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瞬間的永恒作文集錦5篇材料-閱讀頁

2024-10-13 19:39本頁面
  

【正文】 衣服袖子里,把臉深深地埋進厚重的羽絨服里,想暖合一下凍僵的鼻子,為了讓身體多一絲暖意,我在四處裂開的水泥地上跺著腳,訴說著對公共汽車遲遲未來的不滿。這時我費力從人海中抬起手腕,看看表1:50了,從車站到輔導(dǎo)班大概需要25分鐘的車程,2:00的課,現(xiàn)在即使是插上翅膀也無法準(zhǔn)時到達目的地,想起上次遲到被罰寫單詞到手軟的慘痛經(jīng)歷,心中不免又開始抱怨“倒霉的一天”。這時看見一個小男孩,站在對面的路上,身材十分矮小,身穿一件黑色的十分淡薄的外套,后背背著一個大的灰色書包,手上拿著一個紅色的大雨傘,整體顯得十分的不協(xié)調(diào)。這時對面的路燈亮了,站在路邊的那個小男孩突然扔下手上的雨傘,飛奔到那個水井旁邊,伸出瘦小的雙手,費力抬起那個黑色的沉重的井蓋,想要將它拉回到它應(yīng)到的位置,可是無奈井蓋太大,男孩太瘦小,在紅燈亮?xí)r,井蓋只蓋住了水井的四分之一。當(dāng)對面的綠燈再次亮起時,他又飛一般地跑了過去,去完成剩下的工作,就這樣一去一回,一去一回,在井蓋“咣當(dāng)”一聲正好落在水井上方時,他滿意地拍拍手,走到對面的路上拿起雨傘,邁著輕快的步伐向遠(yuǎn)方走去。我望著男孩遠(yuǎn)去的背影,嘴角不經(jīng)流露出微笑,因為遲到而出現(xiàn)的煩躁也隨之消失不見。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的瞬間的永恒作文5篇,歡迎大家分享。 ——《小王子》時間是一條幾乎沒有盡頭的小巷,卻總有那么一個鏡頭被定格成永恒的瞬間。不知被多少由老到少,由生到死的人坐過、踩過,中部已經(jīng)被磨得微微凹陷,異常光滑。手持木槍的男孩滿頭大汗地跑出大門,蹣跚著邁過那道門檻,奔向那個搖棉花糖的老爺爺,看著云朵一般潔白的糖絲一縷縷飛出。老嫗的臉皺縮著,像一只霜打過的柿子,眼神迷離而又憧憬,怕是在回憶著什么,如同一尊雕像。太陽出來了,木頭東里的小孩興奮地哇哇亂叫,小手抓著小鼓不停揮舞。它跑過自娛自樂拉著二胡的二爺、托著茶壺逗鳥玩的茶爺、以及井邊打水的四嬸。它是一條流浪狗,樣子有些邋遢,但是沒有人驅(qū)趕它,傍晚時分,巷子里總會傳來這樣的聲音“狗,來吃。和往常一樣,狗又趴在了巷口,眼睛很深沉,穿過眼前的毛發(fā)打量外面的世界。詩里有清夢囈語的櫓船,有水中探魚的鷺鷥,有裊裊的微煙,有朦朦的薄霧。早起的游客被這景象迷住了,條件反射般地舉起相機,閃光燈頻頻亮起,液晶屏幕上閃過一張張只是作為圖片的圖片。游人的氣息,被小鎮(zhèn)濕潤的空氣承載后立即消散。狗慵懶地伸了伸腰,瞇起眼睛,用哲學(xué)的眼光打量這一批批匆匆的過客。人們努力地企圖讓青春留下些印記,所以迫不及待地乘上火車,坐上飛機到陌生的地方旅行,像是一個手持冰棍想要得到糖果的孩子,待了解了糖果的滋味遠(yuǎn)沒有想象中的那樣而再安心想吃手里的冰棍,卻發(fā)現(xiàn)它已化成了一灘水。一滴淚滴在身上,似是感受到了那滾燙的溫度,狗抬起了頭。斑駁的古墻,殘缺的飛檐,悠長的叫賣聲,眼神閃亮的兒童,一如當(dāng)初的自己。圖像所無法定格的東西,只能定格在腦海中。瞬間的永恒作文 篇2時間的分秒從不停息,它總是不顧一切地奮力奔向前方;在生命歲月中,時光為我們的記憶長河留下無數(shù)個美好的瞬間,為生命的夜空灑下永恒星光。據(jù)說這白果樹是一棵千年古樹,可謂是縣里一處小景點。大家聚約到了一起,在超市里買了饞嘴的零食便搭了出租車啟程了。司機像是了解我們的小小期待,不覺得加快了車速。不過這可不是最終要到達的地點。來到山下,抬頭望去:天格外的藍,清新的空氣陣陣撲來,大山巍峨雄偉,有種神秘之感,吸引著我們迫不及待地走進融入。鳥兒在林中嘰喳叫個不停,似是歡迎我們的到來。遠(yuǎn)處有一大片油菜地,金燦燦的油菜花在陽光的照耀下更加燦爛。我們頓時來了勁,直往山頂跑去。辛苦努力沒有白費,在跋涉漫長山路之后,終于到達了最終目的地。它碩大無比,想必要七八個大人圍抱才可圈住這“蒼山精靈”。陽光透過白果樹葉,投下斑駁的光影,閃爍在我們眼中,讓人頓感大自然的美好。我們頑皮的穿梭其間,都忘卻了饑渴與勞累,只是無憂的游樂其間。日落前,伴著夕陽的余暉,我們在白果樹前合影,美好的瞬間被永遠(yuǎn)定格—成為永恒!