既有新穎感，又有強(qiáng)烈的緊張感和煩悶感。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說過：在希望與絕望的決斗中，假設(shè)你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，成功必屬于希望。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。特別是在學(xué)校推動教學(xué)改革的前提下學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化，變從前的要我學(xué)為我要學(xué)，課余自由支配時(shí)間增加等等。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望在座的39。新學(xué)期的開場，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。在新學(xué)期里，我們?nèi)w七年級老師會以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，立足于講臺