【正文】 常打印文件什么的，所以廢紙比較多，垃圾桶里經(jīng)常堆滿廢紙和一些塑料袋什么的，所以我每次都提早五分鐘左右到單位，因?yàn)閬淼迷玳T沒開，沒法進(jìn)去。如果，老師天天看到他的辦公桌是如此整齊又明亮，心情肯定會(huì)好多，工作起來也就特別舒服和認(rèn)真。剛出去審計(jì)這幾天，我就幫老師們倒水，幫他們把憑證和賬簿擺放整齊，以方便查閱。每次跟她們出去，我主要是幫她們抽查憑證，并在會(huì)計(jì)憑證抽查表中記錄關(guān)鍵的東西，如有無發(fā)票，看發(fā)票的抬頭是否是本公司，以及該發(fā)票是否有地稅或國稅監(jiān)制章，如果沒有的話，那就不是正規(guī)發(fā)票，就是所謂的白條，不能作為抵扣費(fèi)用的憑據(jù)。但是有一個(gè)特例就是在審核應(yīng)付福利費(fèi)科目中，對食堂買菜這些費(fèi)用，可以不用發(fā)票，寫一張清單就行了，因?yàn)橄蜣r(nóng)民買菜是沒法開據(jù)發(fā)票的。還有，有些企業(yè)把個(gè)人的汽車保險(xiǎn)列支在相關(guān)費(fèi)用中，這些屬于個(gè)人費(fèi)用是不得在所得稅前扣除的，應(yīng)該調(diào)增應(yīng)納稅所得額。在查閱憑證中，我還發(fā)現(xiàn)了有水利建設(shè)資金，它的納稅人是在浙江省范圍內(nèi)，所有從事生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)，有銷售、經(jīng)營業(yè)務(wù)收入的單位和個(gè)體工商戶，按當(dāng)年的銷售收入或營業(yè)收入的千分之一征收水利建設(shè)專項(xiàng)資金。還有今年浙江新出來一個(gè)安置殘疾人員的稅收政策—?dú)埣踩司蜆I(yè)保障金，體現(xiàn)了社會(huì)主義國家的優(yōu)越性。所有科目并填寫了納稅調(diào)整計(jì)算表，把審計(jì)結(jié)果告知該單位的會(huì)計(jì)，并與之溝通，最終達(dá)成一致結(jié)論。四、實(shí)習(xí)心得在短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，幾乎天天出去審計(jì)，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，看到不同行業(yè)不同的帳，不同的公司不同的問題，不同問題不同的解決方法，天天接受新鮮事物，給我一個(gè)剛出校門的學(xué)生增加了很多壓力。這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。在這六周的實(shí)習(xí)過程中，我有著深深的體會(huì)。自己的體會(huì)方面將展開為自己學(xué)到的六點(diǎn)收獲，以警示以后自己的生活和工作。代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：稅務(wù)登記；稅款計(jì)算和納稅審核；申報(bào)和繳納稅款并依法退稅；申請減、免稅；代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù)；制作涉稅文書。二、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)目標(biāo)的是參與稅務(wù)師事務(wù)所的工作，對事務(wù)所行業(yè)有一個(gè)大概的了解，為畢業(yè)后正式工作做好準(zhǔn)備。因此現(xiàn)在的實(shí)習(xí)能夠讓我早點(diǎn)適應(yīng)該行業(yè)的環(huán)境。如果去不夠熟悉的行業(yè)實(shí)習(xí)，一個(gè)月實(shí)習(xí)過短，不利于深入了解該行業(yè)。在找工作的過程中，稅務(wù)師師務(wù)所也是一個(gè)比較適合我的去向，所以我想先適應(yīng)一下工作的內(nèi)容，為確定工作留下理性的印象，打下良好的基礎(chǔ)。之所以把這個(gè)感受放在第一個(gè)寫，主要是想突出學(xué)習(xí)與工作的不同。