【摘要】繁盛一時的隋朝壽昌中學(xué)歷史組張光榮揚州慢姜夔淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐歸程。過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊賞,算而今重到須驚。縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生!
2024-11-30 13:14
【摘要】第1課繁盛一時的隋朝學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo):?說出隋朝的建立者和都城?找出南北重新統(tǒng)一的時間?歸納隋朝經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)?概括隋煬帝開通大運河的目的和時間?找出大運河經(jīng)過的城市、水系及其地位?思考大運河開通的歷史意義北魏東魏北齊西魏北周宋齊梁陳
2024-12-28 00:59
【摘要】第1課永安中中學(xué)周遂鵬第1課繁盛一時的隋朝一、隋朝的建立北朝(北周)南朝(陳)隋朝(581年楊堅長安)南朝(陳)隋朝(589年)閱讀課文回答問題:?1、隋朝建立的時間、建立者、都城分別是什么?
2024-12-28 10:26
【摘要】第1課繁盛一時的隋朝目錄隋朝的統(tǒng)一隋文帝改革隋朝大運河詠隋詩歌鑒賞探究活動退出隋朝統(tǒng)一前的南北局勢陳后主寵妃張麗華陳叔寶陳后主名叫陳叔寶,是個完全不懂國事,只知道喝酒享樂的人。他窮奢極欲,大興土木,建造宮殿樓閣,日日飲酒作樂,
2024-12-08 21:38
【摘要】繁盛一時的隋朝教案 繁盛一時的隋朝教案1教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解隋朝“繁盛”的歷史,包括隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。 通過引導(dǎo)學(xué)生思考與探索...
2024-12-07 01:24
【摘要】二、大運河的開通為什么要修大運河??隋煬帝修建大運河是為了看瓊花嗎?如果不是,那么他的目的何在?中國古代在沒有鐵路、汽車等交通工具的條件下,陸路運輸糧食只能利用車、馬,靠人力、畜力進行,運量小,速度慢,費用大。而水運糧食比起陸運,運量大,速度快,費用小。所以修大運河主要是為了加強南北交通,以
2025-05-27 22:04
2025-05-28 03:16
【摘要】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民第1課傳說摶土造人的女媧氏女媧造人的故事:盤古開辟天地以后,尚未出現(xiàn)人類,女神女蝸持黃泥造出人,一個一個制造太費勁,于是采取了一種簡便的方法:用一根藤繩從泥水中一抽,出來不少泥點變成一個個小人,于是人類就產(chǎn)生了。同學(xué)們想一想,人類真是這樣產(chǎn)生的嗎?你還知道哪些關(guān)于人類起源的傳說?祖國
2025-05-18 03:27
【摘要】第1課繁盛一時的隋朝?[2022·泰州]“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”中的“此河”是指()A.黃河B.大運河C.淮河D.長江?[2022·衡陽]“北通涿郡(北京)之漁商,南運江都(揚州)之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”這是對古代哪一水利工程歷史作用的評價(
2024-08-08 08:43
【摘要】人教版七年級歷史下冊同步訓(xùn)練第16課中外的交往與沖突一、單項選擇題1.航海家鄭和是A.維吾爾族人B.女真族人C.回族人D.漢族人2.鄭和第一次出使西洋的時間是A.1402年B.1405年C.1417年D.1421年3.鄭和下西洋的出發(fā)地是
2024-12-22 09:27
【摘要】第13課燦爛的宋元文化(一)基礎(chǔ)達標(biāo)1、我國古代科技發(fā)展的高峰暑期是指()A、秦漢時期B、南北朝時期C、隋唐時期D、宋元時期2.按照發(fā)明的先后,下列排序正確的是()①火藥②紙③活字印刷術(shù)④司南A.①②③④B.②④①③C.④②①③D.③②④①3.我國四大發(fā)
2024-12-23 04:26
【摘要】第7課輝煌的隋唐文化(一)基礎(chǔ)達標(biāo)()圖是趙州橋上龍形花紋,設(shè)計和主持建造的是()()()(
【摘要】第3課“開元盛世”基礎(chǔ)達標(biāo)1.所謂年號是指中國歷代帝王即位后用以紀(jì)年的名號,是皇帝當(dāng)政的時代標(biāo)志。如“政啟開元,治宏貞觀”,其中貞觀是唐太宗的年號,那么開元是誰的年號?()D.唐玄宗2.史書稱開元時期“貞觀之風(fēng),一時復(fù)振”,下列屬于開元時期與貞觀時期的
2024-12-06 00:28
【摘要】第17課君主集權(quán)的強化基礎(chǔ)達標(biāo)()A.女真族B.蒙古族C.吐蕃族D.黨項族()()①仿效明朝制度設(shè)立內(nèi)閣.六部②設(shè)立議政王大臣會議③設(shè)立軍機處④一再興
【摘要】第15課明朝君權(quán)的加強基礎(chǔ)達標(biāo)1.如果你是明朝一地方官員,有事上京參見朱元璋皇帝,應(yīng)去()2.明政府規(guī)定科舉考試的范圍是()