美好就在我們身邊等待發(fā)覺,永恒的瞬間會如烙印深刻心靈,為我們的生命記憶永恒珍寶。愛讓我們銘記,銘記那一個個屬于永恒的瞬間。沒有人相信從近百米的高空墜入山澗還會有人生還。不,是他的父母創(chuàng)造了這個奇跡。一首歌以兒子的視角記錄了整個事件:就是那個秋天再看不到爸爸的臉,他用他的又肩托起我重生的起點……我用了淺薄的物理學(xué)知識估算了一下從纜車失控到撞向地面的時間……只有目瞪口呆。在那短短的一瞬間發(fā)生的一切只能用“本能”來解釋。一個簡單的動作詮釋了世間最偉大的——愛。愛讓死神望而卻步、超越生理的極限、跨過時間空間讓那一瞬成為永恒。握住愛的瞬間世間的愛不只舐犢之情銘心刻骨。在參觀趙一荻故居的時候?qū)в沃v述了這樣一幅畫面:20xx年6月22日清晨,陪伴著張學(xué)良將軍大半生囚禁生活的趙一荻女士即將走完她的人生之路。兩位走過無數(shù)風(fēng)雨,見證過近一個世紀(jì)歷史的老人依舊握緊雙手,依舊相互扶持,相互鼓勵。站在趙一荻主臥室的床前我仿佛看到了那握住愛的瞬間……體悟愛的瞬間我不知道這個瞬間可不可稱作永恒,但它對于我來說,永遠(yuǎn)不會忘卻。題目要求是:講述一個故事。面對抉擇,主人選擇了愛做為他們的客人,可是三位老人卻同時進入了房間,主人很不解。每個人都若有所思。我知道:那空白的一瞬間不屬于我,而屬于愛!最后的第一名也不屬于我,屬于這個愛的故事。有時候,接受時對給予者最大的尊重。那空白的一瞬間讓我明白:原來這個世界上不僅每時每刻在發(fā)生愛的故事,還有人們感受愛、接受愛、體悟愛的美麗瞬間。也許體悟愛的瞬間平凡而普通,可是這個過程是永恒的;也許握住愛的瞬間沒有任何聲響,可是那個畫面是永恒的;也許托起愛的瞬間血腥慘烈,可是那份神圣卻是永恒的……是愛讓一個個瞬間成為永恒。曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時空這樣問道:“你是誰?孩子,百年之后讀著我的詩?”而他的文字及他寫下的詩篇,經(jīng)歷了一段又一段份亂的光陰,化為睿智的鉛字印入紙張,流傳至今,化為永恒。短小的詩句,充斥在淡淡的方言之中,我的心中便充滿了莫名的小快樂,還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)歷的。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一天一天,直到自己也終于可以流暢地讀給母親聽,于是我開始覺得自己長大了。可不絕于耳的,依舊是做錯了事,或上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語:“呵呵,你這幼稚的孩子。直到如今再讀《新月集》,我開始思考“人類,生活,宇宙”的關(guān)聯(lián),而其中的“大陸與天空,星星與河流,豎琴與音樂,旅行者與船夫”,他們教會了我一切——那美與丑之中織成的永恒?!边@是生命的永恒。槍的出現(xiàn)是人類的一大進步,但同時又使多少人命喪于槍口,使多少家庭支離破碎?!辈唤腥淮笪?,曾經(jīng)以為的美好幻夢并不存在,凡事都有其兩面性,不可能十全十美。透過那薄薄的紙張,我在卷香中與泰戈爾相遇,如此流淌在筆端的天籟將我在生命中的次次感悟,凝結(jié)成一個又一個的永恒回憶。那是一個靜謐安詳?shù)纳钜?,我躺在床上,透過那層薄薄的紫紗窗簾,看到月在漆黑的夜空中漫步,今夜無眠,我聽到在鬧鐘的軌跡上跳,已是深夜12點。那時的我已學(xué)會半腳尖轉(zhuǎn),輕柔的粉色紗裙在與喜悅中飄舞。古語說得好:“師乃傳道授業(yè)解惑者也”。老師說:“轉(zhuǎn)的時候,主力腿站穩(wěn)頂住,轉(zhuǎn)什么方向抬哪條腿,吸起來的那條腿至膝蓋骨下方凹處,吸著的這條腿一定要外開,對齊肩膀,手位轉(zhuǎn)什么方向?qū)?yīng)的那條胳膊為二位,一定要圓,相反的那條胳膊為六位,也要圓潤,轉(zhuǎn)時二位手隨方向轉(zhuǎn),六位手快速合為二位,最后雙手為二位。這時我就想到了數(shù)學(xué)課上的圓規(guī),若是你的圓心跟著圓軌傾向一個方向,則圓規(guī)就站不穩(wěn),圓心就會挪動,正如旋轉(zhuǎn)時主力腿站不穩(wěn);若是圓心立穩(wěn)慢慢轉(zhuǎn)動,與圓軌成相反的對抗力量,則能完完整整地畫上一圈。