也就是說，只要找對了參考書，然后認(rèn)真地把東西消化，就可以掌握所學(xué)的知識(shí)。沒有人會(huì)來告訴你，你需要學(xué)點(diǎn)什么知識(shí)，沒有提綱，也沒有課本。一開始是按照對公司業(yè)務(wù)的理解去補(bǔ)充，接下來就是對可能有用的知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，加強(qiáng)自己的職業(yè)嗅覺，拓展自己的知識(shí)面。上班的第一個(gè)任務(wù)是幫同事復(fù)查轉(zhuǎn)移定價(jià)同期報(bào)告。在一團(tuán)迷霧中，我開始了復(fù)查工作。當(dāng)天晚上，我問同事借了一份以前的非機(jī)密的文檔帶回家看，想要把這份文檔的制作邏輯弄明白，然后將一些自己不明白為什么要這么寫，或者為什么要這個(gè)作為證據(jù)的地方記錄下來。這件事情我自己做的是挺滿意的，從每件小事里學(xué)到大知識(shí)。還有一個(gè)例子是復(fù)印打印的例子。比如同事讓你打一份客戶的郵件，打印三份。一份作為客戶檔案，一份給自己備用，那么我們就可以知道原來公司對于客戶郵件都有備份的步驟，從而我們可以了解更多的工作流程。這種偷偷的學(xué)習(xí)，雖然不夠正大光明，但也無可厚非。與其站在復(fù)印機(jī)旁不知所措，還不如動(dòng)動(dòng)腦子，去學(xué)點(diǎn)，見識(shí)點(diǎn)東西。很多學(xué)生都很難以開口說“不”，我父親也在我大學(xué)期間屢次提醒我這個(gè)問題。比如上班的時(shí)候，會(huì)有不同的同事讓實(shí)習(xí)生做事，往往一件事剛上手，就又被拉去做別的事情。其實(shí)這樣的結(jié)果別人反而不會(huì)欣賞，哪怕對誰都說“好”，都把活接下來了。但如果你因?yàn)閯e的事沒完成，或者延后完成了，就會(huì)低于別人心里對你的期望，那么不論你作了多少事，因?yàn)橘|(zhì)量的問題，給人的印象總是不好。一個(gè)多月的時(shí)間，如果什么都做，那么什么也只是知道個(gè)皮毛，但是如果可以做熟一塊業(yè)務(wù)，那么可以增加自己的學(xué)識(shí)，而且從“學(xué)習(xí)曲線”來看的話，也可以為公司節(jié)省時(shí)間。因此我采取了另外一個(gè)方法。如果他可以接受，我就幫他做，如果他覺得實(shí)在緊急，那可以找別的實(shí)習(xí)生做，也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調(diào)一下。溝通與協(xié)調(diào)在這其中尤其的重要。平時(shí)我們都覺得說“不”很不好意思，會(huì)傷害感情，但是其實(shí)這也是一種溝通的方法，從而獲得解決事情的最好方法?？此茝?fù)印一件簡單的事情，真的做起來也有很多問題，比如我應(yīng)該雙面打印還是單面打印，復(fù)印完了要不要用訂書釘訂好等等?？墒菃栴}畢竟在那里，簡單點(diǎn)的事可以不問，復(fù)雜一點(diǎn)的事自己就琢磨不出來了。這個(gè)失誤可能會(huì)耽誤小組的進(jìn)度，于是我去向同事承認(rèn)錯(cuò)誤。他還說要是我晚一點(diǎn)找他，緩存里就沒了。我那時(shí)就一個(gè)勁地怪自己經(jīng)濟(jì)法知識(shí)沒學(xué)好，去外管局詢問的時(shí)候心里都沒有底。我先是按照同事寫給我的紙條，把該問的問題問了，之后心里還是沒底，因?yàn)樽约憾疾欢疄槭裁矗瑳]法徹底理解。萬一把政策弄錯(cuò)了可是大錯(cuò)。問的時(shí)候我臉都紅了，身邊也有很多人焦躁著擁擠著。不過該厚著頭皮還是得厚，該問還是得問，總算后來把這件事弄懂了，回去交差的時(shí)候也算是胸有成竹了。況且，我們還是實(shí)習(xí)生，一個(gè)擁有好氛圍的公司的同事是不會(huì)笑話你笨的。對于出去辦事的話，該硬著頭皮就硬著吧，事辦好了，結(jié)果好了比什么都好。就像我們在學(xué)校里的時(shí)候一樣，如果我們?nèi)柪蠋熞粋€(gè)問題，那么老師除了解決你的問題外，還會(huì)聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念，相互比較，融會(huì)貫通。