我關(guān)了燈,躺在床上回想剛才回憶的一切,我突然明白了一個人生哲理:人的一生不該有彷徨,更不能盲從,應(yīng)該找好著力點和目標(biāo),像學(xué)習(xí)手位旋轉(zhuǎn)般在認(rèn)真聽取老師的動作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,自己開動腦筋,仔細(xì)領(lǐng)會,經(jīng)過不斷的練習(xí)與總結(jié),找到方法和技巧,才能快速達到目標(biāo)。夜空中沒有任何一點雜音,只有寧靜的月在與星星對話,晚風(fēng)拂過輕簾,送來陣陣愜意之感。這是永恒的瞬間,是在瞬間中綻放的一朵水仙花,花下的那團影子是獨特的,它有它自己的理想,在瞬間中明白了人生哲理,以旋轉(zhuǎn)般的速度朝目標(biāo)起航。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的瞬間的永恒作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 ——《小王子》時間是一條幾乎沒有盡頭的小巷,卻總有那么一個鏡頭被定格成永恒的瞬間。不知被多少由老到少,由生到死的人坐過、踩過,中部已經(jīng)被磨得微微凹陷,異常光滑。手持木槍的男孩滿頭大汗地跑出大門,蹣跚著邁過那道門檻,奔向那個搖棉花糖的老爺爺,看著云朵一般潔白的糖絲一縷縷飛出。老嫗的臉皺縮著,像一只霜打過的柿子,眼神迷離而又憧憬,怕是在回憶著什么,如同一尊雕像。太陽出來了,木頭東里的小孩興奮地哇哇亂叫,小手抓著小鼓不停揮舞。它跑過自娛自樂拉著二胡的二爺、托著茶壺逗鳥玩的茶爺、以及井邊打水的四嬸。它是一條流浪狗,樣子有些邋遢,但是沒有人驅(qū)趕它,傍晚時分,巷子里總會傳來這樣的聲音“狗,來吃。和往常一樣,狗又趴在了巷口,眼睛很深沉,穿過眼前的毛發(fā)打量外面的世界。詩里有清夢囈語的櫓船,有水中探魚的鷺鷥,有裊裊的微煙,有朦朦的薄霧。早起的游客被這景象迷住了,條件反射般地舉起相機,閃光燈頻頻亮起,液晶屏幕上閃過一張張只是作為圖片的圖片。游人的氣息,被小鎮(zhèn)濕潤的空氣承載后立即消散。狗慵懶地伸了伸腰,瞇起眼睛,用哲學(xué)的眼光打量這一批批匆匆的過客。人們努力地企圖讓青春留下些印記,所以迫不及待地乘上火車,坐上飛機到陌生的地方旅行,像是一個手持冰棍想要得到糖果的孩子,待了解了糖果的滋味遠(yuǎn)沒有想象中的那樣而再安心想吃手里的冰棍,卻發(fā)現(xiàn)它已化成了一灘水。一滴淚滴在身上,似是感受到了那滾燙的溫度,狗抬起了頭。斑駁的古墻,殘缺的飛檐,悠長的叫賣聲,眼神閃亮的兒童,一如當(dāng)初的自己。圖像所無法定格的東西,只能定格在腦海中。瞬間的永恒作文 篇2記憶仿佛又向前倒轉(zhuǎn)了許多,那一個個遠(yuǎn)去的背影,似乎又逐漸清晰了起來,往事再一次浮現(xiàn)在腦海中,沖擊著站在流年前的我。記憶中,那是的我們是天真懵懂的,那也許是一生中最無拘的時候吧。這年秋來的有些早,葉子也落了不少。冬日暖陽葉子落光了,冬也慢慢地來了。我們便在操場上堆起了雪人,打起了雪仗,玩的好不快活!只見空中那來來往往的雪球,之后便是一陣陣歡笑。春花爛漫與那白雪覆蓋的冬比起來,春似乎就顯得更有生機。奮力的拼搏,響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩,使它看起來更加奪目。汗珠從頭上流了下來,順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落,在陽光下顯得閃閃發(fā)亮。即將進入中學(xué)的我們也在享受那最后的時光。瞬間的永恒作文 篇3在經(jīng)過了六個晝夜的急救之后,奇跡并沒有像人們所渴望的那樣,降臨到殷雪梅老師的身上。三月三十一日上午,金壇市城南小學(xué)組織數(shù)百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。說時遲,那時快,在這危急關(guān)頭,只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂,奮不顧身地將走在馬路中的六名學(xué)生推開。盡管人們竭盡全力,但是仍沒能挽留住殷老師的生命。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨銘心。當(dāng)小轎車飛馳而來的時候,她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。當(dāng)危險出現(xiàn)時,是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫,飛身上前,用自己的血肉之軀保護了孩子們。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄就了一個永恒的瞬間,用她的精神為我們樹起了一座豐碑,她用無私的愛心感動了整個中國!殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學(xué)生,她為我們留下了受益不盡的精神財富,她真正無愧于老師的稱號,在殷老師的追悼大會上,有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲:慈師真愛感動天地,圣母情懷流芳千古!讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的老師,她的名字叫——殷雪梅!瞬間的永恒作文 篇4有人喜歡優(yōu)雅清新的夜來香,有人喜歡美艷妖嬈的桃花,有人喜歡十里飄香的桂花,還有人喜歡出淤泥而不染、濯清蓮而不妖的荷花……而我卻唯獨喜歡曇花。每年五六月份,曇花就會在夜深人靜時開花。那是在一個皓月當(dāng)空的夏夜,我早早地就守侯在院子里。這聲音很弱,很柔,好像脫繭而出的蝴蝶,扇動翅膀,展翅欲飛,“啪……啪……啪,曇花開放了,嬌嫩的花朵,微微顫動,短裙似的花托,攏不住豐滿的如白玉般的花苞,漸漸地裂了開來,雪白的花瓣探了出來,一片、兩片、三片……成束的金黃金的花蕊挺立著;花瓣層層地分開來,開成一朵圓形的大白花。月光下,盛開的曇花,就像一位少女,嬌媚,神秘而又可愛。媽媽說,曇花不僅可以清熱止咳,還可以治療心悸、失眠、肺癆呢!曇花積聚了所有的能量,只為了開放時瞬間的燦爛,而這瞬間已永遠(yuǎn)定格在我的心中??諝庵羞€氤氳著清香,那是泡桐花的味道。高大的泡桐樹下,滿地紫色的小喇叭。這樣的味道就像操場邊的秋千、榕樹上的知了,是容易讓人懷念的。再有六十天就將迎來中考,也就意味著這些孩子各奔西東。前天,我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜,叮囑各科課代表要誠摯地邀請老師參加?!昂冒?!當(dāng)然可以!”我滿口答應(yīng)。我說:“……”我還沒說完,孩子們都?xì)g快地拼命地點頭?!拔遥∥?!我!”那一刻,他們不像初三的學(xué)生,依舊小孩子一樣的單純可愛。轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的瑞陽和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影,這些懷舊的孩子??!也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意,消散了所有的陰霾。午后的陽光,明亮而不耀眼,溫暖而不炙熱。昨天下午的大合影算是我班的大團圓了。不過,隨著攝影師的提醒,大家的注意力集中到了鏡頭上。不知,那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花,但我想:無論如何,會有一些美麗在記憶中留下,并將永恒。我開始認(rèn)真想著,想這短短一瞬,短短的被定格的那一瞬。即使再高明的畫家臨摹揣測,都難以達到完全一致。我記起,巨大彈坑邊,一輛彈痕累累的坦克旁,幾個衣衫破舊、手拿課本的孩童睜大一雙雙驚恐而無助的眼睛,凝望著鏡頭,空洞卻渴望。硝煙彌漫,戰(zhàn)火蔓延,家園殘破,生活流離。太多的瞬間,被自然地或人為的記錄下來。等后人發(fā)現(xiàn)古城遺跡并挖掘出來之后,驚異地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時被火山灰吞沒的一切都保持著當(dāng)時的姿態(tài),絲毫未變化。待到千百年后,當(dāng)后人讓古城重現(xiàn)時,龐貝的城民們早已成了遺跡中的一部分,永遠(yuǎn)地佇立在當(dāng)初的位置,守侯。時間及空間的跳躍,讓我原本閑散的心情開始凝聚。這一瞬,那一瞬
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