4，勇于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域大學(xué)生初入工作時(shí)的心理是矛盾的，一方面想把每樣事情都做好，這就意味著，一開始面臨的工作在自己的能力范圍之內(nèi)，另一方面，大學(xué)生初生牛犢不怕虎，懷抱著雄心壯志，急于想做有挑戰(zhàn)性的事情，這時(shí)候又給自己帶來了矛盾。工作了三個(gè)星期后，同事讓我與他們一起做一個(gè)項(xiàng)目，代表企業(yè)與稅務(wù)局簽訂預(yù)約定價(jià)協(xié)議。同事交給我的任務(wù)便是讓我列一份郵件的初稿，向客戶索要可能用到的文件，特別是想發(fā)揮自己的想象力，哪些文件可能對預(yù)約定價(jià)報(bào)告有用?？瓷先ミ@是一份需要經(jīng)驗(yàn)的工作。先是把公司最近幾年的財(cái)務(wù)報(bào)表看了，查出每年主要的不同，然后又查稅務(wù)局所要求的書面證明，進(jìn)而分析哪些新動(dòng)向可能影響企業(yè)利潤等等。下周一交給同事，同事感到滿意，但是還有很多需要修改的地方。當(dāng)然，有挑戰(zhàn)性的工作也不能隨便接受的，畢竟要以自己的能力為限。只有平時(shí)多做準(zhǔn)備的，一直以較遠(yuǎn)的目標(biāo)要求自己的人，才可能有能力去做未知領(lǐng)域的事情。5，不能虎頭蛇尾整個(gè)實(shí)習(xí)的六個(gè)星期，我只犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但這個(gè)錯(cuò)誤卻給了我很深很深的印象，以后一定不會(huì)再犯了。做完后我很開心，同事也對我的工作很滿意。就在最后一步，我要把做好的文檔發(fā)給同事時(shí)，我居然把審計(jì)報(bào)告發(fā)給了她！發(fā)完后我就高高興興地回家了。第二天我知道了這件事，真想往地里鉆，這么粗心大意的錯(cuò)誤，不是一個(gè)專業(yè)人士可以犯的。6，沒有規(guī)矩，不成方圓這里想說的規(guī)矩從兩個(gè)方面來講，一個(gè)是上班制度，包括上班時(shí)間，著裝；一個(gè)是工作資料的專業(yè)性，整齊性。上班后發(fā)現(xiàn)正式員工如果晚上加班晚的話早上就會(huì)晚半個(gè)到一個(gè)小時(shí)來上班，導(dǎo)致實(shí)習(xí)生準(zhǔn)時(shí)到了辦公室卻沒有事情做。但是當(dāng)我剛想實(shí)施這個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，我父親把我這個(gè)想法狠狠的批判了。新人就想偷懶，以后怎么參加工作？每天半個(gè)小時(shí)的計(jì)較，會(huì)讓公司的人覺得我沒有上進(jìn)心。于是從此以后每天我準(zhǔn)時(shí)到辦公室，不管有沒有給我安排工作。另外的規(guī)矩是從平時(shí)的工作中看出的。我深深地體會(huì)到，事務(wù)所員工身上的細(xì)致和專業(yè)精神。那么首先要學(xué)的，就是規(guī)矩，然后再從中學(xué)習(xí)專業(yè)。會(huì)計(jì)系畢業(yè)的，有很大的可能要去服務(wù)業(yè)，那么人際關(guān)系對于服務(wù)業(yè)人員來說是尤其重要的。一開始我以為會(huì)像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣，大學(xué)生一進(jìn)企業(yè)，實(shí)務(wù)什么都不會(huì)做。因此，課本知識(shí)的“打基礎(chǔ)”作用不容小視。相對工作來說，大學(xué)的日子是悠閑的，不管是心理壓力還是生理壓力，提前進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)，可以讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，為以后工作做準(zhǔn)